(新版)沪教版九年级化学全册-4.3-化学方程式的书写与应用同步测试1(含解析)

PAGEPAGE2?4.3化学方程式的书写与应用?一、选择题1．化学方程式可说明〔〕①反响物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反响物和生成物之间的质量比，④反响物和生成物之间分子〔或原子〕数的关系．A．①②B．①③C．③④D．①②③④2．化学方程式2H2+O22H2O的正确意义是〔〕A．氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B．2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水C．氢气在氧气中燃烧生成水D．氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素3．氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反响方程式为H2+Cl22HCl，用“○〞表示氯原子，“●〞表示氢原子，那么上述反响可表示为〔〕A．B．C．D．4．以下化学方程式正确的选项是〔〕A．C+O2CO2↑B．4Fe+3O22Fe2O3C．2Mg+O22MgOD．2P+O5P2O55．化学方程式为aC2H6+bO2=mCO2+nH2O，下述各式为物质间系数关系正确的选项是〔〕A．2b=2m+nB．3n=2aC．3n=aD．2m=a6．人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸〔化学式为C3H6O3〕，使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反响生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失．表示该反响的化学方程式正确的选项是〔〕A．C3H6O3+3O2═3CO2+3H2OB．C3H6O3+O2═CO2+H2OC．C3H6O3+3O2═3CO2↑+3H2OD．2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O7．某化学反响过程的微观示意图如图，以下说法错误的选项是〔〕A．原子是化学变化中的最小粒子B．元素的种类、原子的数目在化学反响前后不变C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D．上述反响的化学方程式表示为：2A+B=A2B8．关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4，四位同学有如下所示的四种说法，其中错误的选项是〔〕A．是化合反响B．反响后固体质量增加C．各物质的质量比为3：2：1D．反响物都是单质9．根据化学方程式不能获得的信息是〔〕A．反响中的反响物和生成物B．各反响物、生成物之间的质量比C．化学反响速率的快慢程度D．反响发生所需要的条件10．科学研究说明，氨气在常压下就可液化为液氮，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反响为4NH3+3O22X+6H2O．以下说法中不正确的选项是〔〕A．氨气在常压下液化是物理变化B．X的化学式为N2C．液氨具有可燃性属于化学性质D．液氨属于混合物二、解答题〔共7小题，总分值0分〕11．书写化学方程式需要遵守的两个原那么是：〔一〕〔二〕．12．在以下的化学方程式中：A、4P+5O2═2P2O5B、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C、S+O2═SO2↑D、2H2O2H2↑+O2↑E、Al+H2SO4═Al2〔SO4〕3+H2↑〔1〕未配平的是；〔2〕反响条件写错的是；〔2〕未注明反响条件的是；〔4〕箭头使用不当的是；〔5〕化学式写错的是．13．通过学习，根据化学方程式的意义，比较以下反响：①C+O2CO2②2CO+O22CO2③CH4+2O2CO2+2H2O④C2H5OH+3O22CO2+3H2O上述四个反响有什么共同点〔至少答3条〕：①；②；③．14．配平以下化学方程式．〔1〕P+O2P2O5〔2〕C+O2CO〔3〕Al+O2Al2O3〔4〕Fe+O2Fe3O4〔5〕Mg+O2MgO〔6〕H2O2H2O+O2↑〔7〕H2OH2↑+O2↑〔8〕H2+O2H2O〔9〕NH3+O2NO+H2O〔10〕CO+Fe2O3Fe+CO2．15．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl进行自来水的消毒．请答复以下问题〔1〕ClO2的名称为．其中氯元素的化合价为．〔2〕制取ClO2的反响过程示意图如图：该反响的化学方程式为．〔3〕整个反响中〔会/不会〕出现单质．16．根据以以下列图示实验，写出对应的化学方程式并注明类型．①〔〕②〔〕17．完成以下变化的化学方程式．〔1〕实验室制取二氧化碳：．〔2〕铁丝在氧气中燃烧：．〔3〕硫在氧气里燃烧：．〔4〕实验室加热紫黑色晶体制取氧气：．〔5〕在440℃和高压条件下，利用金属钠与二氧化碳作用得到金刚石和碳酸钠：．

沪教版九年级全册?4.3化学方程式?同时练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．化学方程式可说明〔〕①反响物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反响物和生成物之间的质量比，④反响物和生成物之间分子〔或原子〕数的关系．A．①②B．①③C．③④D．①②③④【考点】化学方程式的概念、读法和含义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学方程式表示的意义有：反响物和生成物及其反响条件；反响物和生成物的质量比；反响物和生成物的微观粒子个数比，利用这些相关知识可解决判断该问题．【解答】解：化学方程式表示的意义有：反响物和生成物及其反响条件；反响物和生成物的质量比；反响物和生成物的微观粒子个数比，故①反响物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反响物和生成物之间的质量比，④反响物和生成物之间分子〔或原子〕数的关系都正确；应选D【点评】此题主要考查了化学方程式含义方面的知识，应明确化学反响方程式所表示的宏观与微观意义．2．化学方程式2H2+O22H2O的正确意义是〔〕A．氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B．2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水C．氢气在氧气中燃烧生成水D．氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素【考点】化学方程式的概念、读法和含义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学方程式表示的意义有：反响物和生成物及其反响条件；反响物和生成物的质量比；反响物和生成物的微观粒子个数比，利用这些相关知识可解决判断该问题．【解答】解：A、氢原子在反响时与氧原子结合成为水分子，故此选项错误；B、2份质量的氢气和1份质量的氧气反响生成2份质量的水，不符合反响时物质的质量比，反响时的质量比〔2×2〕：〔16×2〕=4：32，故此选项错误；C、属于宏观描述化学反响，说法正确，故此选项正确；D、水中含有两种元素，水元素是不存在的，故此选项错误．应选：C．【点评】此题主要考查了化学方程式含义方面的知识，应明确化学反响方程式所表示的宏观与微观意义．3．氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反响方程式为H2+Cl22HCl，用“○〞表示氯原子，“●〞表示氢原子，那么上述反响可表示为〔〕A．B．C．D．【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】微观粒子模拟图型；化学反响模拟图型．【分析】根据反响的化学方程式H2+Cl22HCl，可知：每一个氢分子与一个氯分子发生反响，生成两个氯化氢分子；分析微观图所示的反响，选出能表示上述反响的微观图．【解答】解：A、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反响，图中四个原子连在一起，是四原子的分子，故不是两个氯化氢分子；故A不正确；B、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反响，但生成的不是两个氯化氢分子；故B不正确；C、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反响，反响生成两个氯化氢分子；故C正确；D、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反响，但生成的不是两个氯化氢分子；故D不正确；应选：C．【点评】由氯化氢的化学式HCl可知，该分子由一个氢原子和一个氯原子构成，明确该分子的构成是解决此题的关键．4．以下化学方程式正确的选项是〔〕A．C+O2CO2↑B．4Fe+3O22Fe2O3C．2Mg+O22MgOD．2P+O5P2O5【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反响条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式反响物中氧气是气体，二氧化碳后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为C+O2CO2．B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式氧气的化学式书写错误，正确的化学方程式应为4P+5O22P2O5．应选：C．【点评】此题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规那么进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反响条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．5．化学方程式为aC2H6+bO2=mCO2+nH2O，下述各式为物质间系数关系正确的选项是〔〕A．2b=2m+nB．3n=2aC．3n=aD．2m=a【考点】化学方程式的配平．【专题】课本知识同类信息．【分析】此题判断化学反响方程式中物质间系数关系是利用反响前后原子个数不变来分析．【解答】解：A中是对氧原子个数的分析，反响前只有氧气含氧原子，反响后二氧化碳和水都含氧原子，2b=2m+n成立，故A正确．B中是对氢原子个数的分析，根据aC2H6+bO2=mCO2+nH2O，得2n=6a，故B错误．C中是对氢原子个数的分析，根据aC2H6+bO2=mCO2+nH2O，得2n=6a，故C错误．D中是对碳原子个数的分析，根据aC2H6+bO2=mCO2+nH2O，得m=2a，故D错误．应选A．【点评】抓住质量守恒定律中的原子守恒来确定物质系数的关系，要注意是根据什么原子寻找的关系．6．人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸〔化学式为C3H6O3〕，使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反响生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失．表示该反响的化学方程式正确的选项是〔〕A．C3H6O3+3O2═3CO2+3H2OB．C3H6O3+O2═CO2+H2OC．C3H6O3+3O2═3CO2↑+3H2OD．2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化学方程式的配平．【专题】新信息筛选题．【分析】由题意可知，“乳酸与吸入的氧气反响生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失〞，故反响物为乳酸与氧气；生成物为二氧化碳和水．用“定一法〞，把C3H6O3的计量数定为“1〞，那么按顺序配平“C→H→O〞，便可知哪项正确．【解答】解：A、利用质量守恒定律检验：元素种类反响前后相同，各种元素的原子个数反响前后相等，知此反响正确，故A正确；B、利用质量守恒定律检验，各种元素的原子个数反响前后不相等，故B错误；C、反响物和生成物中都有气体，生成物中便不用标注气体符号，故C错误；D、用“定一法〞，把C3H6O3的计量数定为“1〞，那么按顺序配平“C→H→O〞，故可知A正确，而D错误，因为氧元素的原子个数反响前后不等，故D错误．应选：A．【点评】此题主要考查化学方程式的书写方法技巧步骤；了解化学方程式的配平方法与技巧．7．某化学反响过程的微观示意图如图，以下说法错误的选项是〔〕A．原子是化学变化中的最小粒子B．元素的种类、原子的数目在化学反响前后不变C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D．上述反响的化学方程式表示为：2A+B=A2B【考点】微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；质量守恒定律及其应用．【专题】压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】利用微观反响的图示结合化学反响的实质对该反响过程进行分析，即可得到反响前后分子、原子及元素种类的变化情况，并依据分子的结构情况书写出相关的方程式；【解答】解A、由微观图示可知反响前后分子的种类发生了变化，而原子种类未变，从而可知化学变化中原子是最小的微粒；B、结合图示可知该反响在发生时原子的种类和数量均未发生变化，所以元素的种类一定未变；C、由图示可知反响前后分子的种类发生了变化，而原子种类未变，从而可知在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子；D、由反响图示中关于分子结构及分子的变化情况可知，该反响的化学方程式是：2A2+B2=2A2B；应选D．【点评】该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力．8．关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4，四位同学有如下所示的四种说法，其中错误的选项是〔〕A．是化合反响B．反响后固体质量增加C．各物质的质量比为3：2：1D．反响物都是单质【考点】化学方程式的概念、读法和含义；单质和化合物的判别；反响类型的判定；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式可以判断相关方面的问题．【解答】解：A、铁和氧气反响生成四氧化三铁，属于化合反响，该选项说法正确；B、反响后生成一种固体，由质量守恒定律可知，反响后固体质量增加，该选项说法正确；C、由3Fe+2O2Fe3O4可知，各物质的质量比为：〔56×3〕：〔32×2〕：232=21：8：9，该选项说法不正确；D、铁和氧气都是单质，该选项说法正确．应选：C．【点评】化学方程式能够反映多方面的内容，要注意理解．9．根据化学方程式不能获得的信息是〔〕A．反响中的反响物和生成物B．各反响物、生成物之间的质量比C．化学反响速率的快慢程度D．反响发生所需要的条件【考点】化学方程式的概念、读法和含义．【专题】分析比较法．【分析】根据化学方程式的含义判断，化学方程式的含义主要有四点：①表示反响物，②表示生成物，③表示反响条件，④反映各物质间量的关系，由此得到的信息更多，如生成物的状态，物质的结构和组成等．【解答】解：A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反响物，所以正确．B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反响物、生成物之间的质量比，所以正确．C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反响速率的快慢程度，所以错误．D、在化学方程式中，等号上下标的是反响的条件，所以正确．应选C．【点评】化学方程式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，了解方程式的读法，理解方程式的含义，明确方程式中表达的信息，是解题的关键．10．科学研究说明，氨气在常压下就可液化为液氮，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反响为4NH3+3O22X+6H2O．以下说法中不正确的选项是〔〕A．氨气在常压下液化是物理变化B．X的化学式为N2C．液氨具有可燃性属于化学性质D．液氨属于混合物【考点】化学变化和物理变化的判别；纯洁物和混合物的判别；化学性质与物理性质的差异及应用；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】氨气在常压下液化为液氨，过程中没有生成新物质，属于物理变化；可燃性属于化学性质；根据质量守恒定律，反响前后原子的种类和数目都不变，因此可知X的化学式；液氨属于纯洁物质的化合物，不属于混合物．【解答】解：A、氨气在常压下液化的过程中没有新物质生成，是物理变化．正确；B、由反响的化学方程式可知，每个X中含有2个氮原子，是氮气．正确；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．正确；D、液氨是由一种物质组成的，属于纯洁物．错误．应选D．【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分、质量守恒定律等，并能够在比较的根底上进行应用，本考点的根底性比较强，主要出现在选择题和填空题中．二、解答题〔共7小题，总分值0分〕11．书写化学方程式需要遵守的两个原那么是：〔一〕以客观事实为依据〔二〕遵循质量守恒定律．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学反响遵循质量守恒定律，即参加反响的物质的质量之和，等于反响后生成的物质的质量之和；化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．【解答】解：书写化学方程式需要遵守的两个原那么是：以客观事实为依据，遵循质量守恒定律．故填：以客观事实为依据，遵循质量守恒定律．【点评】化学反响遵循质量守恒定律，即化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的根底．12．在以下的化学方程式中：A、4P+5O2═2P2O5B、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C、S+O2═SO2↑D、2H2O2H2↑+O2↑E、Al+H2SO4═Al2〔SO4〕3+H2↑〔1〕未配平的是E；〔2〕反响条件写错的是D；〔2〕未注明反响条件的是A；〔4〕箭头使用不当的是C；〔5〕化学式写错的是B．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据方程式判断正误的方法考虑：化学式是否正确；是否配平；反响条件是否正确，↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、没有反响条件，磷燃烧应在点燃的条件下．正确的化学方程式为4P+5O22P2O5B、化学式写错，铁与盐酸反响生成氯化亚铁，正确的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑C、硫燃烧需要点燃条件，反响物中有氧气是气体，生成物二氧化硫的气体符号不加，正确的方程式应为S+O2SO2D、水电解需要的条件是通电，正确方程式为2H2O2H2↑+O2↑E、没配平，正确方程式为2Al+3H2SO4═Al2〔SO4〕3+3H2↑由上述分析可知〔1〕未配平的是E；〔2〕反响条件写错的是D；〔2〕未注明反响条件的是A；〔4〕箭头使用不当的是C；〔5〕化学式写错的是B故答案为：E；D；A；C；B【点评】化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反响条件，再看气体和沉淀．13．通过学习，根据化学方程式的意义，比较以下反响：①C+O2CO2②2CO+O22CO2③CH4+2O2CO2+2H2O④C2H5OH+3O22CO2+3H2O上述四个反响有什么共同点〔至少答3条〕：①都为氧化反响；②反响条件都为点燃；③生成物都为氧化物．【考点】化学方程式的概念、读法和含义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据反响物和生成物的种类以及反响条件分析解答；【解答】解：由化学方程式分析可得，上述反响的共同特点是物质与氧气发生的反响，都为氧化反响；反响条件都为点燃；生成物都为氧化物．故答案为：都为氧化反响，反响条件都为点燃，生成物都为氧化物．【点评】此题难度不大，认真分析即可正确解答．14．配平以下化学方程式．〔1〕4P+5O22P2O5〔2〕2C+1O22CO〔3〕4Al+3O22Al2O3〔4〕3Fe+2O21Fe3O4〔5〕2Mg+1O22MgO〔6〕2H2O22H2O+1O2↑〔7〕2H2O2H2↑+1O2↑〔8〕2H2+1O22H2O〔9〕4NH3+5O24NO+6H2O〔10〕3CO+1Fe2O32Fe+3CO2．【考点】化学方程式的配平．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的化学方程式的书写以及化学方程式的配平进行分析解答即可．【解答】解：〔1〕该反响的化学方程式为4P+5O22P2O5，故填：452；〔2〕该反响的化学方程式为2C+O22CO，故填：212；〔3〕该反响的化学方程式为4Al+3O22Al2O3，故填：432；〔4〕该反响的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故填：321；〔5〕该反响的化学方程式为2Mg+O22MgO，故填：212；〔6〕该反响的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，故填：221；〔7〕该反响的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故填：221；〔8〕该反响的化学方程式为2H2+O22H2O，故填：212；〔9〕该反响的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O，故填：4546；〔10〕该反响的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故填：3123．【点评】此题考查的是常见的化学方程式的配平，完成此题，可以依据已有的化学方程式进行．15．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl进行自来水的消毒．请答复以下问题〔1〕ClO2的名称为二氧化氯．其中氯元素的化合价为+4．〔2〕制取ClO2的反响过程示意图如图：该反响的化学方程式为2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．〔3〕整个反响中会〔会/不会〕出现单质．【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学反响模拟图型．【分析】〔1〕根据物质的命名规律，利用物质的化学式，判断物质的名称，根据化合价原那么求出元素的化合价；〔2〕根据反响的微观模拟图，判断出反响中物质的分子构成，确定物质的化学式，写出反响的化学方程式．〔3〕根据物质的构成分析物质的类别．【解答】解：〔1〕ClO2的名称为二氧化氯，在ClO2中由于氧显﹣2价，那么氯的化合价为+4；〔2〕根据反响中各物质分子的微观模型图，各物质的化学式分别为NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，那么反响的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．故答案为：二氧化氯；2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．〔3〕由上述方程式可知，反响物质中有氯气，属于单质．故答为：〔1〕二氧化氯，+4；〔2〕2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2；〔3〕会．【点评】根据物质的分子构成模型图，判断分子的构成写出物质的化学式，是解答此问题的关键．16．根据以以下列图示实验，写出对应的化学方程式并注明类型．①3Fe+2O2Fe3O4〔化合反响〕②2H2O2H2↑+O2↑〔分解反响〕【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反响类型的判定．【专题】实验操作型．【分析】书写化学方程式时，必须熟悉反响物、生成物和反响