三年级下册信息技术第11课《网络资源随我搜》说课稿_第1页
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文档简介

三年级下册信息技术第11课《网络资源随我搜》说课稿一、教材分析本课是三年级下册信息技术课程的第11课，教材为《网络资源随我搜》。本课主要介绍如何利用网络搜索引擎进行信息检索和利用网络资源进行学习。二、教学目标-知识与能力：-了解网络搜索引擎的使用方法；-能够利用网络搜索引擎搜索相关信息；-能够选择合适的网络资源进行学习。-情感态度与价值观：-培养学生主动探索和解决问题的意识；-培养学生对网络资源的正确使用和评价的意识；-培养学生合作学习和交流的能力。三、教学重点与难点-教学重点：-理解并掌握网络搜索引擎的使用方法；-学会利用搜索引擎搜索相关信息。-教学难点：-如何筛选和评估搜索结果的准确性和可靠性；-如何避免搜索到不适宜的内容。四、教学准备-多媒体课件-计算机和网络连接-学生参考资料-带有搜索功能的练习题五、教学流程1.自我介绍和引入课题（5分钟）-介绍课程背景和目标-引发学生对网络资源搜索的兴趣2.温故知新（10分钟）-复习上节课学习的内容，如利用浏览器访问网站等。3.信息检索的重要性（5分钟）-说明为什么需要利用网络搜索引擎进行信息检索。4.演示网络搜索引擎的使用方法（10分钟）-以百度为例，演示如何输入关键词进行搜索。-注意搜索结果的呈现和筛选。5.学生操作练习（10分钟）-学生尝试使用搜索引擎搜索自己感兴趣的话题，并选择相关的信息。-强调搜索结果的正确与准确性，引导学生评估信息的可靠性。6.小组合作学习（10分钟）-学生分成小组，分享自己搜索到的信息，互相评估信息的可靠性。-老师提供指导和帮助，鼓励学生互相学习和交流。7.汇报和讨论（10分钟）-随机选择几组学生汇报他们所搜索到的信息和评估的结果。-学生进行讨论和解答疑惑。8.总结与评价（5分钟）-总结课程内容和重点，强调正确使用网络资源的重要性。-对学生的表现进行评价和鼓励。六、板书设计-搜索引擎的使用方法-信息的可靠性评估七、课后作业-要求学生选择一个感兴趣的话题，利用搜索引擎搜索相关信息并整理成报告。-要求学生撰写心得体会，反思本次课程所学内容。以上为《网络资源随我搜》三年级下册信息技术第11课的说课稿。本课以培养学生的信息检索能力和网络

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