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5铺满金色巴掌的水泥道第二课时词语听写铺满水泥亮晶晶紧紧医院印象排列规则凌乱棕红色迟到质疑交流一场秋雨过后，世界给我们呈现出了怎样的一种美好景象呢？认真读一读课文第1—4自然段，看看作者都看到了怎样的风景。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。明朗：光线充足，看上去很明亮？非常轻松、快乐，天终于放晴了……快乐，欢欣的感觉梧桐叶。走着走着，咦，什么东西落到了头上？认真读一读课文第5～9自然段，看看梧桐叶的颜色、样子以及它们落到地上后的状态都是怎样的。试着用文中的词语来描述它们的不同特点。金黄金黄、闪闪发光、像一个金色的小巴掌、平展、凌乱杂乱而无条理叠词，增强语言表达效果水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……比喻秋天的小草，就像营养不良的麦穗一样，枯黄而且没有精神。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。重难点解析重难点3粘：梧桐叶和水泥道融为一体。为什么说梧桐叶像小巴掌？形状像我穿着一双棕红色色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……挥舞双臂大声欢呼文章作者仅仅只是喜欢这些梧桐叶吗？秋日私语钢琴曲链接秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。搜集关于秋天风景的图片或者文字资料，小组合作完成一份以“秋色”为主题的手抄报实践活动作业新设计1形近字组词。铺（床铺）泥（水泥）院（院子）葡（葡萄）尼（尼姑）完（完成）

列（排列）则（规则）排（排列）例（例子）测（测量）非（是非）作业新设计2按原文填空。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（金黄金黄）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（紧紧）地粘在（湿漉漉）的水泥道上了。作业新设计3加上合适的标点。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……作业新设计4仿写句子。（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。（2）你瞧，这多像两只棕红色

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