初中生物七年级下册 　输血与血型 省赛一等奖

第四节输血与血型人们在天灾人祸中受伤并大量出血，你如果作为急救医生将怎么办？止血、包扎伤口、输血等等输血需要考虑什么因素？血型学习目标：

1、列举ABO血型的类型以及安全输血的原则。（C级）

2、了解人体的血量，以及输血与血型、血量的关系。（B级）

3、说出与无偿献血有关的知识。（A级）

重点：

ABO血型的类型以及安全输血的原则。学习方式：独学学法指导：阅读P69内容

，依据“知识点一”的提纲进行自主学习，将答案填写在导学案上。知识点一：血量和输血1、成年人体内的血量大致相当于本人体重的

。2、一次失血超过

毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状；3、一次失血超过

毫升，生命就会发生危险。4、对于一个健康的成年人，少量失血时，所丧失的

和

，可以在短期内得到补充。7%～8%

800-10001200-1500血浆成分血细胞1一个健康的成年人一次失血多少会引发生命危险?（）A、1200-1500毫升

B、800-1000毫升

C、600-700毫升

D、400-500毫升AA自学效果检测2、当成年人一次失血超过800-1000ml时，会出现的症状是（

）A、发生生命危险

B、出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等

C、不影响健康

D、立即死亡3、成年人的血量相当于本人体重的（）A、7%～8%B、1%～2%C、10%～12%D、20%～30%B定组同号抢答题号123小组7组8组9组学习方式：组学学法指导：小组长带领全组成员，依据“知识点二”的自主学习提纲进行预习，明确有关血型与安全输血的知识。预习展示展示分工

为什么一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集；遇到另一些人的血浆时，却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢?

让我们一起来探究一下吧！凝集反应正常情况下的红细胞凝集成团的红细胞教师点拨抗A凝集素抗B凝集素ABO血型是由红细胞上所带凝集原的种类决定的。血清教师点拨A型标准血清（抗B）B型标准血清（抗A）模拟血型鉴定血型ABOAB教师点拨病人A型血清B型血清血型赵钱孙李请你来鉴定:BABOA凝集凝集凝集凝集不凝集不凝集不凝集不凝集同号抢答学习方式：对学学法指导：同组两人一组，运用所学知识讨论解决下列问题。1、甲、乙、丙、丁四人中，甲可以把自己的血液输给任何血型的人，而丙可以接受其他三人的输血。乙发生意外时。可接受A或O型人的输血。已知甲、乙、丙、丁四人血型各不相同，你能判断出来四人的血型吗？2、根据你对输血原则的理解，什么血型的人可以被称为“万能奉献者”？

什么血型的人可以被称为“万能接受者”？定组定号展示（10组2号展示1组点评）（2组2号展示）输血关系图万能供血者万能受血者△注意：大量输血时，仍需实行同型输血教师点拨“献爱心”游戏

：找朋友1、每组同学都有一组标有血型的爱心卡片，代表着你的模拟血型。2、每两组同学结对，每组找一名同学模拟事故中的失血者，另一组成员中若血型匹配，可以献血的同学就举起你们手中的爱心卡片。3、数一数对方小组献爱心的人数，和不符合输血条件的人数。（每次全对得1分）然后，两组互换角色。看看哪组得分最多！学习方式：组学学法指导：运用所学知识先独立思考，再小组讨论完成导学案上的合作探究问题。合作探究一

3组展示4组点评ABO血型除了用于输血之外，还有什么用途？

推测子女可能出现的血型、亲子鉴定以及侦破案件等。教师点拨ABO血型的遗传关系父母血型的配合子女可能的血型父母血型的配合子女可能的血型OxOOAxBO,A,B,ABAxAO,AOxABA,BOxAO,AAxABA,B,ABBxBO,BBxABA,B,ABOxBO,BABxABA,B,AB教师点拨合作探究二

2、输血可以挽救患者的生命，现代医学已经发展到成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，这是因为有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血。请分析下列患者最适合输入什么血液成分？（1）大面积烧伤的病人________（2）严重贫血患者_______（3）血流不止者_______5组展示学习方式：独学学法指导：阅读P69内容

，依据“知识点一”的提纲进行自主学习，将答案填写在导学案上。知识点三：倡导无偿献血1、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡

周岁的健康公民自愿献血2、对于一个健康的成年人，如果一次失血不超过

毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。18-55400定组同号抢答

据科学测定:人体的血液80%左右在血液循环系统内流动，20%左右的血液则贮存在肝，脾，肺等体内“血库”中，一次献血200—400毫升，仅占全身血量的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力，及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢，因此说，献血不但利已有益健康，而且是利人的“善事之举”。

献血会影响健康吗？教师点拨谈一谈你调查的父亲或母亲献完血后的感受。将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请你结合本课你收获的知识，说明你的理由。本节课你学到哪些知识？学习方式：班内交流效果评价1、一个AB血型的病人需要大量的输血，原则上应给他输入的血为（）A、O型血B、A型血C、B型血D、AB型血2、某人是B型血，在没有同型血而又情况紧急时，可输入少量的（）A、A型血B、O型血C、AB型血D、以上三种都可以3成年人一次献血200~300ml不会影响健康的原因是（）A、损失200~300ml的血液,人体丝毫没有影响B、少量损失血液有助于健康C、损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到补充D、血液的减少可以促进人体造血DCB

4、无偿献血是我国现行的献血制度。他要求某个年龄段的健康公民自愿无偿献血。这个年龄段和血液数量是（）A、8---18岁，400---500mlB、18---30岁,300---400mlC、18---55岁,200---300mlD、55---65岁,100---200mlDC效果评价5、（宁夏中考）在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是（）

A、O型血输给A型血患者

B、O型血输给AB型血患者

C、O型血输给型B血患者

D、AB型血输给AB型血患者6、将下列患者症状与该输入的血液成分用直线连接起来。A严重贫血者

a血浆B身体大面积烧伤者

b浓缩血小板悬液C出血不易止血者

c全血D创伤性大出血d浓缩红细胞悬液效果评价

血，是人体的生命之河。在科技进步，国富民强的今天，我们每一个人都希望生活的幸福、美满，当健康的我们享受天伦之乐时，你可