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第第页中堂小学教研组考核评定细则

中堂学校教研组考核评定细那么

学年教研组

合格考核要求：

评比类别评比详细要求及加减分值自评校评

教学常规1、教研组常规检查每月1次以上，每学期收到违规通知不超过组员人数的50%

2、组内每位老师听课每学期13节以上，每学期随堂听课一节以上，教研组长每学年对组内每位老师随堂听课一次以上

教研活动1、业务学习有计划，有预备，有实效，不无故停止活动。

教研氛围1、本教研组每月进行教学状况沟通一次以上

2、每学期精品教案沟通二次及以上。

资料上交资料上交比较实时

优秀评比细那么：

评比类别评比详细要求及加减分值自评备注校评

教学常规1、在教学常规检查中有特别超卓、值得全校学习的例子，并通过教育处认定，每次加1分。最高为3分。

2、每次违纪通知单扣1分。〔最多为5分〕

教研活动1、教研活动每次准时召开，保证活动时间。依据检查每延迟开始或提早结束每次扣1分。

2、积极开展较有特色的小课题活动，经申报通过学校鉴定的每次加5分〔最高分为10分〕

3、教研组内老师有特色、创新活动，每次加1分，整个教研组有特色、创新活动，每次加2分。最高分为5分。

4、组员之间实现资源共享，共同提高。依据状况加1到3分。

5、对青年老师做到多听课，多指导；青年老师能多请教，多学习，进步快。依据状况加1到3分。

教学成果1、组内老师在镇内业务素养竞赛一等奖加2分，市内一等奖加3分。

2、承受校级及以上公开课，教学效果好每人次加1分。自我观赏课除外。〔最高分为5分〕

3、老师有关文章在镇级以上发表或获奖，每篇加0.5，市级以上每篇1分。最高分为5分。

4、组内老师所径直指导同学在竞赛中获奖或在报刊中发表文章，依据成果加1-3分。

5、青年老师课堂过关活动中每过关1人次加1分。

6、学校统一调测、过关中组内老师有1人次不达标，不得评优。

其他1、较好完成学校布置的其他任务，能帮助其他教研组完成活动，成果明显。依据状况加1至3分。

2、资料上交实时，资料齐全，内容丰富，依据状况加1到3分。每次上交不实时，扣1分。

3、为学校提供建设性建议，每采用1个加1分。最高分为3分。

4、为学校提供教学资源〔学具、课件、优秀教案、习题作业等〕，依据状况加1--3

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