中学语文教师个人述职报告范文

尊敬的校领导、各位教师、家长以及同学们：大家好！我是XX中学语文教师，很荣幸在今天的教师述职中分享我的工作经验和收获，以及我的未来教学计划。在过去的一年里，我一直致力于提高教学水平，为学生营造一个积极向上、严谨务实的学习氛围，取得了一定的成绩。现在我将对过去的工作做出具体的报告。一、工作成就教学方面在过去的一年中，我注重自身的学习和提高，反思教育教学实践，探究教育教学的本质，不断调整和升级自己的教学设计。因此，我成功地创新了教学模式，使学生们在我的指导下，获得拓宽视野、增长知识的同时，也体验到了成长的快乐。1、突显名著，优化课程在教学中，我注重研究教材，选取优秀的名著，通过多种教学手段，将其生动有趣地呈现给学生。如在教授《红楼梦》时，我提出了“风韵独具的林黛玉，谦虚好学的贾宝玉，重情义的晴雯天平”为题材的作文，引导学生琢磨各个角色的性格特点，进而厘清文化内蕴，获得了同学们的称赞。以“我的眼中的古诗词”为题的作文考核，则引导学生选取一首自己喜欢的古诗词发表看法，不少学生用了比较独特的角度看待经典，对自己后期的古诗词学习有很大的促进。2、创新教法，提升课堂效果在教学中，我结合自己的教学经验独特思路，尝试了许多创新教学，如PPT课件、小组讨论、听写策略、积极问答、角色扮演等等。让学生充分参与课堂，轻松掌握知识。同时，针对不同学生的优缺点，我也运用互动教学的方式，将知识点更深入地拓展和扩展，课堂效果得到了很大的提升。在教学完成后，我也认真听取同学们的意见和体验感，总结教学经验，针对不足之处，不断完善自我。3、注重口语训练，提高学生语言表达能力在对学生进行语文学习的同时，我注重培养他们的口语能力，定期组织口语角、演讲比赛、阅读测试等活动，提高他们的口语表达能力、逻辑思维能力以及综合素质。同时，我也在课堂上进行分组，开展小组口语活动，让学生分工合作进行表述练习。这些措施有效地提高了学生的口语表达能力，课堂上积极活跃，口语水平取得了明显的进步。学科竞赛方面1、身心疏导，持续提高学生的竞赛技能为了让学生在学科竞赛中取得更好的成绩，我始终坚持锻炼学生的心理素质、压力控制能力和耐挫力，建议学生同侪之间相互联系加强热友，同时，利用校内课堂时间和寒暑假时间，加强同学们对学科知识的学习，勤于思考，增强自己对学科普及的认识，因此，同学们在各种学科竞赛中有了更加丰富的经验，取得了较为优异的成绩。2、教育思考，努力提高竞赛素养在教育思考方面，我注重挖掘学生自身的潜力和特点，针对性、具体化地为我分层次的授课内容与课堂教学安排提出建议；并通过遍布校园的看板、爱心竞赛笔记以及潜移默化的课堂教育来努力提高学生的竞赛素养，目的是希望学生能在竞赛中取得更好的成绩。二、存在的问题随着教育教学改革的不断推进，语文教师也面临着各种各样的困境与挑战。未来，我将克服以下问题，努力进步：1、需要加强对教育法和教学模式的研究在教育改革的背景下，理论渐趋多样化和复杂化，需要我不断更新自己的教育观念、教学模式，善于整理自己的教材，及时获取更多的教育资讯，或许可以通过多处的交流学习分享获得更多的研究帮助。2、需要不断提高自己的教学水平，在知识、素养、技术、方法方面更全面地提升教学是一项很艰巨的任务，需要语文教师掌握广博的知识，严密的思维，突破自己所有的局限，不断探索新的创新教育教学方式，用多元化和高质量的教学给学生陪伴。三、教学计划1、关注个性化的学生教学因为每个学生都有不同的兴趣、爱好和学习特点，所以使他们理解解题在实践中的好处，能够将书本中的知识与现实世界联系起来会更加有效，性质的愉快学习过程更能激发学生的学习积极性。2、纠正错误，及时总结在教学过程中难免遇到错误，我会利用名师的指导和同学们的提议及时矫正发现到的错误，同时，我会及时总结课堂教育反馈，针对不足之处进行完善，让自己的教学更加得到学生们的认可和好评。未来