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文档简介
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桥快速浏览课文,思考:课文主要讲了一件什么事?前线报道洪水老汉
默读课文,画出描写大雨和洪水的句子。选择你认为写得最生动的一句思考:它生动在哪里?你感受到了什么?
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。①近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。②死亡在洪水的狞笑声中逼近。③水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。④水,爬上了老汉的胸膛。
四人小组合作学习课文7-23自然段,找出直接描写老汉的句子,圈出最能表现老汉特点的词语,在旁边写上自己的体会。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
老汉沙哑地喊话:“桥窄啊!排成一队吧,最好不要挤!党员排在后边,好吗?”
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。课后练笔洪水过后,老太太站在她丈夫和儿子曾经站立过的地方,老太太会对丈夫和儿子诉说些什么呢?同行的村民又会对他们说些什么呢?
五天以后,
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