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文档简介
2022-2023学年七年级语文上学期期中考前复习专项训练(部编版)
专题21:文言文对比阅读(原卷版)
一、阅读下面的语段,完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿
日:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻
也。
【乙】谢遏①年少时,好著②紫罗香囊,垂覆手久太傅患之,而不欲伤其意。乃谪久与赌,得即烧之。
(选自《世说新语•假谪》)
【注释】①谢遏:谢玄,谢太傅的侄儿。②著(zhuð):穿戴。③覆手:手巾之类的物件,与前文的“紫
罗香囊”均为女子常用物件。④瑞(ju6):欺诈。
1.解释加点的词语。
(1)公欣然曰(2)未若柳絮因风起
2.选出对字词的解说号洋的一项()
A.根据语境,用组词的方式解释文言字词是理解文言文的一种常用方法。甲文中“撒盐空中差可拟”的“差”
字,可以组词为“差不多”。
B.文言文中“之”作代词是一种常见现象,要根据上文语境去推断其具体指代的内容。乙文中“太傅患之”
的“之”指代的是谢遏“好著紫罗香囊,垂覆手”。
妙
C.“即”字的甲骨文字形为“AS”,本义是“人面对食器靠近去吃东西”,后来引申出“靠近”“立即”
等意。两文中“即公大兄无奕女”和“得即烧之”中的“即”都是“靠近”之意。
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)白雪纷纷何所似?
(2)太傅患之,而不欲伤其意。
4.谢太傅十分重视对家族儿女的教育。请结合内容,说说两篇文章中谢太傅是如何教育家族儿女的。
二、阅读下列文言文,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。“兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语•言语》)
【乙】
梁国杨氏①子九岁,甚②聪惠久孔君平④诣⑤其父父不在乃呼儿出。为设瓜果,果有杨梅。孔指以示⑦儿
日:“此是君家果。“儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子⑧家禽。”
(《世说新语•杨氏之子》)
【注释】①氏:姓氏,表示家族的姓。②甚:很,非常。③惠:惠同“慧”,智慧的意思。④孔君平:孔
坦,字君平,官至廷尉。人称“孔廷尉”。⑤诣:拜访,拜见。⑥设:摆放,摆设。⑦示:给……看。⑧
夫子:旧时对学者或老师的尊称。
5.解释下列句子中加点词意思,错误的一项是()
A.本君柳絮因风起(未若:不如,不及)B.此是君家果(君:对对方尊称)
C.乃呼儿出(乃:就;于是。)D.俄画雪骤(俄而:突然)
6.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是()
A.《世说新语》是东晋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸
事。
B.【乙】文中画浪线文字的断句划分为“孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出”。
C.谢太傅即谢安,陈郡阳夏人,东晋政治家,死后追赠为太傅。
D.从内容上看,【甲】【乙】两文都是写大人和小孩之间发生的故事。
7.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
ʌ.【甲】文中“内集”“欣然”“大笑”“乐”等词语体现了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
B.【乙】文杨氏子的回答非常巧妙,妙在以其人之道还治其人之身。
C.【甲】【乙】两文讲的都是晋朝时代早慧儿童成才的故事,【甲】文中的胡儿和无奕女、【乙】文中的
杨氏之子都是古代聪明的儿童。
D.【乙】文显示出了杨氏之子聪明,能言善辩。
8.用现代汉语说出文中画横线句子的意思。
(1)兄女曰:“未若柳絮因风起。”
译文:
(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文:
三、阅读下面文言文,完成下面小题
甲:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
乙:
陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君
与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
9.解释下列画线的词。
(1)与儿女讲论()
(2)雪骤()
(3)明日中()
(4)尊君在丕()
⑸入门不题()
10.翻译句子。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
11.甲文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一中怎样的家庭氛围?
12.甲文中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比喻“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?
13.乙文刻画了三个人物,你最欣赏谁呢?请写出理由。
14.乙文告诉我们哪些道理?
四、阅读下面的文言文,完成下面小题
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿
日:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐,即公大兄无奕女,左将军王凝之妻
也。
《咏雪》
【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁,门外戏,客问元方:
“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
《陈太丘与友期行》
15.解释下列加点词语的意思。
(1)俄而雪攀骤:
(2)尊君在不不
(3)元方入门不顾顾:
16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
ʌ.过中/不至太丘舍去去后/乃至B.过中不至/太丘舍去/去后乃至
C.过中不至太丘/舍去/去后乃至D.过中/不至太丘舍去/去后乃至
17.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?
(2)友人惭,下车引之。
18.甲乙两文都表达了对睿智儿童的赞许,分别概括谢道镉和陈元方聪颖机智的表现
五、阅读文言文,完成小题
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿
曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻
也。
(《咏雪》)
【乙】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,
不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(节选自《〈论语〉十二章》)
19.解释下列句中加点的字。
(1)撒盐空中差可坦拟()(2)未若柳絮口风起因()
(3)吾日三隹吾身省()(4)人不坐其忧堪()
20.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)公欣然日:“白雪纷纷何所似?”
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
21.【甲】文中的谢太傅是个怎样的人?
22.【乙】文中多处内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出你在学习方面所获得的启示。
六、阅读下面文章,完成后面题目。
(甲)
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)
林道人诣谢公
林道人诣谢公汽东阳暂时始总角力新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,
再遣信©令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。”因流涕抱儿以
归。谢公语同坐日家嫂辞情慷慨致可传述恨⑤不使朝士⑥见!
(选自《世说新语》)
(注)①林道人:指晋代和尚支遁,世称林道人、林公;谢公:谢安,东晋名相,世称谢太傅、谢公。②
东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。其父谢据早逝,下文“家难”指此事。③总角:古时儿童头结
成小髻,指代小孩。④信:传信的人。⑤恨:遗憾。⑥朝士:朝廷官员。
23.下列加点词意思相同的一项是()
A.与儿女讲诊文义与林公讲闻
B.未若柳絮用风起用流涕抱儿以归
C.左将军王凝之妻母王夫人在壁后听之
D.谢太傅寒雪目内集吾目三省吾身
24.用现代汉语翻译下面句子.
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)再造信令还,而太傅留之。
25.用“/”给乙文中的画线句断句,断三处。
谢公语同坐日家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见!
26.下列表述母族的一项是()
A.《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。
B.《咏雪》文末的神态描写和身份补叙,是对谢道镉的赞赏。
C.《林道人诣谢公》文末谢公所说的话,是对王夫人的赞颂。
D.从选文可见,《世说新语》主要记述人物言谈轶事,篇幅短小,语言简约传神。
27.王夫人为什么要“流涕抱儿以归”?
28.鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。请结合甲乙两文写出你对这句话的理解。
七、阅读下面两段文言文回答问题。
[甲]
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
[乙]
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君
与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
29.解释下列句中加点的词。
①未若柳絮用风起②撒盐空中拳可拟
③元方入门不顾④陈太丘与友朋行
30.下列句子中加点词的意义不相同的一项是()
ʌ.太丘舍寺待君久不至,已去
B.下车引之左将军王凝之妻也
C.则星无信对子骂父,则呈无理
I).群与家君期日中与儿女讲论文义
31.读[甲]文请说出“公大笑乐”的原因。
32.[乙]文选自《方正》篇,方正指人行为、品性正直,合乎道义,文中哪些地方能够体现陈方元的“方
正”?
八、阅读甲乙两文段,完成下面小题。
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(孔子《论语》)
【乙】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王疑之妻也。
(刘义庆《世说新语•咏雪》)
33.解释下列加点的词语。
(1)与朋友交而不值乎
(2)未若柳絮因风起
34.用现代汉语写出下面句子的意思。
温故而知新,可以为师矣。
35.公欣然日:“白雪纷纷何所似?”对待自然美景“欣然”一词,让我们联想到对待知识的态度是:
,谢朗与谢道镉的咏雪,各有千秋,启示我们该对待身边的老师与同学态度是:
。(用《论语》中的原句回答)。
36.“神马都是浮云”这一网络流行语,实为“什么都是浮云”的谐音,它表达了某种生活情感态度。“浮
云”一词据考证来源于孔子“不义而富且贵,于我如浮云。”请结合孔子的话,分析“浮云”的含义。
九、阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿日:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语•言语》)
【乙】
钟会妙答
钟毓、钟会®少有令誉②,年十三,魏文帝闻之,语@其父钟繇曰:“可令二子来。”于是敕④见毓面有
汗帝日卿⑤面何以汗?毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,
汗不敢出。”
(《世说新语•言语》)
【注】①钟毓(yu):魏国车骑将军。钟会:魏国大将军,后平蜀。二人为兄弟。②令誉:好的名声。③
语(yu):告诉。④敕(Chi):皇帝召见。⑤卿:古时君主对臣子的称呼。
37.解释下列句中加点的词
(1)侬加雪骤:(2)未若柳絮用风起:.
(3)撒盐空中季可拟:(4)钟毓、钟会少有令誉:
38.下列选项中断句正确的一项是()
A.于是敕见/毓面有汗/帝曰/卿面何以汗?
B.于是敕见毓/面有汗/帝曰/卿面何以汗?
C.于是敕见毓面/有汗/帝曰/卿面何以汗?
D.于是/敕见毓面有汗/帝曰/卿面何以汗?
39.翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”
40.对于钟毓和钟会的回答,你更欣赏哪一个?请说明理由。
十、阅读下面选文,完成各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷给何所似?”兄子胡
儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐,即公大兄无奕女,左将军王凝之
妻也。
(《世说新语•咏雪》)
【乙】黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守,建和元年正月日食,京师不见而琼似状闻。太后诏问所食
多少。琼思其对而如所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?琼大惊,即以其言应诏,
而深奇爱之。
选自《后汉书•黄琬传》
41.解释下列句中加点词。
(1)撒盐空中拳可拟
(2)本若柳絮因风起
(3)琼思其芍
(4)深奇爱之
42.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)建和元年正月日食,京师不见而琼似状闻。
43.下列表述不正确的一项是()
ʌ.甲文中“公大笑乐”一方面是笑谢朗回答过于草率,一方面对谢道镉的回答表示满意。
B.甲文中“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件。
C.乙文中黄琬采用了比喻的手法说明日食的形状。
I).甲、乙文两个主人公都小小年纪但机智过人。
44.谢道福和黄琬都以年幼巧对著称,结合文章内容说一说他们的回答各自妙在哪里。
十一、阅读下面的文言文,完成下面小题。
甲
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,即问而近思,仁在其中矣。”《子张》
(《论语》)
乙
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮国风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
《世说新语•咏雪》
丙
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。惹屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何
忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者臼:“日月星宿亦枳气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跌蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(《杞人忧天》)
45.用“/”给丙文中画线的句子断句。(断三处)
日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。
46.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)叨问而近思切:
(2)未若柳絮因风起因:
(3)惹屈伸呼吸若:
47.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
48.你怎样理解甲文中的“逝者如斯夫,不舍昼夜”?
49.丙文讽刺了生活中的哪一类人?
十二、阅读下面两篇文言短文,回答各题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
一一《世说新语•咏雪》
【乙】
徐孺子©年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令②月中无物”,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有
瞳子®,无此必不明。”
——《世说新语》
注释:①徐孺子:徐稚②若令:如果。物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③瞳子:
瞳孔。
50.解释下列加点字。
(1)学月下戏()(2)俄而雪聚()
(3)供面雪骤()(4)人语之曰()
51.用现代汉语翻译下列句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)譬如人眼中有瞳子,无此必不明。
52.《咏雪》这个故事中,谢安、谢朗(胡儿)、谢道福三人,你认为谁是故事主角?请做出回答并说明
理由。
主角:理由:___________________________________________________
十三、阅读【甲】【乙】两则文言文,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与IL文讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中琴可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
谢太傅与人围棋,俄而谢玄①淮上②信至,看书竟③,默然无言,徐④向棋局。客问准上胜败,答日:
“小儿辈大破贼。”菖色举止,不异于常。
(选自《世说新语•雅量》,有改动)
注释:①谢玄:谢太傅的侄子。②淮上:这里指水之战。③竟:完毕,终了。④徐:缓慢。
53.解释下列句中加点词的意思。
(1)与儿东讲论文义儿女:
(2)俄而雪零骤:
(3)撒盐空中拳可拟差:
(4)京色举止意:
54.用现代汉语翻译下面的句子。
未若柳絮因风起。
55.下列对【甲】【乙】两文理解与分析不正确的一项是()
ʌ.【甲】文中,胡儿把下雪比作“撒盐空中”,谢太傅更赞赏他的说法。
B.【甲】文中,从“寒雪日内集,与儿女讲论文义”可看出谢太傅一家其乐融融的情景。
C.【乙】文中的“信”和“书”,与《诫子书》中的“书”同义,皆指“书信”。
D.【乙】文中,谢太傅得知沈水之战得胜的消息后表现得镇定自若。
56.你觉得能否用【甲】文中的“公大笑乐”作为【乙】文的结尾?请结合【甲】【乙】两文谢太傅对小
辈的态度,谈谈你的看法。
十四、阅读选文,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿日:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
王戎®七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝②,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰树在道旁而
多子此必苦李。取之,信然。
[注释]①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②折枝:压弯了树枝。
57.下面句子中加点词意思或用法相回的一组是()
A.白雪纷纷何所似久之,目似瞑(《狼》)
B.公大笑不不亦不乎(《论语》)
C.左将军王凝之妻也夫君子之行(《诫子书》)
D.取之,停然日中不至,则是无信(《陈太丘友期行》)
58.请用现代汉语翻译下面句子
(1)俄而雪骤。
(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。
59.请用“/”给下面句子断句,断两处。
答曰树在道旁而多子此必苦李。
60.【甲】文用"撒盐空中差可拟”和“柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”,你更喜欢那个比喻?为什么?
61.你从【乙】文中受到什么启发?
十五、阅读选文,完成下面小题。
【甲】
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语•言语》)
【乙】
何晏画圈
何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之以晏在宫内因欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答
日:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。
(选自《世说新语•夙惠》)
【注】①何晏:人名。何晏的父亲死得早,曹操任司空时,娶了何晏的母亲。②魏武:曹操。
62.析词义:给加点字选择正确义项或释义。
类别句子义项/释义
A.好像B.比得
(1)明慧君神上
(2)未益柳絮因风起C.你D.如
异果
(3)即.公大兄无奕女A.即使B.到
(4)即遣还外C.于是D.就是
A.魏武奇爱之以晏在宫内因欲以为子
(5)欲:
B.我欲仁,斯仁至矣。(《论语•仁》)
同
A.魏武知之,即遣还外。
(6)知:
B.知之者不如好之者。(《论语十二章》)
63.析句意:用自己的话来解释下面的句子。
(1)兄女曰:“未若柳絮因风起。”
(2)晏乃画地令方,自处其中。
64.析句读:用“/”给下面句子断句(限断2处)。
魏武奇爱之以晏在宫内因欲以为子
65.析人物:甲、乙两文都写到儿童,《咏雪》一文归入《言语》篇,《何晏画圈》一文归入《夙惠》篇,
请分析其中兄女(谢道镉)和何晏在形象上的异同点。
66.析意图:有人认为《何晏画圈》也可以被纳入《言语》篇。结合提示,探究编者把《何晏画圈》一文
纳入《夙惠》篇的原因。
篇类提小
言语会说话,善于言语应对
方正人行动、品行正直,合乎道义
夙惠早慧,从小聪明过人
雅里
十六、阅读选文,完成下面小题。
(-)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿
日:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻
也。
(二)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元
方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元
方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门
不顾。
67.以上两篇文章都选自《》,它是由____朝人组织人编写的。
68.下列句子中加点字与成语中加点词语意思不相同的一项是()
A.白雪纷纷何所似(似是而非)B.撒盐空中差可坦(无可比坦)
C.待君久不至,弓去(死而后弓)D.友人惭(大言不惭)
69.用现代汉语翻译:过中不至,太丘舍去,去后乃至。
70.下列说法不正确的一项是()
ʌ.“期日中•过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。
B.《陈太丘与友期行》中元方聪颖机智,通过对父亲友人的反驳,维护了父亲的尊严。
C.《咏雪》结尾句点明了谢道镉的身份地位,道出了她的显赫出身。
D.《咏雪》一文着重写雪的优美姿态,表达作者对雪的赞美之情。
十七、阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也,
【乙】
有犬为人所弃,惶惶于阡陌间。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲逐之,元
乞求毋弃,曰:“有生之物,莫不重其性命。若天生天杀,乃自然之理。今犬为人所弃,非道也。若见而
不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。
明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不停,张元怪之,随犬出
门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈,自此,叔父视犬如亲。
(《北史•孝行传•张元》)
【注释】①陌:田间小路。②延:引进,请。
71.解释下列句中的加点词。
①公欣然曰()②未若柳絮国风起()
③惶惶于阡陌间()④若见而不收养()
72.下列句子朗读节奏划分有错误的一项是()
A.谢太傅\寒雪日\内集B.左将军\王凝\之妻也
C.白雪纷纷\何所似D.张元\见之,即\收而养之
73.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”
②今犬为人所弃,非道也。
74.联系全文,说说【甲】中两个比喻句哪一个更好?
75.结合具体内容,说说【乙】文中的张元是一个怎样的人?
十八、阅读下列的文言文,完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君
与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
昔吴起®出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起日:“待公而食。”故人至暮不来,起不食
待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜
其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也。
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。③欤:句末语气词。
76.下列加点词语的解释不正确的一项是()
A.陈太丘与友则行(约定)
B.故人来,方与之食(代词,指代三军)
C.相季而去(丢下,舍弃)
D.寻其自食其言也(担心)
77.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是()
A.【甲】文选自由南朝刘义庆组织编写的志人小说集《世说新语》,这篇文章出自《方正》篇。方正,指
人的行为、品性正直、合乎道义。
B.【乙】文画线句子的断句划分为“故人至/暮不来”。
C.【甲】文中“尊君”是对别人父亲的尊称,而“家君”是谦称自己的父亲。
D.【甲】文“待君久不至,已去。”是省略句。【乙】文画线句子“起之不食以俟者,恐其自食其言也。”
是判断句。
78.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.【甲】文中陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋
内。
B.【甲】文中“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时也表
明客人是一个知错能改的人
C.【乙】文从吴起等老朋友吃饭这件小事,体现了他以身作则,为人讲信用,待人诚恳守信的品质。
D.【甲】【乙】两文告诉我们一个共同的道理:做人要言而有信。
79.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)昔吴起出遇故人,而止之食。
十九、阅读选文,完成下面小题。
(甲)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒,曰:“非人战!与人期行,相委而去。”元方曰:
“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(乙)
承宫樵薪苦学
承宫①,琅邪②姑幕人。少孤年八岁为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐
下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,寻之。见而欲笞之。门下生③共禁,乃止,因
留宫门下。樵薪④执苦⑤,数十年间,遂通其经。
【注释】①承宫:东汉人。②琅邪:古郡名,在今山东境内。③门下生:指学舍里的学生。④樵薪:砍柴。
⑤执苦:干苦活。
80.小文:文言文断句,先找虚词,如“俄而”等表时间的虚词后一般停顿,然后结合文意理解。请用“/”
给文中划线的句子断句。(限断两处)
少孤年八岁为人牧猪。
81.小语:是的,积累了文言字词,不仅是断句,用现代汉语翻译句意,也小菜一碟。
(1)非人哉!与人期行。相委而去。
(2)猪主怪其不还,求索。
82.小文:疏通文意后,可找关键句把握主要内容。甲文中“友人惭”的原因是什么?(用文中原句回答)
承宫“忘其猪”的原因是什么?(用自己的话回答)
83.小语:把握主旨,往往可以从人物形象入手。甲乙两文都有刻画儿童形象,从他们的言行中,你分别
获得了怎样的启示?
二十、阅读选文,完成下面小题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:
“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒,日:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方
日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不
顾。
【乙】孔文举①年十岁随父到洛时李元礼有盛名为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表②亲戚乃通。文举至
门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问日:“君与仆®有何亲?"对曰:“昔先君仲尼与君
先人伯阳©有师资之尊,是仆与君奕⑤世为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈魅(wδi)后至,人以
其语语之,鞋曰:“小时了了,大未必佳。”文举日:“想君小时,必当了了。”魅大跟躇⑥。
【注】①孔文举:即孔融,字文举,汉末文学家。②中表:古代称父亲血统的亲戚为“内”,称父亲血统
之外的亲戚为“外”(如:“外父”即为岳父,“外甥”即为姊妹之子)∙外为表,内为中,合而称之“中
表”。③仆:我,古代谦称。④伯阳:即老子李耳,道学创始人。⑤君奕:即李元礼。⑥蹶踏(CUjl):
局促不安的样子.
84.下列句中加点词解释有误的一项是()
A.日月之行(用在主谓之间,取消句子独立性)
B.元礼与客莫不奇之(代词,代指这件事)
C.知之者不如好之者(代词,指学问和事业)
D.人以其语语之(句末语气词,无意义)
85.对文中画波浪线句断句。(断3处)
孔文举年十岁随父到洛时李元礼有盛名为司隶校尉。
86.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)友人惭,下车引之
(2)是仆与君奕世为通好也。
87.参考词典解释,谈谈下列句子中“大”的表达效果。
题大蹑踏。
《古代汉语词典》中“大”的义项:①与“小”相对。②重视。③大大地、非常地。④通“泰”。⑤
大夫,宦名。⑥专家、行家。
88.【甲】【乙】两文中的儿童元方和孔文举都具有怎样的性格特点?你是否赞同他们对待客人的态度?
请结合文意简要分析。
二十一、阅读选文,完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君
与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
【乙】
陈国童子魏昭请于泰3日:“经师易遇,人师难遭。愿在左右,供给洒扫。”泰许之。泰尝不佳,命昭作粥,
粥成,进泰,秦呵之日:“为长者作粥,不加意敬,使不可食!”以杯掷地。昭更为粥重进,泰复呵之。
如此者三,昭姿容无变。泰乃曰:“吾始见子之面而今而后知卿心耳!”遂友而善之。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①泰:郭泰,三国时期名士。
89.下列加点词的意义和用法相同的一项是()
Λ.太丘舍去其人舍然大喜
B.去后乃至乃悟前狼假寐,盖以诱敌
C.陈国童子魏昭请于泰非得一人于井中
I).为长者作粥可以为师矣
90.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
(2)经师易遇,人师难遭。
91.请用“/”给下面句子断句。(标两处)
吾始见子之面而今而后知卿心耳。
92.同为讲述古代少年的故事,【甲】文中的陈元方和【乙】文中的魏昭分别具有怎样的性格特点?用简
洁的语言概括。
二十二、阅读选文,完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君
与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉久诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至
门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆®有何亲?"对曰:“昔先君④仲尼与
君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世®为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈魅后至,人以其
语语之。期曰:“小时了了咒大未必佳!”文举日想君小时必当了了!髭大蹑躇⑦。
(选自《世说新语》)
【注释】①孔文举:孔融,字文举,是汉代末年的名士、文学家。②司隶校尉:官名,掌管监察京师和所
属各郡百官的职权。③仆:谦称。④先君:祖先,与下文“先人”同。⑤奕世:累世;世世代代。⑥了了:
聪明;明白通晓。⑦蹶(cu)躇(Jl):恭敬不安,意谓恭敬而不自然的样子。
93.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()
A.时李元礼有盛名年与时驰(《诫子书》)
B.有师资本尊知之者不如好之者(《〈论语〉十
二章》)
C.有与仆有何亲待君久不至(《陈太丘与友期行》)
D.太中大夫陈题后至转视积薪后(《狼》)
94.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)孔文举年十岁,随父到洛。
(2)髭曰:“小时了了,大未必佳!”
95.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
文举曰想君小时必当了了!
96.依据选文,回答问题。
【甲】【乙】两文都运用了正面侧面相结合的描写方法,塑造了陈元方和孔文举的形象,尤其是对【甲】
文友人A“"和【乙】文陈魅B"”的神态描写(原文回答),更突出了
两个小朋友的C、特点(概括回答)。
二十三、阅读下面文官文,按要求回答小题。
【甲】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:”尊
君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与
家君期日中•日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语•方正》)
【乙】
管宁割席
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕3过门
者,宁读如故,歆废书②出看。宁割席分坐,曰“子非吾友也。”
(选自(世说新语•德
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