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Word文档下载后可自行编辑1/120232024学年人教部编九年级(上)期中语文试卷(解析)2023-2024学年人教部编版九年级(上)期中语文试卷
一、古诗文。(40分)
1.(16分)默写。
(1)此中有真意,。(《饮酒(其五)》)
(2),自将磨洗认前朝。(《赤壁》)
(3)所以动心忍性,。(《生于忧患,死于安乐》)
(4),琅琊也。(《醉翁亭记》)
(5)美术专业的学生前往秀丽的山林写生,傍晚时分,他们遥望山野,满目浓浓秋色,情不自禁地想到《野望》中“,”两句。
2.(12分)阅读下面的诗文,完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
岳阳楼记(节选)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(1)诗的是(人名),文的是代文学家范仲淹。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
(3)下列理解正确的一项是
A.诗是酬答朋友而作,文是应朋友邀请而作。
B.文和诗都表述了对自己被贬谪后的心酸和愤懑之情。
C.诗颔联借助景物描写,表述人生哲理,做到景、情、理三结合。
D.文由写景抒情转入议论,含蓄表述自己的生活态度和政治抱负。
(4)两篇作品都与被贬的经历有关。诗尾联句和文末句在收束全篇,情感表述上有些异同。
相同点:联系写作缘由,诗和文都表述了①的情感。
不同点:诗尾联句还表述了虽遭贬谪,却依然②的人生态度;文末句则表述了虽“处江湖之远”,却依然对“古仁人”怀着③之情。
3.(12分)阅读下文,完成下列各题。
芝麻《通鉴》①
吴人韦政,腹枵然②,好谈诗书,语常不继。或嘲之曰:“此非出芝麻《通鉴》上乎?”盖吴人好以芝麻点茶,市中卖者,以零残《通鉴》裹包。一人频买芝麻,积至数页,而以零残语掉舌。人问始末,辄穷曰:“我家芝麻《通鉴》上止此耳。”
[注]①《通鉴》:指《资治通鉴》。②枵(xiāo)然:原指空虚的样子,这里指没多少知识。
(1)解释下列句子中的加点词语。
①市中卖者
②我家芝麻《通鉴》上止此耳
(2)文中画线句“而以零残语掉舌”翻译正确的一项是
A.就用零残的书页去调换整本书。
B.就用零残的语句到处卖弄学问。
C.就用零碎的学问和别人进行辩论。
D.就用残缺的书包裹掉下来的舌头。
(3)“吴人韦政”可笑的行为表现是“”(用文中语句回答),本文给我们的启示是
二、现代文。(38分)
4.(18分)阅读下文,完成问题。
智能时代的格局思维
①格局是一个人对局势、态势的理解和把握,对事物所处的位置(时间和空间)及未来变化的认知程度。
②人的格局是决定他最终能站多高、走多远的关键。
③这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代,我们应该有怎样的格局思维?
④首先是主动性思维,十几年前阿里巴巴刚开始做电商时,前面已经倒下了一批电商公司。当时没有网上支付、信用体系和方便的物流,管理成本很高。但是阿里巴巴成功了。没有支付手段,自己做一个;没有信用体系,团队建一个;没有好物流,自己出面和物流企业谈一个消费者能够接受的条件。本着遇到问题就解决问题的主动性,花了几年时间,不断蜕变适应市场需求,基本解决了电商会遇到的主要问题,然后有了后来的成功。
⑤我们现在所处的时代,比历史上任何时代都更需要主动性,______变化太快,_______主动适应环境,_____能生存和发展。现在企业的主营业办和10年前相比,都有了巨大变化。零售业、电商、各类消费行业,以及个体发展,没有主动性的经营思维,很快就会被淘汰。
⑥其次是个性化与时效性的思维。在未来的智能时代,凡是可以重复的事请可以由智能的机器去完成,对人的要求不再千篇一律,而是要求人有自己的个性。人因为有个性才可爱,才变得不可替代。
⑦________。看电影首映、买最新款手机、买一些知识产品,先获得者就会比后获得者多少有一点儿竞争上的优势。不仅商品和服务如此,人的技能也是如此。终身学习的目的就是让自己领先同辈人一步,以便成为时效性的人才,避免在低水平上的竞争。
⑧在这个过剩时代,还要强调创造优质价值。随着互联网飞速发展,信息透明化,商品流动快,造成优质和劣质商品的价值差越大。
⑨谷歌开发无人驾驶汽车的工程师莱万多夫斯基在短短的几年里收入上亿美元,而末流的游戏开发工程师月收入不过1000美元,低于贫困标准。这是因为莱万多夫斯基借助技术的帮助开发了无人驾驶汽车而造福人类。随着信息流动性增强以及智能技术的提高,个别能力超强的人可以在技术的帮助下发挥巨大作用,行业里不再需要四流、五流的从业者了。
⑩现在过剩的不仅是商品和信息,还有人才。未来是一个过剩的时代,每个个体及企业,要不断改进其所创造事物的深层优质价值,这也是在进一步提高我们为之付出的时间价值,更是提升了一个时代的价值。
(原吴军,有删改)
(1)第⑤段空格处应该填入的关联词是
A.虽然……但是……就……
B.虽然……但是……才……
C.因为……只要……就……
D.因为……只有……才……
(2)认为生活在智能时代,应该有以下格局思维:。
(3)第④段的画线句运用了的修辞手法,作用是。
(4)在第⑦段开头填入句子。
(5)以下这段话应该放入原文的第段,理由是:。
金融巨子J.P.摩根在爱迪生还未发明电灯前就投资了这位天才发明家,还投资了爱迪生的竞争对手特斯拉,以及无线电通信的发明人马可尼。对J.P.摩根来讲,他投资的其实不是某个具体的发明家或某一项技术,而是“电”这个未来的产业。而同样做天使投资的大文豪马克吐温是位了不起的作家,一生挣了无数版税,投资却都打了水漂。马克吐温的问题在于,他只从自己的需求出发,希望通过投资控制一些出版公司。他只看到一家企业,而非一个行业。
5.(20分)阅读下文,完成问题
走遍故宫9371间房屋的人
①94岁的黄永玉上台给单霁翔bān奖。来之前,他特意写了一幅字,带给这位比自己小30岁的故宫博物院院长。这是12月15日“影响中国”2018年度人物荣誉盛典上的一幕。
②2012年年初,故宫正处低潮。58岁的单霁翔临危受命,被任命为故宫博物院院长。他曾以为国家文物局局长是他的“最后一站”,没想到最后一岗是来故宫“看门儿”。早在20世纪80年代,清华建筑系出身的单霁翔经常在周末领着年幼的儿子,到故宫里拍建筑。不曾料到几十年后,自己竟成为故宫的“看门人”。
③上任伊始,单霁翔穿着一双老布鞋,带着助理周高亮,花了5个月时间,绕着故宫走了一圈儿。故宫的1200座建筑,9371间古建,凡是有门的都要推开看一看,光是鞋就磨坏了20多双。
④故宫馆址宏大,但70%的区域竖起了“非开放区,观众止步”的牌子;故宫藏品多,但“90%的藏品都沉睡在库房里,谁都看不见”;故宫观众多,但80%的观众进了故宫就只看看皇帝上朝、睡觉、结婚的地方,压根儿没把故宫当一座博物馆看待。
⑤6年前,故宫专供游客休息的座椅不足,游客只能坐在石头上、屋檐下、御花园的栏杆上。单霁翔一看急了:还能不能让大家有尊严地休息了?他增设了200把既和环境协调、又舒适结实的椅子。他还调整了男女洗手间的比例,使故宫排长队上厕所的现象成了历史。
⑥午门是故宫博物院的正门,3个门洞中,中间的那个专为接待贵宾车队所用,单霁翔觉得这“很不合理”,便打算把3个门洞都向游客开放,但有关部门反对。“那英国白金汉宫、法国凡尔赛宫、日本皇居,这些曾经的帝王居所今天也都对公众开放,那些地方车队就不能开进去。”单霁翔据理力争。最终,故宫在2013年年初发布公告:故宫开放区内再不允许机动车驶入。
⑦2013年4月,法国总统奥朗德参访故宫,单霁翔提前到了午门,发现安保人员已经就位,很明显是准备为车队开门的架势。单霁翔让人把午门关起来,安保人员立马跟他急了。单霁翔正色说:“这是世界文化遗产,不能破坏!”车队来了,单霁翔站在午门前迎接,奥朗德下车,一路步行参观了这组世界上现存规模最大、保存最为完整的古建筑群。
⑧后来有一次,故宫午门外,一位来自东北的老大爷认出了单霁翔,提出要求:“我这辈子就来一次故宫,我想走中间的门,当一次‘皇帝’。”如此令人哭笑不得的要求,单霁翔却当真了:午门3个门洞第一次全部打开。“让游客自由选择,想当皇帝当皇帝,想当大臣当大臣。”
⑨随着一栋栋古建筑的修复,故宫的开放区从过去的30%增加到了2017年的80%.单霁翔希望两年以后,开放区能达到85.02%.“文物从来不是尘封的古董,要让故宫充分发挥博物馆的价值。”单霁翔担任故宫“掌门人”期间,故宫博物院通过“花式卖萌”吸引眼球。印象中严肃的历史人物,雍正帝、鳌拜等集体卖萌;幽默搞笑的崇祯帝的生平故事,竟然是销售广告……故宫正在通过自己的方式,悄悄地将中华文明的印章刻在孩子们的心里。
⑩当日落西山的时候,望着故宫,单霁翔心底就漫出一种静静守护故宫的幸福。“我退休以后,想来故宫当一名志愿者,希望面试官到时候手下留情。”多年的努力,故宫不再是高傲威严的紫禁城,而是一座富于生活气息的博物馆。
(有删改)
黄永玉,中国画院院士,在版画、国画、油画、漫画、雕塑方面均有高深造诣,也是位才情不俗的诗人和作家。
(1)根据拼音写出汉字。
bān奖
(2)下列对第①段的表述效果,理解有误的一项是
A.采用倒叙手法,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
B.凸显黄永玉的年龄,体现他德高望重的长者风。
C.强调两人的年龄差,表现黄永玉对单霁翔的尊重。
D.以黄永玉的行为,衬托单霁翔所取得的不凡成就。
(3)第②段画线句在文中的作用
(4)第⑦⑧两段记叙了两件事:①;②。由此看出单霁翔是个、的人。
(5)请简要分析文章标题的妙处。
三、综合运用。(12分)
6.(12分)《艾青诗选》是九年级“名著导读”篇目之一,为了让同学们更好地了解艾青的诗歌作品,感受艾青诗歌的魅力,九年级(1)班决定举办一次“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动,现在请你一起参加此次活动,并完成下列任务。
(1)为了更好地开展此次综合性学习,班委会想要拟定一些活动,请你再补充两个。
活动一:开展诗歌知识竞赛
活动二:
活动三:
(2)在诗歌知识竞赛活动中,欢欢遇到了一些难题,请你帮助他完成。
①以下与艾青的《我爱这土地》同样创作于20世纪30年代的作品是
A.《刈草的孩子》
B.《鱼化石》
C.《大堰河——我的保姆》
D.《镜子》
②下列关于艾青诗歌创作的特点,不正确的一项是
A.“土地”和“太阳”是艾青20世纪30年代诗歌中的主要意象。
B.艾青的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点。
C.艾青的诗歌提倡散文化的自由诗体,长短错落的诗行便是表现之一。
D.艾青的创作高峰在20世纪30年代,此后归于沉寂。
(3)活动中,甲、乙两位同学分别写了以下两首诗,如果要选择一首推荐给学校微信公众号“为你写诗”专栏,你会选择推荐哪一首?请简述理由。
秋叶
坡上
坡下
秋天的叶子
散落一地
秋叶
坡上
坡下
金黄色的脚步
散落一地
四、写作。(60分)
7.(60分)题目:打开那把锁
要求:①写一篇不少于600字的文章。
②不得透露个人相关信息。
③不得抄袭。
2023-2024学年人教部编版九年级(上)期中语文试卷
参考解析与试题解答
一、古诗文。(40分)
1.(16分)默写。
(1)此中有真意,欲辨已忘言。(《饮酒(其五)》)
(2)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(《赤壁》)
(3)所以动心忍性,曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)
(4)望之蔚然而深秀者,,琅琊也。(《醉翁亭记》)
(5)美术专业的学生前往秀丽的山林写生,傍晚时分,他们遥望山野,满目浓浓秋色,情不自禁地想到《野望》中“树树皆秋色,山山唯落晖”两句。
解析:
(1)欲辨已忘言(注意“辨”的书写)
(2)折戟沉沙铁未销(注意“戟”的书写)
(3)曾益其所不能(注意“曾”的书写)
(4)望之蔚然而深秀者(注意“蔚然”的书写)
(5)树树皆秋色山山唯落晖((注意“晖”的书写)
2.(12分)阅读下面的诗文,完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
岳阳楼记(节选)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(1)诗的是刘禹锡(人名),文的是宋代文学家范仲淹。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
(3)下列理解正确的一项是A
A.诗是酬答朋友而作,文是应朋友邀请而作。
B.文和诗都表述了对自己被贬谪后的心酸和愤懑之情。
C.诗颔联借助景物描写,表述人生哲理,做到景、情、理三结合。
D.文由写景抒情转入议论,含蓄表述自己的生活态度和政治抱负。
(4)两篇作品都与被贬的经历有关。诗尾联句和文末句在收束全篇,情感表述上有些异同。
相同点:联系写作缘由,诗和文都表述了①与友人共勉的情感。
不同点:诗尾联句还表述了虽遭贬谪,却依然②乐观豁达的人生态度;文末句则表述了虽“处江湖之远”,却依然对“古仁人”怀着③敬慕之情。
(1)本题考查文学常识积累。诗作于唐敬宗宝历二年(公元826年),刘禹锡罢和州刺史返回洛阳,同时白居易从苏州返洛阳,二人在扬州初逢时,白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡,刘禹锡写此诗作答。是宋代文学家范仲淹应好友滕子京的嘱托而写的一篇文章。
(2)本题考查文言句子翻译。
重点词语:尝,曾经;求,探求。句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情。
(3)本题考查对对文章内容和写法的理解。
A.正确。
B.有误。文并没有表述出对自己被贬谪后的心酸和愤懑之情,表现的是忧国忧民,以天下为己任的博大情怀。
C.有误。诗是颈联借助景物描写,表述人生哲理,做到景、情、理三结合。
D.有误。文由写景抒情转入议论,借助“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”直接表述自己的生活态度和政治抱负。
故选:A。
(4)本题考查对文章的比较分析能力。联系写作缘由,诗是酬答好友白居易,文是借古仁人勉励滕子京,都表述与友人共勉的情感。“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”可见诗人的乐观豁达,积极向上;“噫!微斯人,吾谁与归”可见敬慕古仁人,打算追随古仁人,与之同道的抱负。
解析:
(1)刘禹锡宋
(2)我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情。
(3)A
(4)①与友人共勉②乐观豁达(积极向上)③敬慕(仰慕、追随)
3.(12分)阅读下文,完成下列各题。
芝麻《通鉴》①
吴人韦政,腹枵然②,好谈诗书,语常不继。或嘲之曰:“此非出芝麻《通鉴》上乎?”盖吴人好以芝麻点茶,市中卖者,以零残《通鉴》裹包。一人频买芝麻,积至数页,而以零残语掉舌。人问始末,辄穷曰:“我家芝麻《通鉴》上止此耳。”
[注]①《通鉴》:指《资治通鉴》。②枵(xiāo)然:原指空虚的样子,这里指没多少知识。
(1)解释下列句子中的加点词语。
①市中卖者集市
②我家芝麻《通鉴》上止此耳只,仅仅
(2)文中画线句“而以零残语掉舌”翻译正确的一项是B
A.就用零残的书页去调换整本书。
B.就用零残的语句到处卖弄学问。
C.就用零碎的学问和别人进行辩论。
D.就用残缺的书包裹掉下来的舌头。
(3)“吴人韦政”可笑的行为表现是“腹枵然,好谈诗书,语常不继。”(用文中语句回答),本文给我们的启示是学习要扎实、踏实,要谦逊。
(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。
①句意为:集市上卖芝麻的人。市:集市。
②句意为:我家芝麻《通鉴》上只到此为止就没了。止:只,仅仅。
(2)本题考查文言句子的翻译。重点词语:以:用;掉舌:卖弄学问。句意:就用零残的语句到处卖弄学问。
故选:B。
(3)本题考查信息的筛选和阅读感悟。浏览全文可知,吴人韦政明明没有什么学问,偏要在人前卖弄,却又漏洞百出,贻笑大方,文中与此相关的句子是:腹枵然,好谈诗书,语常不继;从吴人韦政的可笑行为上,我们领悟到,要想得到其他人的认可,就必须谦虚谨慎,埋下头来,认真踏实地学习科学文化知识,做一个具有真才实学的对社会有用的人。否则,只会招致他人的耻笑。
解析:
(1)①集市;②只,仅仅
(2)B
(3)腹枵然,好谈诗书,语常不继。
启示:学习要扎实、踏实,要谦逊。
二、现代文。(38分)
4.(18分)阅读下文,完成问题。
智能时代的格局思维
①格局是一个人对局势、态势的理解和把握,对事物所处的位置(时间和空间)及未来变化的认知程度。
②人的格局是决定他最终能站多高、走多远的关键。
③这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代,我们应该有怎样的格局思维?
④首先是主动性思维,十几年前阿里巴巴刚开始做电商时,前面已经倒下了一批电商公司。当时没有网上支付、信用体系和方便的物流,管理成本很高。但是阿里巴巴成功了。没有支付手段,自己做一个;没有信用体系,团队建一个;没有好物流,自己出面和物流企业谈一个消费者能够接受的条件。本着遇到问题就解决问题的主动性,花了几年时间,不断蜕变适应市场需求,基本解决了电商会遇到的主要问题,然后有了后来的成功。
⑤我们现在所处的时代,比历史上任何时代都更需要主动性,______变化太快,_______主动适应环境,_____能生存和发展。现在企业的主营业办和10年前相比,都有了巨大变化。零售业、电商、各类消费行业,以及个体发展,没有主动性的经营思维,很快就会被淘汰。
⑥其次是个性化与时效性的思维。在未来的智能时代,凡是可以重复的事请可以由智能的机器去完成,对人的要求不再千篇一律,而是要求人有自己的个性。人因为有个性才可爱,才变得不可替代。
⑦________。看电影首映、买最新款手机、买一些知识产品,先获得者就会比后获得者多少有一点儿竞争上的优势。不仅商品和服务如此,人的技能也是如此。终身学习的目的就是让自己领先同辈人一步,以便成为时效性的人才,避免在低水平上的竞争。
⑧在这个过剩时代,还要强调创造优质价值。随着互联网飞速发展,信息透明化,商品流动快,造成优质和劣质商品的价值差越大。
⑨谷歌开发无人驾驶汽车的工程师莱万多夫斯基在短短的几年里收入上亿美元,而末流的游戏开发工程师月收入不过1000美元,低于贫困标准。这是因为莱万多夫斯基借助技术的帮助开发了无人驾驶汽车而造福人类。随着信息流动性增强以及智能技术的提高,个别能力超强的人可以在技术的帮助下发挥巨大作用,行业里不再需要四流、五流的从业者了。
⑩现在过剩的不仅是商品和信息,还有人才。未来是一个过剩的时代,每个个体及企业,要不断改进其所创造事物的深层优质价值,这也是在进一步提高我们为之付出的时间价值,更是提升了一个时代的价值。
(原吴军,有删改)
(1)第⑤段空格处应该填入的关联词是D
A.虽然……但是……就……
B.虽然……但是……才……
C.因为……只要……就……
D.因为……只有……才……
(2)认为生活在智能时代,应该有以下格局思维:主动性思维、个性化思维、时效性思维、创造优质价值的思维。
(3)第④段的画线句运用了排比的修辞手法,作用是语势强烈地突出了阿里巴巴主动解决问题,强调这个时代需要主动性思维。
(4)在第⑦段开头填入句子除了个性化,还有时效性。
(5)以下这段话应该放入原文的第②段,理由是:因为这段文字举了摩根投资产业成功而马克吐温投资﹣家企业失败的例子,从正反两方面论证了第②段的意思人的格局是决定他最终能够站多高、走多远的关键。并且第③段开始讲这个智能时代需要的格局思维,所以它应该在第③段前。
金融巨子J.P.摩根在爱迪生还未发明电灯前就投资了这位天才发明家,还投资了爱迪生的竞争对手特斯拉,以及无线电通信的发明人马可尼。对J.P.摩根来讲,他投资的其实不是某个具体的发明家或某一项技术,而是“电”这个未来的产业。而同样做天使投资的大文豪马克吐温是位了不起的作家,一生挣了无数版税,投资却都打了水漂。马克吐温的问题在于,他只从自己的需求出发,希望通过投资控制一些出版公司。他只看到一家企业,而非一个行业。
(1)本题考查关联词。“变化太快”是“主动适应环境“和“能生存和发展”的原因,是因果关系,故第一个关联词用“因为”;“主动适应环境“和“能生存和发展”是条件关系,并且“主动适应环境”是“能生存和发展”的必要条件,故用关联词:只有……才……
故选:D。
(2)本题考查内容分析。结合第③段“这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代,我们应该有怎样的格局思维”可知,这里提出疑问,而第④段到第⑧段则是回答这一问题;结合第④段首先是“主动性思维”、第⑥段“其次是个性化与时效性的思维”、第⑧段“在这个过剩时代,还要强调创造优质价值”可知,认为生活在智能时代,应该有以下格局思维:主动性思维、个性化思维、时效性思维、创造优质价值的思维。
(3)本题考查修辞手法。从连用三个“没……自己……”可判断运用了排比修辞。结合第④段“本着遇到问题就解决问题的主动性,花了几年时间,不断蜕变适应市场需求,基本解决了电商会遇到的主要问题,然后有了后来的成功”可知,这里举出阿里巴巴遇到的问题和主动解决问题的三种情况,突出了阿里巴巴之所以取得成功,是因为他们有主动性,主动去解决问题。故这处排比的作用是:语势强烈地突出了阿里巴巴主动解决问题,强调这个时代需要主动性思维。
(4)本题考查内容分析和语言表述。结合第⑥段“在未来的智能时代,凡是可以重复的事情可以由智能的机器去完成,对人的要求不再千篇一律,而是要求人有自己的个性”可知,第⑥段突出的是要有个性化思维。结合第⑦段“终身学习的目的就是让自己领先同辈人一步,以便成为时效性的人才,避免在低水平上的竞争”可知,第⑦段突出的是要有时效性思维。第⑥段的首句“其次是个性化与时效性的思维”概括了第⑥段和第⑦段的内容。第⑦段的首句应该起到承上启下的作用。既能够承接上文的个性化思维,也要引出下文的时效性思维。故补充句子:除了个性化,还有时效性。
(5)本题考查论据。结合“金融巨子JP摩根在爱迪生还未发明电灯前就投资了这位天才发明家”“而同样做天使投资的大文豪马克吐温是位了不起的作家,一生挣了无数版税,投资却都打了水漂”可知,这段文字举了摩根投资产业成功而马克吐温投资一家企业失败的例子,结合“摩根来讲,他投资的其实不是某个具体的发明家或某一项技术,而是电这个未来的产业”和“马克吐温的问题在于,他只从自己的需求出发,希望通过投资控制一些出版公司。他只看到一家企业,而非一个行业”可知,摩根成功的原因是他看到的是一个未来产业,而马克吐温失败的原因是只看到一家企业,而非一个行业,两个人的高度不同,格局不同,视野不同,所以结果不同。这两个事实论据所呈现的观点和第②段“人的格局是决定他最终能站多高、走多远的关键”一致,故这一段材料应该放在第②段。因为这段文字举了摩根投资产业成功而马克吐温投资一家企业失败的例子,从正反两方面论证了第②段的意思:人的格局是决定他最终能够站多高、走多远的关键。结合第③段“这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代,我们应该有怎样的格局思维”可知,第③段开始讲这个智能时代需要的格局思维,所以它应该在第③段前。
解析:
(1)D
(2)主动性思维、个性化思维、时效性思维、创造优质价值的思维
(3)排比,语势强烈地突出了阿里巴巴主动解决问题,强调这个时代需要主动性思维。
(4)除了个性化,还有时效性
(5)放入第②段;因为这段文字举了摩根投资产业成功而马克吐温投资﹣家企业失败的例子,从正反两方面论证了第②段的意思人的格局是决定他最终能够站多高、走多远的关键。并且第③段开始讲这个智能时代需要的格局思维,所以它应该在第③段前
5.(20分)阅读下文,完成问题
走遍故宫9371间房屋的人
①94岁的黄永玉上台给单霁翔bān奖。来之前,他特意写了一幅字,带给这位比自己小30岁的故宫博物院院长。这是12月15日“影响中国”2018年度人物荣誉盛典上的一幕。
②2012年年初,故宫正处低潮。58岁的单霁翔临危受命,被任命为故宫博物院院长。他曾以为国家文物局局长是他的“最后一站”,没想到最后一岗是来故宫“看门儿”。早在20世纪80年代,清华建筑系出身的单霁翔经常在周末领着年幼的儿子,到故宫里拍建筑。不曾料到几十年后,自己竟成为故宫的“看门人”。
③上任伊始,单霁翔穿着一双老布鞋,带着助理周高亮,花了5个月时间,绕着故宫走了一圈儿。故宫的1200座建筑,9371间古建,凡是有门的都要推开看一看,光是鞋就磨坏了20多双。
④故宫馆址宏大,但70%的区域竖起了“非开放区,观众止步”的牌子;故宫藏品多,但“90%的藏品都沉睡在库房里,谁都看不见”;故宫观众多,但80%的观众进了故宫就只看看皇帝上朝、睡觉、结婚的地方,压根儿没把故宫当一座博物馆看待。
⑤6年前,故宫专供游客休息的座椅不足,游客只能坐在石头上、屋檐下、御花园的栏杆上。单霁翔一看急了:还能不能让大家有尊严地休息了?他增设了200把既和环境协调、又舒适结实的椅子。他还调整了男女洗手间的比例,使故宫排长队上厕所的现象成了历史。
⑥午门是故宫博物院的正门,3个门洞中,中间的那个专为接待贵宾车队所用,单霁翔觉得这“很不合理”,便打算把3个门洞都向游客开放,但有关部门反对。“那英国白金汉宫、法国凡尔赛宫、日本皇居,这些曾经的帝王居所今天也都对公众开放,那些地方车队就不能开进去。”单霁翔据理力争。最终,故宫在2013年年初发布公告:故宫开放区内再不允许机动车驶入。
⑦2013年4月,法国总统奥朗德参访故宫,单霁翔提前到了午门,发现安保人员已经就位,很明显是准备为车队开门的架势。单霁翔让人把午门关起来,安保人员立马跟他急了。单霁翔正色说:“这是世界文化遗产,不能破坏!”车队来了,单霁翔站在午门前迎接,奥朗德下车,一路步行参观了这组世界上现存规模最大、保存最为完整的古建筑群。
⑧后来有一次,故宫午门外,一位来自东北的老大爷认出了单霁翔,提出要求:“我这辈子就来一次故宫,我想走中间的门,当一次‘皇帝’。”如此令人哭笑不得的要求,单霁翔却当真了:午门3个门洞第一次全部打开。“让游客自由选择,想当皇帝当皇帝,想当大臣当大臣。”
⑨随着一栋栋古建筑的修复,故宫的开放区从过去的30%增加到了2017年的80%.单霁翔希望两年以后,开放区能达到85.02%.“文物从来不是尘封的古董,要让故宫充分发挥博物馆的价值。”单霁翔担任故宫“掌门人”期间,故宫博物院通过“花式卖萌”吸引眼球。印象中严肃的历史人物,雍正帝、鳌拜等集体卖萌;幽默搞笑的崇祯帝的生平故事,竟然是销售广告……故宫正在通过自己的方式,悄悄地将中华文明的印章刻在孩子们的心里。
⑩当日落西山的时候,望着故宫,单霁翔心底就漫出一种静静守护故宫的幸福。“我退休以后,想来故宫当一名志愿者,希望面试官到时候手下留情。”多年的努力,故宫不再是高傲威严的紫禁城,而是一座富于生活气息的博物馆。
(有删改)
黄永玉,中国画院院士,在版画、国画、油画、漫画、雕塑方面均有高深造诣,也是位才情不俗的诗人和作家。
(1)根据拼音写出汉字。
bān颁奖
(2)下列对第①段的表述效果,理解有误的一项是B
A.采用倒叙手法,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
B.凸显黄永玉的年龄,体现他德高望重的长者风。
C.强调两人的年龄差,表现黄永玉对单霁翔的尊重。
D.以黄永玉的行为,衬托单霁翔所取得的不凡成就。
(3)第②段画线句在文中的作用补充了单霁翔的专业背景和对故宫的喜爱,交代了他能全方位改变故宫的原因。
(4)第⑦⑧两段记叙了两件事:①单霁翔坚守新规,法国总统步行参观故宫;②单霁翔满足大爷要求,午门首次打开了三个门洞。由此看出单霁翔是个维护历史文化尊严(不畏权贵)、尊重游客合理需求的人。
(5)请简要分析文章标题的妙处。
(1)本题考查根据拼音写汉字。读准字音、写对汉字是学习语文的一项基本功,要加强日常的识记和积累。“bān奖”写作“颁奖”。
(2)本题考查对文章的理解能力。
ACD.正确;
B.有误,本文要叙写的主要人物是单霁翔,第①段写94岁的黄永玉为单霁翔颁奖,一方面引出下文内容,一方面侧面表现单霁翔取得的不凡成就。
故选:B。
(3)本题考查句子的作用。此题要考虑句子与全文内容的联系,“清华建筑系出身的单霁翔”交代了单霁翔的专业背景,“在周末领着年幼的儿子,到故宫里拍建筑”表现了单霁翔对故宫的喜爱,这些内容交代了下文他能全方位改变故宫的原因。
(4)本题考查文章内容概括和人物性格分析。概括文章内容时可依据“人+事+结果”的模式作答。第⑦段的内容可概括为:单霁翔坚守新规,法国总统步行参观故宫。虽然参观者是法国总统,但单霁翔坚守参观规定,不让车队进入,可见其维护历史文化尊严、不畏权贵的品质。第⑧段内容可概括为:单霁翔满足大爷要求,午门首次打开了三个门洞。对于游客的合理需求,单霁翔尽力满足,可见其尊重游客的特点。
(5)本题考查对标题的赏析。标题通常有概括文章主要内容、作为行文线索、点明主旨、设置悬念吸引阅读兴趣等作用。本文标题交代了文章要介绍的主要人物,“走遍故宫9371间房屋”体现了主要人物单霁翔认真负责的工作态度、付出的艰辛努力,流露着的赞美、敬佩之情,含蓄点明主旨。同时,这个题目能够吸引读者的阅读兴趣。
解析:
(1)颁
(2)B
(3)补充了单霁翔的专业背景和对故宫的喜爱,交代了他能全方位改变故宫的原因。
(4)①单霁翔坚守新规,法国总统步行参观故宫;
②单霁翔满足大爷要求,午门首次打开了三个门洞。
维护历史文化尊严(不畏权贵)、尊重游客合理需求。
(5)以“走遍故宫9371间房屋的人”为题的妙处:①能体现单霁翔认真负责的工作态度;②可看出他为了改变故宫而付出的艰辛努力;③包含着对单霁翔的赞誉之情;④吸引读者的阅读兴趣。
三、综合运用。(12分)
6.(12分)《艾青诗选》是九年级“名著导读”篇目之一,为了让同学们更好地了解艾青的诗歌作品,感受艾青诗歌的魅力,九年级(1)
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