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文档简介
英语归纳知识点总结
一、语法知识点总结
1.时态和语态
-简单现在时:表示经常性或习惯性的动作。
-现在进行时:表示正在进行的动作。
-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。
-过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
-将来时:表示将来会发生的动作。
-被动语态:表示动作的接受者。
2.名词
-可数名词:可单独使用,可以加上数量修饰词。
-不可数名词:不能加上数量修饰词,只能用来表示整体概念或抽象概念。
-可数名词单复数变化规则:大部分在单数后加s;以s,sh,ch,x结尾的加es;以y结尾的变y为i再加es。
-不可数名词没有单复数变化。
3.代词
-人称代词:I,you,he,she,it,we,they。
-物主代词:mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。
-反身代词:myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。
-不定代词:somebody,anybody,nobody,everyone,everything,anything。
4.形容词与副词
-形容词:修饰名词,可以用来描述事物的性质或特点。
-副词:修饰动词、形容词或其他副词,表示动作的方式、程度或时间。
5.介词和介词短语
-表示方向:in,on,at。
-表示位置:in,on,at,above,below,under,beside,between。
-表示时间:in,on,at。
-表示原因:becauseof,dueto。
-表示目的:for,to。
-表示方式:by,with。
-表示比较:than。
二、词汇知识点总结
1.同义词与反义词
-同义词:具有相同或相似意义的词语,如big和large都表示“大”。
-反义词:意义相反的词语,如good和bad表示“好”和“坏”。
2.前缀和后缀
-前缀:在词的前面加上的字母或字母组合,改变词的意义或词性。如un-表示否定。
-后缀:在词的后面加上的字母或字母组合,改变词的意义或词性。如-ful表示充满。
3.多义词和一词多义
-多义词:一个词有多种不同的意思,如bat可以指“蝙蝠”或“球棒”。
-一词多义:一个词在不同的句子或语境中有不同的意思,如book可以指“书籍”或“预订”。
4.同音词和近义词
-同音词:发音相同但意义不同的词,如write和right。
-近义词:意义相近但用法略有差异的词,如big和large。
三、阅读技巧总结
1.主旨大意
-阅读文章开头和结尾,获取文章主题。
-找出关键句或段落,理解作者的观点和论述方式。
-理解文章的标题和副标题,看图表和插图。
2.推断与判断
-根据文章提供的信息和上下文推断事物的发展或结局。
-根据文章的描述和论证判断作者的意图或观点。
3.细节理解
-注意细节描述的时间、地点、人物和事件等信息。
-理解词语、表达方式和修辞手法的含义。
4.主题句与段落大意
-找出段落的主题句,理解段落的中心思想。
-按照段落的逻辑顺序和连接词来理解段落的发展和结构。
四、写作技巧总结
1.写作结构
-开头:引入文章主题,吸引读者注意。
-主体:分段论述,每段中心明确,句子连贯。
-结尾:总结观点或提出建议,给读者留下深刻印象。
2.句子结构
-主谓宾结构:主语+谓语动词+宾语。
-并列结构:使用连词或标点将两个或多个短语或句子连接起来。
-从句结构:由连词引导的句子,用来修饰主句或充当主句的一部分。
3.词汇和句型
-使用丰富多样的词汇,避免重复使用相同的词语。
-使用不同的句型和句子结构,增加句子的变化和表达能力。
4.表达清晰和准确
-注意语法和拼写错误,使用适当的标点符号和格式。
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