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文档简介

第2节预防传染病教学目标：描述传染病的特点，认识传染病；列举常见的传染病；说明传染病的病因、传播途径和预防措施；说出四种传染病流行的三个基本环节及其预防措施。教学引入：你知道流感吗？视频什么是流感.qlv自主学习什么是传染病？传染病是由病原体（病毒、细菌、真菌和寄生虫）引起的；能在人与人之间或人与动物之间传播；具有传染性和流行性的特点。了解几种常见的传染病，总结传染病的类型。2.传染病的类型水痘麻疹流感孟加拉国爆发痢疾几种常见的传染病禽流感禽流感中对家禽的处理流感病毒禽流感病毒爱滋病病毒SARS病毒一些引起传染病的病毒大肠杆菌霍乱弧菌伤寒杆菌肺炎球菌一些引起传染病的细菌灰指甲（甲癣）是由真菌引起的蜱（pí）虫属于寄螨目、蜱总科，俗称草扒子。蜱是许多种脊椎动物体表的暂时性寄生虫，是一些人兽共患病的传播媒介和贮存宿主。蛰伏在浅山丘陵的草丛植物上，不吸血时有米粒大小，吸饱血液后有指甲盖大。病毒性传染病（禽流感、水痘、腮腺炎）；细菌性传染病（细菌性肺炎、肺结核、细菌性痢疾）；寄生虫性传染病（蛔虫病、绦虫病）。2.传染病的类型提出问题：怎样预防传染病？自主学习二、传染病的流行和预防1、传染病的流行具备______、_______、_______三个环节。切断其中任何一环节，即可终止传染病的流行。2、传染源是指什么？3、传染病的传播途径有哪些？4、预防传染病的一般措施。二、切断传播途径可以控制传染病的流行资料：蛔虫是人体最常见的寄生虫，感染途径主要是通过污染的手或食入不洁的饮食而致，感染率可达70%以上。蛔虫受精卵蛔虫性肠梗阻1.传染病流行的条件传染病的传播总结：传染源：能够传播病原体的人和动物。传播途径：空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播、生物媒介传播。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力容易感染该病的人群。2.预防传染病控制传染源。（隔离病人）切断传播途径。（消毒措施）保护易感人群。（免疫接种）分小组讨论：怎样预防传染病？视频流感.qsv三、认识常见的传染病有利于采取

预防措施

自主预习课本的相关内容，分小组总结每种传染病的病原体、传播途径、预防方法。知识拓展病毒性甲型肝炎（简称甲肝）是一种由甲型肝炎病毒引起的消化道传染病．1998年上海曾发生甲肝传染病大爆发，后查明原因是一些人食用了甲肝病毒污染的毛蚶．但在患者中也有许多人并未食用毛蚶却也感染了此病．请据此分析回答：甲型肝炎病毒在甲肝传染病中属于（）Ａ传染源Ｂ病原体Ｃ传播途径Ｄ易感人群2.患甲肝的人则属于（）Ａ传染源Ｂ病原体Ｃ传播途径Ｄ易感人群3.在这次甲肝传染病爆发事件中被甲型肝炎病毒污染的毛蚶属于（

）Ａ

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