综合性学习：我爱你汉字（分层作业）部编版五年级语文下册

综合性学习：我爱你，汉字分层作业

作分

业层

作业内容

分要

类求

1.按文字字体的演变顺序排列正确的一项是（）

A.甲骨文金文篆书隶书楷书B.甲骨文金文篆书楷

书隶书

C.甲骨文金文隶书篆书楷书D.甲骨文篆文金书隶

书楷书

2.把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。

必

剪纸印章匾额扇面做

题

基3.先圈出下面广告语中使用不规范的汉字并改正。

础（1）酒类广告：天长地酒（2）摩托车广告：骑乐无穷

类（3）服装广告：百衣百顺（4）沐浴露广告：随心所浴

★

4.照样子，把含有比喻义的成语补充完整。

挺拔如（）暴跳如（）浩瀚如（）凝滑如（）

心急如（）水平如（）岁月如（）日月如（）

5.关于甲骨文说法错误的一项是（）

A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在春秋时期使用。

B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。

C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。

D.甲骨文字形图画性较强，字体也不固定，字形线条比较纤细。

6.关于字体演变下面说法正确的是（）

A.金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。

B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推行，成为

我国最早的统一的文字。

C.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。

D.隶书形成于战国晚期，通行于东汉。

7.下列成语不全与书法无关的一项是（）

A.笔酣墨饱笔走龙蛇B.力透纸背入木三分

C.龙飞凤舞翩翩起舞D.铁画银钩方刚圆柔

8.下面的对联应该贴在哪家店的门口？请写在后面的括号里。

废品收购店（）粮店（）

刻字店（）乐器店（）

A.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音

B.谷乃国之宝民以食为天

C.六书传四海一刻值千金

D.我岂肯得新忘旧君何妨以有易无

9.下面是三幅不同书体的《千字文》，每幅字各有什么特点？正确的一项是

（）

盈宙天

吴洪世

及京玄

南日黄

A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁

B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁

C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓

D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓

10.按要求写句子。

必

1.汉字书法是一门独特的艺术。（改为感叹句）

做

题

提2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）

升★

类3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。（修改病句）

★

4.这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。（缩句）★

5.汉字这么重要，我们写好汉字。（改为双重否定句）

阅读短文，完成练习。

【材料一】书法是我国传统文化宝库中的一颗璀璨的明珠。近年来，随

着人们对其艺术魅力的认识，它越来越受重视。书法艺术，从精神层面上讲

是“书为心画”，从人格层面上讲是“字如其人”，从表现层面上讲是“心

正则笔正”。隶书的参差俯仰，使其姿态飘逸，轻灵飞动，工整险峻。楷书

的方正端庄，使其虚旷、简静、遒劲有力。行书的错落有致，使其若天马行

空，雷奔云集。草书的绵婉流转，使其通篇郁郁苍苍，奇姿雄迈。各种书体

无不体现线条的和谐之美。

【材料二】认识文房四宝

fe称

∖一

朝代\\UD

安徽宣城安徽徽州安徽徽州安徽徽州整源

南唐

诸葛笔李廷圭晶澄心堂纸龙尾现

安徽宣城安徽徽州安徽宣城歙砚（安徽）潴砚（甘靠）

宋朝

宣筮致果宣纸端砚（广东）

11.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（）

A.不同的字体有不同的美感，无所谓好坏。

B.文房四宝指中国古代传统文化中的书写工具，即笔、墨、纸、砚。

C.南唐时期的文房四宝均产自安徽。

D.在宋朝时，文房四宝特指安徽宣城宣笔、安徽徽州徽墨、安徽徽州宣

纸、安徽歙砚（甘肃洗砚、广东端砚）。

12.请根据每种字体的特征，将字体和对应的特点及人物用线连起来。

隶书绵婉流畅太极武术家

楷书方正端庄侠客

行书豪放自由君子

草书轻灵飘逸舞者

13.请结合材料一的相关内容，运用对联知识写出下联。

上联：参差俯仰隶书轻灵飘逸下联：

14.写出下列甲骨文对应的汉字。

拓选

展做

类题

【参考答案】

1.A

【解析】略

【详解】本题考查了课外知识的积累与搜集。

图片展示的是汉字的不同艺术形式，根据平时的积累，把汉字的艺术形式与对应的名称连

起来即可。

剪纸：剪纸艺Jlt是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上以

透空的感觉和艺术享受。剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶

棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门

和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

印章：用作印于文件上表示鉴定或签署的文具，制作材质有玉石、金属、木头、石头等。

印章是中国传统文化的代表之一。

匾额：悬挂于门屏上作装饰之用，反映建筑物名称和性质，表达人们义理、情感之类的文

学艺Jtt形式即为匾额。横着的叫匾额或牌匾，竖着的叫对联，或抱柱"瓦联

扇面：扇面顾名思义就是扇子形状的一个面，现多指为书画作品的一种形式，分为折扇和

团扇。

3.（1）酒——久（2）骑——其

（3）衣——依（4）浴——欲

【详解】本题考查错别字辨析

在理解词义的基础上，结合字的音形义来识记。

天长地久：跟天和地存在的时间一样长，形容永久不变（多指爱情）。

其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指做某一件事，感到乐在其中。

百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。

随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

4.峰雷海脂焚镜歌梭

【详解】本题主要考查学生对成语的积累，要求学生识记带有比喻修辞的手法的成语，并

正确书写。

5.A

【详解】考查文学常识。A项错误，甲骨文主要在殷商时期使用。

6.D

【详解】考查对字体演变常识的积累。

A说法错误.金文是中国古代的一种书体名称，指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭

文，也叫钟鼎文。商周是青铜器的时代，青铜器的礼器以鼎为代表，乐器以钟为代表，”钟

鼎”是青铜器的代名词。中国在夏代就已进入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制造技术十分发

达。因为周朝把铜也叫金，所以铜器上的铭文就叫作“金文”或"吉金文字”；又因为这类铜

器以钟鼎上的字数最多，所以过去又叫作“钟鼎文

B说法错误。小篆，是在秦始皇统一六国后（前221年），推行“书同文，车同轨”，统一度

量衡的政策，由丞相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制了

统一文字的汉字书写形式。一直从秦朝流行到西汉末年（约公元8年），才逐渐被隶书所取

代。但因为其字体优美，颇有古风古韵，所以始终被书法家所青睐。又因为其笔画复杂，

形式奇古，而且可以随意添加曲折，印章刻制上，尤其是需要防伪的官方印章，一直采用

篆书，直到封建王朝覆灭，近代新防伪技术出现。

C汉魏是楷书的初级阶段，唐朝是楷书的成熟阶段……唐朝以后楷书逐渐成熟——以唐代

三大书法家为代表各领风骚。

D说法正确。

7.C8.ABCD9.C

10.汉字书法真是一门独特的艺术啊！汉字是世界上使用人口最多的文字。我们

一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。刻痕是文字。汉字这么重要，我们不能不写

好汉字。

【详解】1将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么"、"太”、"真”等

词，句末要加上感叹词“啊"、"呀'"'啦"等，将句号改为感叹号。

2反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难

道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

3考查对病句的辨析能力，首先要掌握基本的病句类型，如（1）用词不当。（2）搭配不

当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事

理。（8）归类不当。（9）指代不明。

接着可以按照以下方法修改病句：

①认真读原句，弄清句子要表达的意思。

②找出有毛病的地方，根据病因修改。

③修改病句不能改变原句的意思。

④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

此题属于成分残缺，缺少主语。

5肯定句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或

删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定''等词语；③删去原句中“很、非

常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。

隶书\/绵婉流畅太极武术家