部编版六年级下册语文第六单元质量达标测试卷（含答案）

部编版六年级下册语文第六单元质量达标测试卷（含答案）

（时间：90分钟满分：100分）

一、看拼音写词语。（10分）

pannijieshiXUGΠyaXihðnqiqu

()(,)()()()

blciguancaidiɑndɑoqutimublng

()()()()()

二、写出下列词语的反义词。（9分）

漆黑（）幸福（）消失（)

肯定（）绝望（）清楚（)

同意（）平静（）愉快（.)

三、我会按要求做题@分）

1.用“隐”组成合适的词分别填在下面句字的括号里：

（1）潜伏部队（）在一条小山沟里。

（2）蚂蚁的洞穴（）在草丛中。

2.用“激”组词分别填入句中括号里：

（1）班长马宝玉（.）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”

（2）他用充满（）的声音诵读了这篇文章。

四、把词语补充完整。（9分）

赞（）不（）（）山（）岭（）出（）外

不（）思（）（）来（）去（）崖（）壁

-（）不（）心（）神（）千（）万（）

五、选择（是比喻句的打J）。（6分）

1.绿色的湖面平得像一面镜子。（）

2.他像巨人一样挺立着。（）

3.父亲是个打猎迷。（）

4.共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（）

5..她长得很甜，像她妈妈一样。（）

6.陈秉正的手成了铁耙，什么棘针茨藜都刺不破它。（）

六、按要求写句子。（10分）

1.你不好好学习，怎么能考出好成绩呢？（改为陈述句）

2.这场电影我必须去看。（改为双重否定句）

3.湖面很静。（改为比喻句）

4.柳枝在春风中摆动。（改为拟人句）

5.花生不好看。花生很有用。（用关联词连成一句话）

七、日积月累。（4分）

1.打起黄莺儿，o

2.,圆影覆华池.0

3.折花逢驿使，o

4.—,不敢过临跳。

八、阅读理解。（23分）

（一）课外阅读。（9分）

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依.托大树和岩石向敌人射击。山路上又留

下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身

后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完

了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要（）开盖子，马宝玉抢前

一步，（）过手榴弹插在腰间，他猛地（）起一块磨盘大的石头，大

声喊道：“同志们!用石头（）！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士

的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫

声，敌人纷纷滚落深谷。

1.在文中括号里填上准确的动词。（2分）

2.填近义词组成成语。（2分）

例：（粉）身（碎）骨

（）天（）地前（）后（）

（）盔（）甲南（）北（）

3.文中画线的句子是一个（）句，这样写有什么好处?五壮士带着.什么样

的决心？（2分）

4.这段话中次描写了敌人的情景,请用“”画出来，并说说你的

体会。（3分）

（二）课外阅读。（14分）

难忘的经历

抗日战争胜利前两年的那个春天，我曾经有过一段难忘的经历。我忘不了那

位救护我的老大娘。

我们二十多个地方干部，经过一夜急行军，来到一个村庄。我们分散住在群

众家里。我被安排在郭大娘家。由于长途跋涉，我又困又晕，倒在炕上就睡着了。

可是刚合上眼不一会儿，一个急促的声音把我喊醒了：“同志，同志，日本兵进

村了！”

我一骨碌爬起来，喊我的人是房东郭大娘。我侧耳一听，街上（突然果然虽

然）马嘶人喊，一片混乱。也许敌人已经在门外了，郭大娘顾不得再说什么，把

我推进旁边的一间破屋里。她迅速地掀开一块四方的炕坯，压低嗓音说：“同志，

快到炕底下待一会儿吧，敌人来了，我对付他们。”

我拉住她说：“大娘，您也下来吧。”

大娘着急地说你是八路军让他们看见可不得了我一个老婆子怕什么说

着她把我推进炕洞里又赶快把那块炕坯盖好

我陷在黑暗的世界里了，什幺也看不见，什么也听不到。炕洞很小，我感到

憋得慌，慢慢地失去了知觉。不知过了多长时间，有人把我拉出炕洞，我喘息了

一阵才清醒过来。

郭大娘看着我，又惊又喜地喊：“好险哩！日本兵进这屋来翻了七次。”

我环顾屋里，果然许多杂物上留有刺刀的痕迹。再看看大娘，只见她头发蓬

乱，脸上满是血痕，脚是一跛一拐的。

“大娘，您让日本兵打了？"我吃惊地问。

郭大娘抿了抿嘴，用宽大的手掌理一理头发，又抹了一把脸，说：“日本人

一个劲儿地找八路军。我说没有，他们不信。、同志啊，只要你们平安，多多打

敌人，我这把老骨头挨几下又算得了什么！就是搭上老命，我也乐意呀！”

大娘拉着我的手，带伤的脸上浮现出幸福、自豪的笑容。

多少年过去了，在漫长的革命征途中，一想到这位机智、坚强的郭大娘，我

就勇气倍增，更坚定地往前走。

1.这段难忘的经历发生的时间是o写作这篇短文的原因

是°（4分）

2.请把短文括号中不恰当的词语划掉。（2分）

3.请给第5自然段加上恰当的标点符号。（3分）

4.郭大娘,为什么又惊又喜？（3分）

5.短文首尾两个自然段的关系是（）。（2分）

A.前因后果B.前后照应C.主次分明

九、习作。（25分）

题目：在课堂上

文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教

室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意……

要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，不少于350字。语句要通

顺不写错别字。

答案

一、叛逆结实悬崖稀罕崎岖彼此棺材颠倒取替木柄

二、漆黑（光亮）幸福（痛苦）消失（呈现）

肯定（否定）绝望（希望）清楚（模糊）

同意（反对）平静（喧闹）愉快（忧愁）

三、1.隐蔽、隐藏2.激动、激情

四、赞叹不已崇山峻岭喜出望外不假思索翻来覆去

悬崖峭壁一丝不苟心旷神怡千辛万苦

五、1.√2.√3.√4.√

六、1.你不好好学习，不能考出好成绩。

2.这场电影我不能不去看。

3.湖面静得像一面镜子。

4.柳枝在春风中舞动腰肢。

5.花生虽然不好