第18课 狼（教师版）七年级语文上册同步培优拔尖精研专练（统编版）

第17课《狼》学习目标重点难点知识与技能：1．揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，把握狼与屠户的形象。2．理清文章生动曲折的故事情节。3．掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。

过程与方法：1、朗读

2．品读

3．讨论点拔情感态度与价值观：1．认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利2．同社会中假、丑、恶等阴暗面作斗争。重点：1．学习文章生动曲折的故事情节。

2．认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。

难点：提高学生的认识能力和思维能力。（一）基础知识一、作者作品。《狼》选自清代小说家蒲松龄的作品《聊斋志异》。蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。“聊斋”是他的书房的名字，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的事。郭沫若盛赞蒲松龄的著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。二、字音字形

缀（zhuì）

窘（jiǒng）眈（dān）

隧（suì）黠（xiá）瞑（míng）

暇（xiá）

寐（mèi）

尻（kāo）

少时（shǎo）

积薪（xīn）

变诈（zhà）奔倚（yǐ)

顷刻（qǐng）

苫蔽（shàn

bì）三、词语汇总（一）重点词语释义缀行甚远：紧跟着走了很远。缀：连接、紧跟。惧：恐惧。投以骨：把骨头丢给狼。从：跟随。并驱如故：像原来一样一起追赶。驱：追赶。

故：原来（一样）。大窘：紧张、为难。恐：恐怕、担心。敌：敌对，胁迫、攻击。顾：转头看、看见。积薪：堆柴草。薪：柴草，指麦秸。苫蔽成丘：覆盖成小山似的。苫：盖上、覆盖。蔽：遮蔽。乃：于是，就。倚：靠。眈眈相向：瞪眼朝着（屠户）。眈眈：注视的样子。少时：一会儿。径去：径直离开。犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。瞑：闭眼。意暇甚：神情悠闲得很。意：神情、态度。暇：空闲。暴：突然。洞其中：在其中打洞。洞：打洞。隧入：从暗道进去。股：大腿。寐：睡觉。黠：狡猾。顷刻：一会儿。变诈：作假、欺骗。几何：多少。增：增加。笑：笑料。耳：罢了。（二）通假字止有剩骨

“止”通“只”，只有。（三）古今异义1．一狼径去（古义：离开

今义：到某—地方）2．少时（古义：稍微

今义：数量小）3．禽兽之变诈几何哉（古义：多少

今义：几何学的简称）4．屠自后断其股（古义：大腿

今义：屁股）

5．弛担持刀（古义：放下

今义：松弛）（四）词类活用1．其一犬坐于前犬，名词作状语，像狗一样2．一狼洞其中洞，名词作动词，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞3．恐前后受其敌

敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思4．意将隧入以攻其后也隧，名词作动词，从柴草堆中打洞

5．狼不敢前名词作动词，上前6．弛担持刀形容词作动词，卸下（五）一词多义1．意：①意将隧入以攻其后也（企图）②意暇甚（神情）2．敌：

①恐前后受其敌（敌对，这里是胁迫、攻击）②盖以诱敌（敌方）3．前：①狼不敢前（向前）

②恐前后受其敌（前面）

4．止：①止有剩骨（通“只”）②一狼得骨止（停止）5．积薪：①场主积薪其中（堆积柴草）②转视积薪后（堆积在那里的柴草）（六）虚词用法1．之：①复投之（代词，代骨头）②又数刀毙之（代词，代狼）③亦毙之（代词，代狼）④而两狼之并驱如故（主谓之间，取消句子独立性,不译）⑤禽兽之变诈几何哉（主谓之间，取消句子独立性,不译）⑥久之（助词，凑足音节，不译）2．其：①恐前后受其敌（代词，代狼）②场主积薪其中（代词，代指麦场）③屠乃奔倚其下（代词，代指积薪）④一狼洞其中（代词，代指积薪）⑤意将隧入以攻其后也（代词，代指屠户）⑥屠自后断其股（代词，代狼）

3．以：①意将隧入以攻其后也（连词，表目的，可译为“来”）②投以骨（介词，把）③以刀劈狼首（介词，用）④盖以诱敌（介词，来，用来）4．乃：①屠乃奔倚其下（副词，于是，就）

②乃悟前狼假寐（副词，才）四、特殊句式1．省略句：（1）省略宾语：“投以骨”

省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。

（2）省略介词：“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。

（3）省略主语：“顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。2．倒装句：

“投以骨”：“以”是介词结构后置，正常语序应为“以骨投”。五、理解性默写：1．表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让的词语是：屠惧，投以骨；复投之。2．表现狼贪得无厌（贪婪凶恶）的语句是：（1）缀行甚远。（2）一狼得骨止，一狼仍从。（3）复投之，后狼止而前狼又至。（4）而两狼之并驱如故。

3．表现狼狡诈阴险：（1）一狼径去，其一犬坐于前。⑵目似瞑，意暇甚。（3）意将遂入以攻其后也。4．狼“眈眈相向”不敢前的原因的句子是：屠乃奔倚其下，弛担持刀。5．表明屠户不失时机奋起反击的词语是：“暴起”“劈”“毙”6．文中作者议论性的语句是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。一、内容理解：1．文中是怎样写狼的狡猾的？文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。2．屠户的机智表现在哪些地方？文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作和行为表现出来的。“顾野有麦场……乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”3．本文前四段与第5段在表达方式上有什么不同？前四段是记叙，第5段是议论；前四段是讲故事，第5段是评故事。4．结尾段在文章中有什么作用？画龙点睛，用议论句点明故事的主旨，像狼一样的恶人、恶势力，无论多么狡诈，终究会失败的。结构上总结全文。5．这篇故事说明了什么道理？给人怎样的启示？说明面对像狼那样的邪恶、凶残势力，一味地妥协、退让是没有出路的，只有敢于面对，敢于斗争才能取得胜利。作品启示：害人害已，自取灭亡；邪不胜正，正义必胜；除恶务尽，不留后患；对邪恶势力，勿抱幻想；要善于识破假象，善于斗争，勇于斗争。6．写出几个关于狼的成语、谚语、俗语。成语：狼子野心，狼心狗肺，狼狈为奸，鬼哭狼嚎，狼吞虎咽歇后语：狼吃狼——冷不防俗语：披着羊皮的狼；前怕狼，后怕虎。故事：《东郭先生与狼》、《狼和小羊》二、主旨本文通过记叙两只狡诈的狼想要吃掉屠夫，但最终双双被屠夫毙命的故事，讽喻像狼那样的恶人不论怎样狡诈，终归要失败的，并告诫人们，对待像狼一样的恶势力不要抱有幻想，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。三次：第一次：屠夫惧怕，并“投以骨”不管用狼仍跟随。第二次：屠夫背倚麦秸垛“弛担持刀”与两狼对峙。第三次：屠夫奋起，杀死二狼。二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。参考答案：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”告诉我们面对残暴的敌人，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。三、解释下列句中加点的词。1．狼不敢前，眈眈相向。2．一狼径去，其一犬坐于前。3．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。参考答案：1．名词用作状语，向前。2．名词用作状语，像狗一样。3．洞：名词用作动词，打洞。隧：名词用作状语，“从通道”的意思。四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室参考答案：杯盘狼藉狼烟四起豺狼当道官虎吏狼虎狼之势驱羊战狼通过大多数成语可以得知，“狼”在人们心目中的形象是阴险狡诈、贪婪、凶狠“狼”在人们心目中的“恶人”形象，应当随着时代的发展而有所改变，如对待朋友要摒弃“狼”一般的冷漠无情，对待恐怖分子一类的穷凶敌人则该像“狼”一般的凶狠无比。五、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼仍然像原来一样一起追赶。屠户很害怕，担心前后一起受到狼的攻击。他看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼看着屠户。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。题组A基础过关练1．下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．积薪（xīn）

屠大窘（jǒng）

眈眈相向（dān）B．假寐（mèi）

目似瞑（míng）

苫蔽成丘（zhàn）C．尻尾（kāo）

意暇甚（xiá）

狼亦黠矣（xiá）D．变诈（zhà）

倚其下（yǐ）

顷刻两毙（qīng）【答案】C【详解】本题考查字音。A．屠大窘（jǒng）——jiǒng；B．苫蔽成丘（zhàn）——shàn：D．顷刻两毙（qīng）——qǐng；故选C。2．下列表述不正确的一项是（

）A．古人称谓有谦称和尊称的区别，“令堂”是谦称，“家父”是尊称。B．《狼》写了屠户与两只狼搏斗的经过，旨在突出人的勇敢和智慧。C．《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的作品。D．褒义词是带有赞许、肯定感情的词，例如“高尚”“奋不顾身”等。【答案】A【详解】本题考查文化文学常识的积累。A．“令堂”是尊称，称呼对方的母亲。“家父”是谦称，称自己的父亲；故选A。3．下列句子停顿节奏正确的一项是（

）A．其/一犬/坐于前 B．后狼止而/前狼又/至C．禽兽/之变/诈几何哉 D．意将隧入/以攻其后也【答案】D【详解】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。A．句意为：另一只狼像狗一样蹲坐在前面。“其一”为指示代词，指两只狼中的另外一只，中间不能断开。“犬坐”意为像狗一样蹲坐，中间不能断开；正确划分为“其一/犬坐于前”；B．句意为：较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。“而”为连词，表示转折，应在其前断开。“又至”意为再次来到，中间不能断开；正确划分为“后狼止/而前狼/又至”；C．句意为：禽兽的欺骗手段能有多少啊！“变诈”为名词，指的是“欺骗手段”，中间不能断开。正确划分为“禽兽之变诈/几何哉”；D．句意为：意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。“意将隧入”是动作，“以攻其后也”是目的。划分正确；故选D。4．下列加点词词义相同的一项是A．止有剩骨

一狼得骨止B．恐前后受其敌

盖以诱敌C．久之

毙之D．意将隧入

身已半入【答案】D【详解】本题考查文言词语理解。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A．止：同“只”，只有/停止；B．敌：攻击/敌人；C．之：助词，补音节，不译/代词，指狼；D．入：都是进入；故选D。5．下列文学常识表述有误的一项是（

）A．蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。B．志怪小说，主要指一种以记述神仙鬼怪故事为主要内容的小说，如蒲松龄的《聊斋志异》、东方朔的《神异经》、干宝的《搜神记》等。“志”是记述的意思。C．《聊斋志异》是蒲松龄的文言小说集，书中写的大多是奇人异士的故事。题目“聊斋志异”的意思是在书房里记录奇异的故事。“聊斋”是他的书斋名称。D．《狼》这一课告诉我们，面对那些凶恶可怕的敌人，我们要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。【答案】C【详解】C．有误，《聊斋志异》中讲的大多是神仙狐鬼精魅的故事，不是“奇人异士”的故事；故选C。6．填空。《狼》选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者，是代人，“聊斋”是他的，“志”是的意思，“异”是的意思。【答案】蒲松龄；清；书斋名；记述；奇怪的故事。【详解】本题考查名著文学常识。《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。《聊斋志异》的意思是在书房里记录奇异的故事。“聊斋”是蒲松龄的书斋名称，“志”是指记述的意思，“异”是指奇异的故事。《聊斋志异》所写内容或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品，在全书中数量最多，它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品，通过花妖狐魅和人的恋爱，表现了作者理想的爱情。郭沫若评价说：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”7．理解填空。（1）本文用议论性的方式点明文章主旨的句子是：（2）文中表现狼贪婪本性的句子是：（3）文中表现狼的阴险狡诈的句子是：（4）文中表现屠户果断机智的句子是：【答案】禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。屠乃奔倚其下，驰担持刀。【详解】本题考查默写名句名篇的能力。注意下列字的写法：诈、止、驱、隧、寐、倚、驰。8．默读课文填空。（1）文中写屠户放下担子，拿着刀子时狼的情形的句子是：。（2）文中描述一只狼离开后，另一只狼的动作的句子是：。（3）文中描述两只狼都被击毙之后，作者的感慨的句子是：。【答案】（1）狼不敢前，眈眈相向（2）其一犬坐于前（3）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳【解析】略9．狼是一种我们十分熟悉的凶猛狡猾的动物，班级开展“狼”专题实践活动，请你完成下面的任务。(1)【成语积累】活动中，小丽同学搜集到两幅图，可她却猜不出与图片相关的狼的成语，请你告诉她。(2)【“狼”与自然】阅读下面的材料，说说你从中得到的启示。（至少三条）材料一：据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之。虽然狼通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。材料二：一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜冲到鹿群中，抓破一头驯鹿的腿，又放开。然后，狼群耐心地等待时机。受伤的驯鹿渐渐失去大量血液、力气，当这头驯鹿已极为虚弱，再也无力反抗时，狼群开始出击。材料三：据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。【答案】(1)图一：引狼入室图二：狼狈为奸(2)【示例】学会团结；学会勇敢；学会合作；学会等待；要不怕失败，百折不挠。【详解】（1）本题考查成语积累的能力。作答本题，首先要分析图片内容，然后由此推测有关狼的成语即可。图一，一个女孩和一只狼合租，允许狼和自己同住，由此推知相关成语是“引狼入室”；图二，结合文字提示可知，是一只狼和一只狈合作进羊圈吃羊，由此推知相关成语是“狼狈为奸”。（2）题考查筛选整合信息的能力。结合材料一内容，“狼是最团结的动物”“群起而攻之”可知，狼是团结的动物，群体意识很强；结合材料二内容，“一群狼突然向驯鹿群冲去”可知，狼敢于以个体冲击驯鹿群，可见其勇敢；“当这头驯鹿已极为虚弱，再也无力反抗时，狼群开始出击”可知，狼群耐心地等待着时机，当目标无力反抗时才出击，可见其懂得等待、合作；结合材料三内容，“因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们”可知，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，但它们从不畏惧失败，可见其不怕失败，百折不挠。据此作答即可。题组B能力提升练阅读下面文言文，完成下面小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄《狼》）10．解释下列句子中加点的词语。（1）一狼仍从

从：（2）顾野有麦场

顾：（3）其一犬坐于前

犬：

（4）盖以诱敌

盖：11．把下列句子翻译成现代汉语。（1）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。12．文中的屠夫和狼分别有着怎样的特征？13．文章用构思精巧的故事和诙谐幽默的议论告诉人们一个怎样的道理？【答案】10．（1）跟从

（2）看，视

（3）像狗似的

（4）表推测，大概，原来是11．（1）屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又（连砍了）几刀才把狼砍死。（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。12．屠夫：机智勇敢；狼：贪婪、阴险、狡诈。13．示例：我们对待像狼一样阴险狡诈的恶势力（敌人），不能心存幻想，不能妥协退让，要鼓起勇气敢于并善于斗争，争取最终的胜利。【解析】10．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：另一只狼仍然跟着（屠户）。从，跟从。（2）句意：他看到田野中有个麦场。顾，看，视。（3）句意：另一只狼像狗一样蹲坐在前面。犬，像狗一样。（4）句意：原来是用来诱引敌人的。盖，表推测，大概，原来是。11．本题考查译句。重点词语：（1）暴，突然。以，用。首，头。毙，杀死。（2）之，的。变诈，欺骗手段。几何，多少。止，同“只”，只是。笑，笑料。耳，罢了。12．本题考查分析形象特点。根据“屠乃奔倚其下，弛担持刀”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后”可知，屠夫机智勇敢。根据“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可知狼的贪婪。根据“意将隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”可和狼的阴险、狡诈。13．本题考查文言文中寄寓的道理。面对意想不到的恶狼，屠夫首先是“惧”，于是采取迁就的策略，“投以骨”；他最初认为，只要满足狼的贪欲，就可脱险，但“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”；于是屠夫放下担子，拿起刀，利用麦场的有利地形进行防御，一只狼假装睡觉迷惑屠夫，另一只狼打算从后边攻击屠夫，屠夫抓住时机，勇敢反击，先砍杀前狼，后“自后断其股”杀掉第二只狼。告诉我们富有智慧的人类，一定能战胜任何狡猾凶残的动物；遇到像狼一样狡猾的坏人，不能心存幻想，怯懦退缩，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争。【点睛】参考译文：一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着（屠户）。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他看到田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，眼瞪着屠户。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。阅读下面的文言文，完成下面小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14．解释下列句中加点词语。（1）止有剩骨

（2）弛担持刀（3）其一犬坐于前

（4）狼亦黠矣15．用现代汉语翻译下面的句子。（1）屠大窘，恐前后受其敌。（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，16．对本文内容和写法理解错误的一项是（

）A．这篇文言小说告诉我们，再狡诈的狼也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。B．“缀行甚远”“后狼止而前狼又至”“并驱如故”表现了狼的贪婪和凶狠。C．第3段写屠户御狼，描写了屠户情急之下的抉择和狼的不肯罢休，这是故事的高潮。D．本文篇幅短小，结构紧凑，前文叙事情节曲折，语言简洁生动，最后一段转为议论。17．同是人与狼的较量，选文和链接材料都运用什么描写方法？分别刻画了屠户与牧竖怎样的特点？请结合文本分析。【链接材料】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋②彼，跑③号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（节选自蒲松龄《牧竖》）［注］①牧竖：牧童。②趋：小跑。③跑：同“刨”，兽类用足扒土。④奄奄：气息微弱的样子。描写方法：人物特点：【答案】14．仅，只解除，卸下像狗似的狡猾15．（1）屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。（2）只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道钻过去从背后对屠户进行攻击。16．C17．动作描写屠户：“投以骨”“复投之”等动作，表现屠户的害怕和侥幸心理；“顾”“奔倚”“弛”“持”等动作，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现他的机智；“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等动作，表现了屠户的勇敢机智的斗争精神。牧竖：“谋”“捉”“登”“扭”等动作，表现了牧竖的机智；但“扭”等动作又表现出牧竖有些残忍。【解析】14．本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。（1）句意为：只有剩下的骨头。止：仅，只。（2）句意为：放下担子拿起屠刀。弛：解除，卸下。（3）句意为：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬：像狗似的。（4）句意为：狼也太狡猾了。黠：狡猾。15．本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。（1）重点词有：大窘，很窘迫；敌，攻击。（2）重点词有：洞，打洞；意，想要；隧，从通道。16．本题考查对本文内容和写法理解。C．这是故事的进一步发展，屠户杀狼是故事的高潮。故选C。17．本题考查描写方法和人物形象。结合“屠惧，投以骨”“屠乃奔倚其下，弛担持刀”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之”和链接材料“谋分捉之，各登一树”“竖于树上扭小狼蹄、耳”“其竖又在彼树致小狼鸣急”可知，都运用了动作描写。结合动作描写分析。“投以骨”“复投之”运用动作描写，结合“屠惧”可知，表现屠户的害怕和侥幸心理；“顾”“奔倚”“弛”“持”运用动作描写，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，占据了有利于自己的地形，也表现他的机智；“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”运用动作描写，写他抓住有利时机，杀死狼，表现了屠户的勇敢机智的斗争精神。牧竖：“谋分捉之，各登一树，相去数十步”意思是(两个牧童)谋划着各抓一只，(他们又)各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。“谋”“捉”“登”等动作，表现了牧竖的机智；“竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥”意思是一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，让它哀号，“扭”等动作又表现出牧竖有些残忍。【点睛】参考译文：《狼》一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼晴朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。链接材料：两个牧童走进山林里(恰好)走到个狼窝前，窝里有两只小狼。(两个牧童)谋划着各抓一只，(他们又)各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌。一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，让它哀号；大狼听到小狼的叫声，仰头看见了(牧童和小狼)，愤怒地冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓(着树干想爬上去)。(这时)另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎。大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望，看见另一棵树(上的小狼和牧童)，它又放弃这棵树奔跑向另一边，(它)边刨土边嚎叫像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童爬下树一看，大狼已经断了气。阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。节选自《黠鼠赋》【注】①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐嘐（jiáo）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物品的声音。18．解释下列加点的词语。（1）弛担持刀

弛：

（2）一狼洞其中

洞：（3）拊床而止之

止：

（4）发而视之，寂无所有

发：19．用现代汉语翻译下面句子。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）举烛而索，中有死鼠。20．选文【甲】结尾段写到：“狼亦黠矣”。请说说选文【甲】中哪些内容表现了狼的“黠”？21．机会稍纵即逝，请结合【甲】【乙】两段说说，【甲】段中的“屠夫”和【乙】段中的“鼠”各抓住了什么机会取得成功的？【答案】18．解除，卸下。挖洞，打洞。停止。打开。19．（1）一只狼径直离开了，另一只狼像狗一样蹲坐在屠夫的前面。（2）（童子）举起蜡烛来寻找，箱子中有一只死老鼠。20．①一狼得骨止，一狼仍从。两狼交替着跟随屠夫。②一只狼在屠户前面假装睡觉，迷惑屠夫。③另一只狼从后面打洞攻击屠夫。21．①甲段中的屠夫趁一只狼闭上眼睛，没有防备，而另一只狼的头还在草垛里时，进而抓住机会把两条狼都杀死了。②乙文中的鼠装死，童子把它倒出来，趁人不备而有机会逃脱了。【解析】18．本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：放下担子拿起屠刀。弛：解除，卸下。（2）句意：另一只狼正在柴草堆里打洞。洞：挖洞，打洞。（3）句意：他拍床制止老鼠咬东西。止：停止。（4）句意：童子打开袋子看里面，寂静得好像什么都没有。发：打开。19．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）少时：一会儿。径去：径直离开。犬：像狗一样。（2）烛：蜡烛。索：寻找。20．本题考查对文章内容的理解与概括。甲文表现“狼亦黠矣”的句子是“一狼得骨止，一狼仍从”“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”和“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾”，采用了动作和神态描写，突出表现了狼的狡猾奸诈。据此理解作答。21．本题考查对文章内容的理解与分析。由甲文“久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之”可知，屠夫趁着一只狼毫无防备之时，突然跳起，用刀砍狼的脑袋，而另一只狼正在柴草堆里打洞，屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。由乙文“中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走”可知，老鼠在童子找到之时装死，之后当童子把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠趁机一落地就逃走了。【点睛】参考译文：【甲】屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。【乙】苏子在晚上坐着，有一只鼠正在咬东西。他拍床制止老鼠咬东西，声音已经停止了，又发出老鼠咬物的声音。他让童子用烛火照床下，有一个空的袋子。鼠咬物的声音从袋子里发出。童子说：“啊！这只老鼠被关闭在里面因而不能够离开。”童子打开袋子看里面，寂静得好像什么都没有，童子拿起蜡烛寻找，袋子里有一只死老鼠。……（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。阅读《狼》全文和下面短文，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】童寄者，柳州荛牧①儿也。行牧且荛，二豪贼劫持反接②，布囊③其口。去逾四十里之虚所④卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状，贼易⑤之，对饮，酒醉。一人去为市，一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝而逃。（取材于柳宗元《童区寄传》）注：①[荛（ráo）牧]打草放牧的人。②[反接]反绑两手。③[囊]覆盖，蒙住。④[虚所]集市。⑤[易]轻视，这里指不放在心上。22．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（

）A．并驱如故

故技重施

明知故犯

欲擒故纵B．弛担持刀

各持己见

持之以恒

鹬蚌相持C．寄伪儿啼

去伪存真

辨伪去妄

曲尽情伪D．微伺其睡

防微杜渐

见微知著

本小利微23．下列对语句的翻译和理解，全都正确的一项是（

）A．顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。翻译：看见野地里有一个打麦场，场主人在打麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。理解：屠户正被两狼攻击，情急之下看到堆成小山的柴草，打算背靠草垛和狼对峙。B．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。翻译：禽兽的巧变诡诈能有多少啊？只是增加笑料罢了。理解：说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会被人的勇敢、智慧所战胜。C．恐栗，为儿恒状，贼易之。翻译：害怕得发抖，做出一副孩子常有的（胆小的）样子，强盗并不把他放在心上。理解：区寄面对强盗时非常害怕，以至于强盗根本不把他放在心上。【答案】22．C23．B【解析】22．本题考查一词多义。A．原来/原来、老/故意/故意；B．拿起/坚持/坚持/争执；C．虚假/虚假/虚假/虚假；D．暗地里/细小，指事物的苗头/细小，指事物的苗头/薄，本钱小；故选C。23．本题考查理解语句。A．翻译有误，正确翻译为：屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。积薪：堆积的柴草。理解有误，屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择，屠户开始由被动转入主动。C．翻译有误，正确翻译为：（假装）害怕得发抖，像小孩常有的那样。强盗以为他好对付。理解有误，区寄面对强盗时假装非常害怕。故选B。【点睛】参考译文：（甲）一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。（乙）儿童区寄，是柳州打柴放牛的孩子。他正一边放牧一边打柴，两个强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，（带他）离开超过四十多里，到集市上卖他。区寄假装像小孩似地啼哭，（假装）害怕得发抖，像小孩常有的那样。强盗以为他好对付，就互相敬酒痛饮，全都喝醉了。一个强盗去交涉买卖；另一个躺着，把刀插在路上。孩子暗地里察看他睡着了，把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，绳子终于被割断逃跑了。题组C培优拔尖练课外阅读有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸②树而圣③取之。遂钩肉翘足挂树间示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽④，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡⑤近视，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。（节选自《聊斋志异》）【注】①欻（xū）：忽然。②诸：之于。③蚤：通“早”，早上。④昧爽：黎明。⑤逡巡：迟疑徘徊、欲行又止或后退的样子。24．解释下面加点的词。（1）有屠人货肉归

货：（2）瞰担上肉

瞰：（3）又从之

从：（4）直十余金

直：25．请用“/”为下面句子断句。（限2处）遂钩肉翘足挂树间示以空担。26．请用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。（2）缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。27．【新考法】选文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处？请简要概括。（至少两点）【答案】24．卖窥探跟从同“值”，价值25．遂钩肉/翘足挂树间/示以空担。26．（1）屠户没有办法，心里想狼想要的是肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早上再来取。（2）（就像）攀缘到树上去找鱼一样，狼（本来想吃肉，结果）却遭受祸患，这真是可笑！27．【示例】①先叙事，后议论揭示寓意。②叙事简洁生动，情节曲折。③借物喻人，寓意深刻，令人警醒。④运用动作、心理描写来刻画狼和人物，使狼和人物的形象鲜明生动。【解析】24．本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）有屠人货肉归：有个屠夫卖肉回来。货：卖；（2）瞰担上肉：（狼）窥视着屠夫担子中的肉。瞰：窥探；（3）又从之：狼又跟从屠户。从：跟从；（4）直十余金：价值十几两银子。直：同“值”，价值。25．本题考查断句。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，一般来说，主谓之间应读有停顿，句中领起全句的语气词后应读有停顿。这句话的意思是：于是屠夫就把肉挂在钩子上，然后把空担子拿给狼看了看。“钩肉”“翘足”为两个连续动作，中间应断开；“示以空担”倒装句，应与前面内容断开；故正确断句为：遂钩肉/翘足挂树间/示以空担。26．本题考查文言文翻译。（1）重点词语：欲，想要；姑，姑且；蚤，通“早”，早晨；（2）重点词语：缘，沿着；罹，遭受祸患。27．本题考查比较阅读。文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。根据两文的结尾，“狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”“缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也”都是对文中狼的行为的评价，属于议论的表达方式。因此，从结构安排来看，这两篇文章都是先叙事，后议论；从两篇文章中的“屠惧”“屠大窘”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠惧，示之以刃”“翘足挂树间，示以空担”等句子，可见都对人物进行了心理描写、动作描写。【点睛】参考译文：有个屠夫卖肉回来，天色已经晚了。突然出现了一匹狼，狼不断的窥视着屠夫担子中的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，就这样尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到很害怕，于是就拿着屠刀在狼的面前晃了晃，狼往后退了几步。但是等到屠夫转过身来继续朝前走的时候，狼又跟了上来。屠夫没有办法，想到狼想要的是担子里的肉，不如把肉挂在树上，等明天早上再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上，