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文档简介

课题：《做一个最好的你》难点名称：体味“比尔医生”的话语，通过理解句子与词理解，悟出一个道理。1参赛教师：李秋菊时间：2020年8月26日五年级-上册-阅读目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节3导入

我们一起来活动活动筋骨吧！

游戏规则：奇数不拍掌，只数数字；偶数就要拍掌哦。4

导入你来听，我来听，大家一起听，听，听，听......

到底，发生了什么呢？5

导入

听了故事后，最体现的是哪两个字？

自信？骄傲？母爱？？？...6

导入擅（shàn)长灰心丧气局促（cù）不安捣（dǎo）乱

糟糕(zāogāo)

扭转不懈（ｘｉè）独一无二无所不知朝气蓬勃（zhāoqìpéngbó）

勇往直前

7

知识讲解难点突破

文本中的主角和配角人物是？？因哪两个字引出多件事?8

知识讲解难点突破

比尔医生做面部整形手术悟出什么样的道理？9

课堂练习难点巩固根据自己的情况在()中填“是”或“否”：

1、我觉得自己有不少优点。（）２、我喜欢在课堂上回答问题()3、与陌生人相处，我很少局促不安。（）

4、我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。（）

5、无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。（）

6、我常常对自己的表现很满意。（）7、我比较容易成为别人的朋友。（）8、我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而担忧。（）

9、每次坐在考场上，我总是信心十足。（）

10、如果我做了件傻事，我会同在场的那些人一起大笑，不觉得有多难堪。（）11、我心里觉得我会成为一个很棒的人。（）

12、尽管我还有不少毛病，但我肯定能改掉。（）10

课堂练习难点巩固1、请有自信的同学谈一谈平日是怎样看待自己的?2、请没有自信的同学说说自己目前最需要解决的难题是什么?(同学们对自己的情况有充分的了解,产生共同的困惑:我们怎样产生自信心呢?激发探究的兴趣。11

课堂练习难点巩固

请同学们画出文中的好句子，比如：比喻，排比等等。12

课堂练习难点巩固如果不能成为_____,

那就当_____________；如果不能成为_____，那就当_____________。做

，做

，做

，做

……决定成败的不是我尺寸的大小，而是要做一个最好的我！13

课堂练习难点巩固范例一：如果不能成为鲜花，那就当一片绿叶。如果不能成为诗人，那就当一个爱好者。如果不能成为伟人，那就当一个平凡者。范例二：如果不能成为大雁，那就当一只小鸟。如果不能成为大一个小鸟，那就当一条虫子。如果不能展翅飞翔，那就默默行走。14

小结相信自己行，才会我能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行；不但自己

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