平面向量线性运算经典习题及平面向量习题整理_第1页
平面向量线性运算经典习题及平面向量习题整理_第2页
平面向量线性运算经典习题及平面向量习题整理_第3页
平面向量线性运算经典习题及平面向量习题整理_第4页
平面向量线性运算经典习题及平面向量习题整理_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

MathwangPAGEPAGE1平面向量线性运算经典习题1.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,=4,|则||=()A.8B.4C.2D.12.已知△ABC中,点D在BC边上,且则r+s的值是()C.-3D.03.平面向量a,b共线的充要条件是()A.a,b方向相同B.a,b两向量中至少有一个为0C.存在λ∈R,使b=λaD.存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a+λ24.已知O、A、B是平面上的三个点,直线AB上有一点C,满足则等于()5.设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点,则与A.反向平行 B.同向平行C.不平行 D.无法判断6.已知a,b是不共线的向量,=λa+b,=a+μb,(λ,μ∈R),那么A、B、C三点共线的充要条件为()A.λ+μ=2B.λ-μ=1C.λμ=-1D.λμ=17.设,而是一非零向量,则下列各结论:①;②;③;④,其中正确的是()A.①② B.③④ C.②④ D.①③8.若化简()A. B. C. D.以上都不对9.在△ABC中,D、E、F分别BC、CA、AB的中点,点M是△ABC的重心,则等于 ()A. B. C. D.10.若点O是△ABC所在平面内的一点,且满足,则△ABC的形状为________.11.如图,平面内有三个向量、、其中与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=||=1,||=,若=λμ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为________.12.如图,在△ABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若则m+n的值为________.13.若a,b是两个不共线的非零向量,t∈R,若a,b起点相同,t为何值时,a,tb,eq\f(1,3)(a+b)三向量的终点在一条直线上?.14.设a、b是不共线的两个非零向量,(1)若=a-3b,求证:A、B、C三点共线;(2)若8a+kb与ka+2b共线,求实数k的值.15.如图所示,△ABC中,点M是BC的中点,点N在AC边上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求AP:PM的值.向量习题分类精选向量的模点评:向量模的处理思路:几何法,平方,坐标(2011·辽宁)若a,b,c均为单位向量,且a·b=0,(a-c)·(b-c)≤0,则|a+b-c|的最大值为(B)A.eq\r(2)-1 B.1C.eq\r(2) D.2已知向量a≠e,|e|=1,满足:对任意t∈R,恒有|a-te|≥|a-e|,则(C)A.a⊥e B.a⊥(a-e)C.e⊥(a-e) D.(a+e)⊥(a-e)(16上期中)若向量满足,则在方向上的投影的最大值是________.设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足a与b不共线,a⊥c,|a|=|c|,则|b·c|的值一定等于(A)A.以a,b为邻边的平行四边形的面积B.以b,c为邻边的平行四边形的面积C.以a,b为两边的三角形的面积D.以b,c为两边的三角形的面积【2013,安徽理9】在平面直角坐标系中,是坐标原点,两定点满足则点集所表示的区域的面积是(D)A.B.C.D.【2013湖南6】已知是单位向量,.若向量满足(A)A.B.C.D.【2015湖南理2】已知点,,在圆上运动,且,若点的坐标为,则的最大值为(B)A.6B.7C.8D.9【2013重庆,理10】在平面上,,,.若,则的取值范围是(D)A、B、C、D、【2014湖南16】在平面直角坐标系中,为原点,动点满足=1,则的最大值是_________.【2015高考浙江,理15】已知是空间单位向量,,若空间向量满足,且对于任意,,则___.__.__.,,.【2013高考重庆理第10题】在平面上,⊥,||=||=1,=+.若||<,则||的取值范围是(D).A.B.C.D.已知中,,点是所在平面内一点.若,且,则.(2017届武汉市二月调考.理11)已知为两个非零向量,且,,则的最大值为(D)A.B.C.D.平面向量基本定理,基底转化,双参数问题常见处理方法:线性运算(加、减、数乘)直接转化;待定系数法;方程组法。【2013年.浙江卷.理17】设为单位向量,非零向量,x,y∈R.若的夹角为,则的最大值等于__________.2如图,在△ABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若eq\o(AB,\s\up16(→))=meq\o(AM,\s\up16(→)),eq\o(AC,\s\up16(→))=neq\o(AN,\s\up16(→)),则m+n的值为________.2点评:三点共线经常作为隐含信息出现,不容易察觉。在边长为1的正中,向量,且则的最大值为________.点评:思路1.基底法.可选取为基底.思路2.坐标法,关键是D,E两点坐标表示.如图所示,平面内有三个向量eq\o(OA,\s\up16(→))、eq\o(OB,\s\up16(→))、eq\o(OC,\s\up16(→)),其中eq\o(OA,\s\up16(→))与eq\o(OB,\s\up16(→))的夹角为120°,eq\o(OA,\s\up16(→))与eq\o(OC,\s\up16(→))的夹角为30°.且|eq\o(OA,\s\up16(→))|=|eq\o(OB,\s\up16(→))|=1,|eq\o(OC,\s\up16(→))|=2eq\r(3).若eq\o(OC,\s\up16(→))=λeq\o(OA,\s\up16(→))+μeq\o(OB,\s\up16(→))(λ,μ∈R),则λ+μ的值为______.λ+μ=6.给定两个长度为1的平面向量eq\o(OA,\s\up16(→))和eq\o(OB,\s\up16(→)),它们的夹角为120°.如图所示,点C在以O为圆心的圆弧eq\x\to(AB)上变动.若eq\o(OC,\s\up16(→))=xeq\o(OA,\s\up16(→))+yeq\o(OB,\s\up16(→)),其中x,y∈R,则x+y的最大值是________.2点评:思路1.利用,得,基本不等式求得(有漏洞:x、y可能为负数!).思路2.坐标法,设,得求解.思路3.几何法,设AB交OC于T,,由A、T、B三点共线得.(2019届高一3月考16)在扇形中,点为弧上的动点,点可与点或重合,若,则的最大值为。(2017届武汉四月调考理科16)已知的外接圆圆心为,且,若,则的最大值为.在中,已知,,,为线段上的一点,且则的最大值为(C)A. B. C. D.点评:由条件可得,CA=3,CB=4.由三点共线可得,再消元或凑基本不等式求解.【2014天津,理8】已知菱形的边长为2,,点分别在边上,,.若,,则(C)(A)(B)(C)(D)【2013山东,理15】已知向量与的夹角为120°,且||=3,||=2,若=λ+,且⊥,则实数λ的值为__________.如右图,,点在由射线、线段及的延长线围成的阴影区域内(不含边界)运动,且,则的取值范围是__________,当时,的取值范围是__________.向量数量积、(三点)共线定理、投影常见处理方法:定义,几何意义(投影),坐标,向量转化(基底)在△OAB中,eq\o(OA,\s\up16(→))=a,eq\o(OB,\s\up16(→))=b,OD是AB边上的高,若eq\o(AD,\s\up16(→))=λeq\o(AB,\s\up16(→)),则实数λ等于(B)A.eq\f(a·b-a,|a-b|2) B.eq\f(a·a-b,|a-b|2)C.eq\f(a·b-a,|a-b|) D.eq\f(a·a-b,|a-b|)正边长等于,点在其外接圆上运动,则的取值范围是()A.B.C.D.已知中,,若是边上的动点,求的取值范围.点评:思路1.基底法.注意A、B、P三点共线的运用以及所设未知数范围的确定.思路2.坐标法,以BC为x轴.【2015高考天津,理14】在等腰梯形中,已知,动点和分别在线段和上,且,则的最小值为__________.【2015高考福建,理9】已知,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于(A)A.13B.15C.19D.21【2014江苏,理12】如图在平行四边形中,已知,,则的值是.22AADCBP(2012·江苏)如图,在矩形ABCD中,AB=eq\r(2),BC=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若eq\o(AB,\s\up16(→))·eq\o(AF,\s\up16(→))=eq\r(2),则eq\o(AE,\s\up16(→))·eq\o(BF,\s\up16(→))的值是________.eq\r(2)已知中,,若是边上的动点,求的取值范围.点评:思路1.基底法.注意A、B、P三点共线的运用以及所设未知数范围的确定.思路2.坐标法,以BC为x轴.在边长为1的正中,向量,且则的最大值为________.点评:思路1.基底法.可选取为基底.思路2.坐标法,关键是D,E两点坐标表示.(16上期中)如图所示,在中,,且,则________.点评:思路1.基底法.可选取为基底.思路2.坐标法,关键是C点坐标表示.思路3.几何法,过C作AD的垂线,运用投影意义.三角形形状、面积问题【2015高考安徽,理8】是边长为的等边三角形,已知向量,满足,,则下列结论正确的是(D)(A)(B)(C)(D)已知中,,是内部一点,且,则________.(余弦定理,面积公式,面积和,三项和平方公式)已知的面积为,是三角形的某个内角,是平面内一点,且满足,则下列判断正确的是()A.的最小值为B.的最小值为C.的最大值为D.的最小值为【2014山东.理12】在中,已知,当时,的面积为________.(2013辽宁,理9)已知点O(0,0),A(0,b),B(a,a3).若△OAB为直角三角形,则必有(C).A.b=a3B.C.D.在四边形中,,,则四边形的面积为__________.的三边满足且,则的形状是(D)A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形设P是ΔABC所在平面内的一点,且,则ΔPAB与ΔABC的面积之比为(C)A.B.C.D.【2013年.浙江卷.理7】设△ABC,P0是边AB上一定点,满足P0B=AB,且对于边AB上任一点P,恒有·≥·,则(D).A.∠ABC=90°B.∠BAC=90°C.AB=ACD.AC=BC设P是△ABC内任意一点,S△ABC表示△ABC的面积,λ1=eq\f(S△PBC,S△ABC),λ2=eq\f(S△PCA,S△ABC),λ3=eq\f(S△PAB,S△ABC),定义f(P)=(λ1,λ2,λ3).若G是△ABC的重心,f(Q)=(eq\f(1,2),eq\f(1,3),eq\f(1,6)),则(A)A.点Q在△GAB内 B.点Q在△GBC内C.点Q在△GCA内 D.点Q与点G重合三角形“三线”、“四心”在中,是的内心,若,其中,则动点的轨迹所覆盖的图形的面积为(A)A.B.C.D.已知A,B,C是平面上不共线上三点,动点P满足.则P的轨迹一定通过的(C)A.内心B.垂心C.重心D.AB边的中点在△OAB中,eq\o(OA,\s\up16(→))=a,eq\o(OB,\s\up16(→))=b,OD是AB边上的高,若eq\o(AD,\s\up16(→))=λeq\o(AB,\s\up16(→)),则实数λ等于(B)A.eq\f(a·b-a,|a-b|2) B.eq\f(a·a-b,|a-b|2)C.eq\f(a·b-a,|a-b|) D.eq\f(a·a-b,|a-b|)已知为线段上一点,为直线外一点,为上一点,满足,,,且,则的值为(B)A.B.3C.4D.三角形“四心”知识点汇总重心G垂心H外心O内心I示意图定义三角形三条中线的交点叫三角形的重心。三角形三条高线所在的直线的交点叫做三角形的垂心。三解形三条垂直平分线的交点叫做三角形的外心,即外接圆圆心。三角形三条角平分线的交点叫做三角形的内心,即内切圆圆心。性质(1)顶点与垂心连线必垂直对边,即AH⊥BC,BH⊥AC,CH⊥AB。(2)若H在△ABC内,且AH、BH、CH分别与对边相交于D、E、F,则A、F、H、E;B、D、H、F;C、E、H、D;B、C、E、F;C、A、F、D;A、B、D、E共六组四点共圆。(3)△ABH的垂心为C,△BHC的垂心为A,△ACH的垂心为B。(4)三角形的垂心到任一顶点的距离等于外心到对边距离的2倍。(1)内心到三角形三边等距,且顶点与内心的连线平分顶角。(2)∠A的平分线和△ABC的外接圆相交于点D,则D与顶点B、C、内心I等距(即D为△BCI的外心)。创新题、知识点综合(2012·安徽)在平面直角坐标系中,点O(0,0),P(6,8),将向量eq\o(OP,\s\up16(→))绕点O按逆时针方向旋转eq\f(3π,4)后得向量eq\o(OQ,\s\up16(→)),则点Q的坐标是(A)A.(-7eq\r(2),-eq\r(2)) B.(-7eq\r(2),eq\r(2))C.(-4eq\r(6),-2) D.(-4eq\r(6),2)点评:思路1.三角函数的一般定义及和差公式.思路2.向量夹角公式.【2014年.浙江卷.理8】记,,设为平面向量,则(D)A.B.C.D.【2014上海,理16】如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,是上底面上其余的八个点,则的不同值的个数为(A)(A)1(B)2(C)4(D)8【2014上海,理17】已知与是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,则关于x和y的方程组的解的情况是(B)(A)无论k,如何,总是无解(B)无论k,如何,总有唯一解(C)存在k,,使之恰有两解(D)存在k,,使之有无穷多解【20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论