高中化学选修5：有机化学基础 复习题 一等奖_第1页
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复习题知识梳理·题型构建1．有机化合物中碳原子的成键特点每个碳原子形成4个共价键单键、双键或三键碳链或碳环深度思考：C4H8可能有几种结构？写出他们的结构简式。知识梳理·题型构建2．有机化合物的同分异构现象知识梳理·题型构建结构相似，分子组成上相差一个或若干个

的化合物互称同系物。如CH3CH3和

；CH2==CH2和

。3、同系物“CH2”原子团CH3CH2CH3CH2==CHCH3考点二I深度思考知识梳理·题型构建根据有机物的成键特点，确定分子中的原子种类和个数，找出分子式；结合分子结构特点和官能团，找出其物理性质和化学性质。知识梳理·题型构建C15H20O4题组一正确表示有机物知识梳理·题型构建C题组一正确表示有机物知识梳理·题型构建1.同分异构体数目的判断(1)一取代产物数目的判断连在同一碳原子上的氢原子等效；连在同一碳原子上的甲基上的氢原子等效；处于对称位置的氢原子等效。①等效氢法：烷基有几种，一取代产物就有几种。如—CH3、—C2H5各有一种，—C3H7有两种，—C4H9有四种。②烷基种数法：如二氯苯C6H4Cl2的同分异构体有3种,四氯苯的同分异构体也有3种(将H替代Cl)。③替代法：知识梳理·题型构建1.同分异构体数目的判断对于二元取代物同分异构体的数目判断，可固定一个取代基的位置，再移动另一取代基的位置以确定同分异构体的数目。(2)二取代或多取代产物数目的判断定一移一或定二移一法：知识梳理·题型构建D题组二同分异构体的书写及判断知识梳理·题型构建C题组二同分异构体的书写及判断知识梳理·题型构建C知识梳理·题型构建已知有机物分子式或结构简式书写在限定条件下的同分异构体或判断同分异构体的种类，是高考的热点和难点。解答这类题目时，要注意分析限定条件的含义，弄清楚在限定条件下可以确定什么，再根据分子式并针对可变因素书写各种符合要求的同分异构体。2．限定条件同分异构体的书写知识梳理·题型构建5题组二同分异构体的书写及判断(写出一种即可)。知识梳理·题型构建【例】写出同时满足下列条件的D(C4H6O2)的所有同分异构体的结构简式(不考虑立体异构)____________。a．属于酯类 b．能发生银镜反应解析符合条件的D的同分异构体应满足：①分子式为C4H6O2；②分子中含有酯基和醛基(—

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