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小班体育活动教案《小乌龟运粮食》(2)小班体育活动教案《小乌龟运粮食》(2)精选2篇（一）课题：小乌龟运粮食适用年龄：3-5岁课时：1课时教学目标：1.通过游戏，培养幼儿团队合作和协作能力；2.发展幼儿的跑步和奔跑技巧；3.提高幼儿观察力和反应能力。教学准备：1.小乌龟的头和尾巴的道具；2.数量适宜的球球或其他小物品作为“粮食”。教学内容和过程：1.游戏介绍（5分钟）：老师向幼儿们介绍游戏的背景：小乌龟要运粮食到它的巢穴，并需要幼儿们帮忙。告诉幼儿们要注意乌龟的头和尾巴，帮助乌龟将所有的粮食运到巢穴。2.游戏准备（5分钟）：将乌龟的头巴和尾巴的道具放在操场的两端，让幼儿们站在中间准备开始游戏。3.游戏规则（5分钟）：将“粮食”球均匀分布在操场上，当老师喊“开始”时，幼儿们要尽量迅速地将球捡起来，跑到乌龟的头巴的位置放下一个球，然后跑回中间再去捡下一个球，放到乌龟的尾巴的位置。一直这样轮流进行，直到所有的粮食都被运到它的巢穴。4.游戏实施（15分钟）：幼儿们按照规则进行游戏，老师可以适时地提醒幼儿们注意头尾巴的位置，鼓励幼儿们积极参与。5.游戏总结（5分钟）：游戏结束后，老师与幼儿们一起回顾游戏的过程和乌龟头尾巴的重要性。鼓励幼儿们分享自己的体验和感受。教学评价：观察幼儿们参与游戏的表现，包括跑步的技巧、与队友的合作、观察力和反应能力等。通过游戏的表现，评价幼儿对游戏规则的理解和运动技巧的掌握情况。小班体育活动教案《小乌龟运粮食》(2)精选2篇（二）活动名称：小乌龟运粮食活动目标：1.培养儿童团队合作意识和协调能力；2.提高儿童的体育技能和运动能力；3.培养儿童的注意力和反应能力。活动准备：1.准备一个大型运动场地，可以在地上划出一个方形的“农田”；2.准备一些纸板箱，代表粮食；3.准备一块彩色布，代表小乌龟的贝壳；4.准备一些小球。活动步骤：1.介绍活动内容和目标，让儿童了解小乌龟运粮食的规则和目的。2.将纸板箱放在“农田”中央集中起来，代表粮食。3.将彩色布铺在地上，代表小乌龟的贝壳。4.将儿童分为两组，每组站在小乌龟的两侧。5.将小球放在小乌龟背上的彩色布上。6.在教师的指令下，儿童利用手指头在小乌龟背上轻轻推动球，目标是把球运到纸板箱中央的“农田”里。7.教师可以提供一些限制条件，例如用一个腿跳，闭眼操作，或是任意手指。8.每组从小乌龟的一侧轮流将球运到纸板箱中，最先将所有粮食运完的小乌龟胜出。活动总结：1.教师和儿童一起回顾完成活动的过程和团队合作的重要性。2.给予儿童肯定和鼓励，提高他们的自信心和自尊心。3.指出儿童在活动中表现出色的地方，并提供改进的建议。活动扩展：1.增加难度，例如增加纸板箱的数量，或是增加运球的距离。2.尝试其他方式运球，例如使用长网拍、棍子等。3.将活动变为比赛形式，设置队伍得分和计时器。教案小结：通过《小乌龟运粮食》这个体育活动，可以培养儿童的团队合作意识和

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