七年级 心理健康教育学会自我保护讲义_第1页
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文档简介

学会自我保护教学目标:学会预防危险教学重点:学会危险来临时保护自己教学难点:学会在帮助别人也要注意自我保护。教学过程:一、学会预防危险孔子曾对弟子子路说:防祸于先而不致于后伤情。知而慎行,君子不立于危墙之下,焉可等闲视之。《孟子·尽心》中孟子曰:「莫非命也,顺受其正,是故知命者不立乎岩墙之下。尽其道而死者,正命也;梏桎死者,非正命也。」孔子与孟子两人表述不同,但传达的意义相近:我们要远离危险,防患于未然;发现处在危险的边缘要及时离开。深水危险的标志是对游人的警示,面对陌生的水域依然会有人不听警告,路湿地滑仍有人拔足狂奔......很多的悲剧的产生源于自身的疏忽大意,或者可以说根本就不在意。能够发现的危险我们要提防,潜藏的危险要预防。将潜在的危险消灭在萌芽当中,是对自己的一种保护。二、危险来临时保护自己社会的压力、教育的缺失,垃圾人越来越多,血淋淋的教训让我们明白,除了天灾人祸也是真的存在。当危险真正的来临时,我们要学会保护自己。很多突发事件,能帮助自己的可能只有自己,这就要求我们掌握必要的防身术以及防灾常识。这些看似在生活中不起眼并且也用不到的知识,却可能是关键时刻我们最需要的技巧。冷静的面对危险,将危险降到最低或者脱离危险。平时没事时锻炼锻炼身体,抽空练习两招实战,遇到紧急情况该出手时就出手,而且身体素质好,打不过也可以跑。三、帮助别人也要注意自我保护大学生勇救落水孩子不幸牺牲,消防员为救老人身陷火海....他们的精神值得我们赞扬,他们的家人也为他们骄傲,而失去亲人的痛苦却不能得到弥补。帮助需要量力而行,需要自我保护,我们是为了挽救生命,而不是以命换命。根据实际情况,冷静处理,包括及时拨打求救电话、寻求他人帮助以及利用现场工具等方式。人人献出一点爱世界才会更美好,面对陷入苦难的人,我们应该伸出友善之手。然而现在的社会很复杂,著名的南京徐老太事件(帮扶老人反而被讹诈),是农夫与蛇现象的一个缩影。如果因为帮助别人而让自身陷入麻烦,显然这不是大家乐意看到的结果。这不仅是金钱上的损失,更是对救助人精神上的伤害。帮助别人是应该的,保护自己也是必须的。学会保护自己,是对自己负责,也是对家人负责。在校安全尽管校园相对来说是一个安全的地方,但如果我们在上课和活动时违反规定,还是存在安全隐患的。因此要求同学们在接触带电设备和上体育课、劳技课、实验课及参加课外活动、集体活动时,一定要严格按规定操作,听从老师指挥,特别是做实验、利用刀具手工操作,以及进行强度大、对抗性强的体育活动时,一定要有安全意识,绝对不准违反操作和运动规程,或打打闹闹。还有我们每天出操时上下楼梯、绝对不可以推操玩闹,不准说说笑笑,不准把手插在口袋里跑步,不准因系鞋带等原因突然停步蹲下。如果一个人摔倒,就可能倒下一大片,某些地方出现的群死群伤事故有些就是在这样的情况下发生的。所以要求每个班级保持

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