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文档简介

第三章形形色色的植物

第三节藻类植物春天来了，湖水江水都泛起了绿色，这是为什么呢？因为春天到了，水中温度升高，水里的藻类植物大量繁殖造成的。学习目标1、了解藻类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类植物对生物圈的作用和与人类的关系。3.通过对藻类植物在生物圈中的作用的了解，关注这些植物的生存状况，认识到保护藻类植物的重要性。树立环保意识，维护生态系统的平衡。探究一：认识淡水藻合作探究衣藻水绵

请同学们先观察水绵结构，试试回答下列问题吗？最后小组交流.1.水绵的外部形态是什么样的？2.水绵是单细胞的生物还是多细胞的生物？3.水绵与绿色植物植相比有何特点？多细胞结构简单，没有根、茎、叶绿色丝状水绵——多细胞淡水藻细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体（带状）液泡水绵细胞图结构特点探究二：认识海洋藻类请同学们认真观察图片，思考回答问题1、海带是什么颜色的？它的生活环境是怎样的？2、海带可以分几部分？3、海带是否具有真正的根、茎、叶？褐色、海水叶状体、柄、固着器三部分。无根、茎、叶的分化。海带——海洋藻类叶状体柄固着器生活在海水中的藻类海带

紫菜石花菜裙带菜

鹿角菜

石莼藻类植物的主要特征多数生活在水中。结构简单，没有根、茎、叶的分化。用孢子进行繁殖。1、生活环境:2、形态结构:3、繁殖方式:与人类的关系赤潮（海洋）水华（淡水流域）鱼类缺氧窒息死亡本课小结生存环境主要特征

与人类关系

多数生活在水中植物体结构简单；没有根茎叶的分化；用孢子繁殖提供药品；供食用；供工业使用；维持生物圈碳氧平衡藻类植物相信你一定能行！1、细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（）A、衣藻B、水绵C、海带D、石花菜2、下列属于藻类植物的是（）A、藻胶B、珊瑚C、发菜D、满江红3、下列关于藻类植物的说法，正确的是（）A、藻类植物结构简单，有的单细胞，但没有根茎叶的分化。B、单细胞藻类植物无根茎叶的分化，大型藻类植物有了根茎叶的分化。C、藻类植物繁殖时产生大量的种子

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