9个大班识字游戏教案

9个大班识字游戏教案汇报人：2023-12-202023REPORTING游戏一：字母拼图游戏二：偏旁接龙游戏三：字词连连看游戏四：句子接龙游戏五：识字卡片配对目录CATALOGUE2023游戏六：猜字谜游戏七：找不同字游戏八：组词大赛游戏九：识字抢答赛目录CATALOGUE2023PART01游戏一：字母拼图2023REPORTING训练幼儿对字母的认知和记忆能力。提高幼儿的手眼协调能力和操作能力。培养幼儿的想象力和创造力。游戏目的26个英文字母的大写和小写卡片，每个字母准备4张，共104张。一块大的游戏底板，可以是硬纸板或者塑料板，上面划分成26个区域，每个区域对应一个字母。计时器或者秒表。游戏准备3.游戏开始，第一个幼儿翻开一张字母卡片，然后尝试在底板上找到对应的字母区域，并将卡片放在正确的位置上。如果放错了位置，下一个幼儿可以帮助他更正。1.将游戏底板放置在桌子上，让幼儿围坐在桌子周围。2.将所有的字母卡片打乱，背面朝上放在桌子上。游戏过程4.当一个幼儿成功放置一张卡片后，他开始计时，其他幼儿依次进行。每个幼儿每次只能翻开一张卡片，并尝试放置。如果放置正确，他可以继续翻开下一张卡片；如果放置错误，他需要等待下一个幼儿放置正确后才能继续游戏。5.当所有的卡片都被正确放置后，游戏结束。此时，教师可以带领幼儿一起检查每个字母的拼写和发音。6.教师可以根据幼儿的年龄和认知水平，适当增加游戏难度。例如，可以增加一些常用的单词卡片，让幼儿在放置字母的同时拼写单词。游戏过程PART02游戏二：偏旁接龙2023REPORTING通过游戏的方式，激发幼儿对汉字的兴趣和好奇心，提高他们识字的积极性。提高识字兴趣拓展词汇量培养思维能力通过偏旁接龙的游戏形式，帮助幼儿拓展词汇量，认识更多的汉字。通过观察和思考，培养幼儿的逻辑思维能力和创造力。030201游戏目的准备一些带有常见偏旁的汉字卡片，如“木”、“火”、“水”等。汉字卡片可以使用黑板、投影仪等教具展示游戏过程和结果。教具将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。分组游戏准备游戏过程游戏规则介绍：首先向幼儿们介绍游戏规则，让他们明白游戏的目标和玩法。偏旁接龙：每组选出一名幼儿作为起始玩家，他/她随机抽取一张汉字卡片，并说出该汉字的读音和含义。接着，下一名幼儿需要找到一张带有相同偏旁的汉字卡片，并接在前一个汉字的后面，形成一个“龙”。以此类推，直到有一组无法接出下一个汉字为止。计分与奖励：每成功接出一个汉字，该组即可获得一分。游戏结束后，得分最高的小组获胜。为了增加游戏的趣味性，可以给获胜的小组颁发小奖品或贴纸等奖励。游戏反思与总结：在游戏结束后，可以引导幼儿们进行反思和总结，让他们分享自己在游戏中的体验和收获，同时也可以针对游戏中出现的问题进行讨论和改进。PART03游戏三：字词连连看2023REPORTING通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高识字能力，增加词汇量。提高识字能力在游戏中，幼儿需要仔细观察并找出相同的字词，从而培养其观察能力和专注力。培养观察能力通过不断的游戏练习，有助于幼儿加深对字词的印象，提高记忆力。增强记忆力游戏目的

游戏准备字词卡片准备一些写有常用字词的卡片，可以是汉字、词语或短语。游戏场地选择一个宽敞明亮的场地，方便幼儿进行游戏。计时器用于计时，增加游戏的紧张感和趣味性。分组与规则讲解将幼儿分成两组，每组人数相等。讲解游戏规则，让幼儿了解游戏的目的和玩法。轮换与计分当一组代表找完所有相同的卡片后，换另一组的代表进行游戏。游戏进行数轮后，计分员统计各组的得分情况。游戏结束与总结当所有轮次结束后，游戏结束。根据得分情况宣布获胜组，并对所有幼儿的表现进行点评和总结。鼓励幼儿在游戏中积极参与、认真观察、大胆表达，提高识字能力和自信心。游戏开始每组选出一名代表，面对卡片堆。游戏开始时，计时器开始计时，两组代表需要尽快从卡片堆中找出相同的字词卡片，并大声读出来。每找对一对卡片，该组即可得一分。游戏过程PART04游戏四：句子接龙2023REPORTING培养幼儿的逻辑思维能力句子接龙需要幼儿理解并遵循一定的规则，有助于培养他们的逻辑思维和推理能力。增强幼儿的自信心当幼儿能够成功接上句子时，他们会感到成就感和自信心，从而更加愿意参与语言活动。提高幼儿的语言表达能力通过让幼儿参与句子接龙游戏，可以锻炼他们的口语表达能力，增加词汇量，提高语言组织能力。游戏目的示例句子准备几个简单的示例句子，以便向幼儿展示游戏规则和玩法。词汇卡片准备一些写有常用词汇的卡片，如动物、水果、颜色等，以便幼儿在游戏中使用。计时器用于计时，增加游戏的紧张感和趣味性。游戏准备游戏规则讲解首先向幼儿们讲解游戏规则，让他们明白如何接龙以及哪些词汇可以使用。通过示例句子向幼儿们展示游戏的具体玩法，让他们了解如何参与游戏。将幼儿分成几个小组，每个小组轮流进行句子接龙。当一个小组说完一个句子后，下一个小组需要在规定时间内接上一个新的句子，以此类推。在游戏过程中，老师需要监督游戏的进行，确保每个幼儿都能够参与进来。同时，老师还需要给予幼儿们必要的指导和帮助，以便他们更好地完成游戏任务。当所有小组都完成句子接龙后，游戏结束。老师可以对每个小组的表现进行点评和总结，肯定他们的努力和进步，并鼓励他们在今后的语言活动中继续加油。游戏示范游戏监督与指导游戏结束与总结游戏开始游戏过程PART05游戏五：识字卡片配对2023REPORTING通过游戏的方式，使孩子们能够更加直观地了解到汉字的形状和读音，从而增强他们的识字能力。增强识字能力在游戏中，孩子们需要记住每个汉字的形状和读音，以便在后续的配对过程中快速准确地找到相应的卡片，这有助于锻炼他们的记忆力。锻炼记忆力通过分组合作的形式进行游戏，可以培养孩子们的合作意识和团队精神。培养合作意识游戏目的准备一套包含常用汉字的识字卡片，每个汉字一张，共需准备两套，以便进行配对。识字卡片选择一个宽敞明亮的室内场地，确保孩子们能够自由活动且不受干扰。游戏场地将孩子们分成两组，每组人数相等，以便进行公平的竞争。分组游戏准备游戏开始01老师将两套识字卡片打乱后分别放置在两个指定的区域内，每组的孩子们站在各自的区域外。配对规则02当老师喊出一个汉字时，两组的孩子们需要迅速在各自的区域内找到对应的卡片，并尽快将其配对在一起。配对成功的孩子将获得一分，最终得分高的一组获胜。注意事项03在游戏过程中，老师需要确保孩子们的安全，避免他们因争抢卡片而发生碰撞或摔倒等意外情况。同时，老师还需要引导孩子们遵守游戏规则，保持游戏的公平性和趣味性。游戏过程PART06游戏六：猜字谜2023REPORTING03扩大幼儿的识字量通过猜字谜，可以让幼儿接触到更多的汉字，从而扩大他们的识字量。01激发幼儿对汉字的兴趣通过猜字谜的形式，引导幼儿积极参与，激发他们对汉字的好奇心和探索欲望。02训练幼儿的思维能力和语言表达能力猜字谜需要幼儿动脑筋思考，同时表达出自己的想法，有助于培养他们的思维能力和语言表达能力。游戏目的准备一些写有字谜的卡片，字谜的难度可以根据幼儿的实际情况进行调整。字谜卡片准备一些小奖品，如贴纸、小玩具等，用于奖励猜出字谜的幼儿。奖品游戏准备介绍游戏规则老师向幼儿介绍游戏规则，包括如何猜字谜、如何领奖等。开始游戏老师出示一张字谜卡片，让幼儿猜出谜底。如果幼儿猜出谜底，则给予奖励；如果猜不出，则老师可以给予提示或者换一张字谜卡片继续游戏。游戏互动老师可以引导幼儿之间的互动，比如让幼儿之间相互激励和讨论，增加游戏的趣味性和互动性。游戏总结在游戏结束后，老师可以对游戏进行总结，表扬猜出字谜的幼儿，并鼓励其他幼儿继续努力。同时，也可以引导幼儿分享自己猜字谜的经验和感受，提高他们的口语表达能力。游戏过程PART07游戏七：找不同字2023REPORTING拓展孩子的词汇量在游戏中，孩子会接触到更多的汉字，从而拓展词汇量，提高语言表达能力。激发孩子的学习兴趣游戏化的学习方式可以激发孩子的学习兴趣，让孩子在轻松愉快的氛围中学习汉字。训练孩子的观察力和注意力通过寻找不同的字，让孩子学会仔细观察和分辨细微的差别，提高观察力和注意力。游戏目的字卡准备两组相同的字卡，每组包含多个汉字，其中一组中有一个字与另一组不同。计时器用于计时，增加游戏的紧张感和趣味性。奖品准备一些小奖品，用于奖励在游戏中表现优秀的孩子。游戏准备1.将两组字卡分别展示给孩子，让孩子观察并记住这些汉字。2.讲解游戏规则：告诉孩子需要在两组字卡中找出不同的那个字，并告诉孩子有时间限制。3.开始游戏：启动计时器，让孩子开始寻找不同的字。孩子在寻找过程中，老师可以给予一定的提示和引导，但不要直接告诉孩子答案。4.游戏结束：当孩子找到不同的字或者时间到时，游戏结束。如果孩子找到了不同的字，给予奖励和表扬；如果孩子没有找到，可以给予一定的鼓励和提示，让孩子再试一次。5.总结与延伸：在游戏结束后，可以与孩子一起回顾游戏过程和结果，让孩子分享自己的感受和收获。同时，可以引导孩子思考如何在日常生活中运用观察力和注意力，以及如何拓展自己的词汇量。0102030405游戏过程PART08游戏八：组词大赛2023REPORTING123通过游戏的方式，让孩子们接触到更多的词汇，拓展他们的词汇量。拓展词汇量组词游戏要求孩子们理解词汇的含义，并能够准确地表达出来，从而提高他们的语言表达能力。提高语言表达能力通过游戏的形式，激发孩子们的竞争意识，培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。培养竞争意识游戏目的准备一些写有单个汉字的卡片，以及一些写有常用词汇的卡片。词汇卡片用于记录每个小组的得分情况。计分板为获胜的小组准备一些小奖品，以激发孩子们的游戏热情。奖品游戏准备分组将孩子们分成几个小组，每个小组的人数根据班级人数而定。游戏规则介绍向孩子们介绍游戏规则，让他们明白游戏的目的是什么，以及如何获得胜利。游戏开始每个小组轮流选派一名代表上台抽取一张汉字卡片，然后该小组需要在规定的时间内用这个汉字组词。组词可以是两个字的词语，也可以是多个字的短语或句子。每个正确的组词都可以获得一定的分数，错误或重复的组词不得分。游戏过程游戏进行一段时间后，统计每个小组的得分情况，并排出名次。得分最高的小组将获得胜利。为获胜的小组颁发奖品，并对游戏进行总结，让孩子们明白自己在游戏中获得了什么，以及需要继续努力的方向。游戏过程颁奖与总结计分与排名PART09游戏九：识字抢答赛2023REPORTING0102游戏目的培养幼儿快速反应能力和竞争意识，锻炼幼儿的语言表达能力。复习巩固所学汉字，提高幼儿识字的兴趣和积极性。汉字卡片用于记录每个小组的得分情况。计分板奖品准备一些小奖品，用于奖励表现优秀的小组或个人。准备一些已经学过的汉字卡片，可以是单个汉字或词语。游戏准备0102分组将幼儿分成若干小组，每组人数根据班级人数而定，一般4-6人为宜。游戏规则讲解教师向幼儿讲解游戏规则，包括如何抢答、如何计分、如何获