专题06 道德与法治期中测试卷（一）-备战2023-2024学年七年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（部编版）

七年级上学期道德与法治期中真题分类汇编专题06道德与法治（一）姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．2022年10月16日，习近平总书记在二十大报告中提到了“三个务必”，再次强调中国共产党人要“谦虚谨慎、艰苦奋斗”，才能实现中华民族的伟大复兴的中国梦。这说明了（

）A．只有中国共产党人才有伟大的梦想B．中国梦与我们无关，靠党员干部就能实现C．只要心中有梦想，就能够得以实现D．只有经过长期的奋斗，梦想才能变成现实2．对下边漫画中厌学的学生，我们可以这样对他说（

）①要坚持放弃学习的观念②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③学习只有快乐没有辛苦④学习让我们能够生存，拥有更加充实的生活A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．据统计，爱迪生一生有2000多项发明，恩格斯能说许多国家的语言，这些伟大的人物是通过什么激发自己潜能的（

）A．通过参加多方面的活动B．通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域C．通过积极合作D．通过汲取别人的经验4．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起到了很大的作用。”下列对中学阶段认识正确的有（

）①中学阶段是人生发展的一个新阶段②中学阶段为人一生的发展奠定基础③中学阶段见证着一个人一生的生命④中学阶段将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．在2022年3月13日下午，北京2022年冬残奥会6个大项78个小项的比赛全部结束。中华人民共和国代表团取得18金20银23铜共61枚奖牌的佳绩，历史上首次位列冬残奥会金牌榜和奖牌榜的双榜首。运动员不完美的躯体里，有着一个个巅峰的灵魂，竞技的美与人性的光辉，共同治愈着这个仍处于疫情阴霾的世界。这启示我们（

）①志存高远勇做时代弄潮儿，只要努力就能实现中国梦②不因理想遥远而放弃追求，不因现实复杂而放弃梦想③要向国际社会阐发中国精神、展现中国风貌④只有做体育运动员才能成就人生实现梦想A．①② B．①④ C．③④ D．②③6．在网络热播剧《最好的我们》中有一句大热的台词“在最好的时光里，做最好的自己”。我们要想使自己越来越好，就必须做到（

）①善于扬长避短②欣然接纳他人的全部③主动改正自己的缺点④不断激发自己的潜能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．“此刻打盹，你将做梦：此刻学习，你将圆梦。”这启示我们（

）A．只要努力学习，我们就能实现自己的梦想B．只要努力学习，我们就可以拥有更好的生活C．要珍惜在校学习机会D．只要在学校学习好了，以后就不用学习了8．中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（

）A．无所畏惧，顺其自然 B．珍视当下，把握机遇C．刻苦学习，封闭自己 D．我行我素，无视他人9．某班在班委会选举时，同学们一致推选小阳为班长，认为他对人热情、有责任感。这让小阳对自己有了更为客观、完整、清晰的认识。小阳认识自己的途径是（

）A．自我评价 B．自我观察 C．他人评价 D．与他人比较10．恩格斯为了帮助马克思进行“资本论”研究，唯心接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱寄给马克思做研究经费。当马克思还未精通英文时，恩格斯就帮他翻译。这告诉我们,真挚的友情应当建立在（

）A．志同道合的基础上 B．不怕牺牲的基础上C．真诚平等的基础上 D．互帮互谅的基础上11．当你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是（

）A．隐藏嫉妒，暗地说他坏话 B．不再搭理，让他自己去反省C．找出差距，努力追赶 D．逐渐疏远，结交新朋友去代替12．某调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的。他们以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，不惜以身试法，从而走上了不归路。这告诉我们（

）A．朋友会让我们犯罪，不能交亲密朋友B．青少年与朋友感情太好就会走上不归路C．朋友对一个人的影响很大，要慎重交友D．友情就是讲义气，就是为朋友两肋插刀13．古语:“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”这体现了（

）A．朋友间要坦诚相待，毫无保留B．建立友谊就要了解彼此的秘密C．友谊是一种心灵的相遇，注重志同道合、志趣相投D．朋友间要相互理解，不分你我14．友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（

）①但愿人长久，千里共婵娟②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．网络世界是虚拟的，带有很多的不确定性。如今网络诈骗案件可以说是五花八门、层出不穷。因此，在网络交往中，我们要注意的是（

）A．不轻易接受陌生人的邀请，注意个人的信息不要轻易泄露给陌生人B．遇到诈骗，要自己去解决，不能告诉其他人C．在和网友交往时，全部使用虚假信息，避免受骗D．面对网友提出的见面要求，要慎重考虑二、非选择题16．材料一

老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。认识自己要求我们要学会接纳与欣赏自己。接纳自己的不完美，欣赏自己的独特……(1)请欣赏一下你自己。材料二

有人说“吾日三省吾身”，也有人说“当局者迷旁观者清”。(2)请你谈谈对“旁观者清”的认识。材料三

现在我们是中学生，在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象，重新塑造一个“我”，做更好的自己。(3)重新塑造一个“我”，做更好的自己。请说出你的具体行动。17．苏翊鸣，中国单板滑雪运动员，在北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中夺得一金一银。他从小就开始滑雪练习，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我。他给习近平总书记写信汇报自己的奋斗历程，他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运，习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”(1)结合苏翊鸣的事例，谈谈“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”你是如何理解的？(2)结合自己的梦想，完成我的努力计划。①未来四年，我最大的梦想：。②我需要培养的品质：。③我需要做的准备：。④我目前可以开始的具体行动：。18．阅读材料，回答问题。小美和小丽是一对很好的朋友，也是学习上的竞争对手。在学习中她们相互帮助，你追我赶，共同进步。有一次，小丽腿部受伤，休学一个月，小美就利用晚上时间给小丽补习功课，小丽心里很过意不去，经常把好吃好玩的留给小美。(1)小美和小丽之间的故事告诉我们友谊的美好在于什么?(2)有人认为，“朋友之间的竞争必然会伤害友谊”，请你对这种观点进行评析。19．【探究与思考】阅读材料，回答问题。材料一

“作为一名工人，起点低没关系，但我一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。(1)从劳模周树春身上，谈谈学习的价值所在。材料二

“扭扭车男孩”张亮前往大学报到。张亮在志愿者指引下在食堂吃了饭、看了校园风景。他说感觉很美妙，接下来要让学习和兴趣爱好共同发展，也期盼收获更多友谊。开学以来，张亮一直得到同学朋友的照顾，抱他上、下扭扭车，帮他打饭……(2)在成长中，我们为什么需要朋友、期盼收获友谊？材料三

2022年6月26日是第35个国际禁毒日。有记者就青少年涉毒犯罪案件进行过统计，其中近九成青少年涉毒都是因交友不慎，没能抗拒朋友唆使和诱惑。(3)这一统计结果给我们在人际交往中哪些警示？材料四

2022年暑假，中小学生不再奔波于学科补习之间，而是将更多的时间和精力投入到个人兴趣与素质培养中。各地的休闲广场、运动场上，孩子们玩耍、运动的身影绘成一道道热闹的风景线。这些变化都与我国的“双减”政策息息相关。但是，一些家长也开始为孩子的学习担忧。(4)在“双减”的背景下，我们应怎样学会学习，才能不让家长担忧？参考答案1．D【解析】本题考查实现梦想的相关知识。D：中国共产党人要“谦虚谨慎、艰苦奋斗”，才能实现中华民族的伟大复兴的中国梦。这说明了只有经过长期的奋斗，梦想才能变成现实，故D符合题意；A：只有……才说法太绝对，故A说法错误；B：中国梦与我们息息相关，靠每个人的努力，故B说法错误；C：只要……就说法绝对，故C说法错误；故本题选D。2．B【解析】本题考查学习的意义。②④：面对厌学的学生，我们应该告诉他，学习对我们有重要意义，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习让我们能够生存，拥有更加充实的生活。故②④符合题意；①：我们不能放弃学习，反而应该重视学习，故①说法错误；③：学习是苦乐交织的，故③说法错误；故本题选B。3．B【解析】本题考查激发自己的潜能。B：依据教材知识，做更好的自己需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域等，我们就可以更好地激发自己的潜能。题文中爱迪生、恩格斯等大人物是通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域激发出了自己的潜能，取得了巨大的成功，为国家作出了巨大的贡献，值得我们学习。故B符合题意；ACD：题文体现的是通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，没有体现通过参加多方面的活动、积极合作、汲取别人的经验，故ACD不符合题意；故本题选B。4．B【解析】本题考查对中学时代的认识。①②④：分析题干联系教材内容可知，中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为人一生的发展奠定基础，中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，故①②④符合题意；③：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故③说法错误；故本题选B。5．D【解析】本题考查梦想的相关知识。①：“只要努力就能实现中国梦”说法太绝对，故①说法错误；②：踏踏实实做好眼前事，不因目标遥远而放弃现实的努力，不因理想遥远而放弃追求，不因现实复杂而放弃梦想，故②符合题意；③：北京2022年冬残奥会的运动员们体现了“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观，共同书写不畏困难、奋勇拼搏、超越自我的感人篇章，一起向未来，要向国际社会阐发中国精神、展现中国风貌，故③符合题意；④：“只有做体育运动员才能成就人生实现梦想”说法绝对，故④说法错误；故本题选D。6．C【解析】本题考查做更好的自己要求。①③④：依据教材知识，我们要想使自己越来越好，就必须做到善于扬长避短，主动改正自己的缺点，不断激发自己的潜能，故①③④符合题意；②：全部，说法绝对，故②说法错误；故本题选C。7．C【解析】本题考查学习的重要性。AB：努力学习是实现梦想和拥有更好生活的必要条件，但是不是唯一条件，“只要……就……”这种说法太绝对，AB说法错误；C：“此刻打盹，你将做梦：此刻学习，你将圆梦。”这句话告诉我们，学习激发前进的动力，为幸福生活奠基，有利于我们实现自己的梦想，所以我们要珍惜在学校学习的机会，C符合题意；D：学习不仅仅局限在学校，学习也没有终点，我们终身都需要学习，D说法错误；故本题选C。8．B【解析】本题考查中学时代。B：中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该珍视当下，把握机遇，适应新的学习环境，B符合题意；A：人不可以无所畏惧，A错误；C：封闭自己不利于自己的进步，C错误；D：我行我素，无视他人是自私自利的表现，D错误；故本题选B。9．C【解析】本题考查正确认识自己。ABCD：同学们一致推选小阳为班长，认为他对人热情、有责任感，说明小阳是通过他人评价来认识自己，故C说法正确，ABD不符合题意；故本题选C。10．A【解析】本题考查对友谊的认识。A：依据教材知识，恩格斯对马克思的帮助，表明真挚的友谊应当建立在志同道合的基础上，故A说法正确；BCD：不怕牺牲、真诚平等、互帮互谅在题文中没有体现，故BCD不符合题意；故本题选A。11．C【解析】本题考查竞争与友谊的关系。C：依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。当好朋友取得好成绩的时候，我们应该找出差距，努力追赶，故C说法正确；ABD：没有正确处理竞争和友谊的关系，故ABD说法错误；故本题选C。12．C【解析】本题考查友谊的影响。C：在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的，启示我们朋友对一个人的影响很大，要慎重交友，结交益友，C说法正确；AB：说法是对题干内容的曲解，AB错误；D：友情要拒绝哥们义气，D错误；故本题选C。13．C【解析】本题考查的是友谊的特质。C：人之相知，贵在知心体现的是友谊是一种心灵的相遇，故C说法符合题意；A：呵护友谊要尊重对方，给对方空间，而不是毫无保留，故A说法错误；B：建立友谊要尊重对方，而不是了解彼此的秘密，故B说法错误；D：朋友间要相互理解，要给对方空间，故D说法错误；故本题选C。14．C【解析】本题考查友谊的力量。②③：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”和“海内存知己，天涯若比邻”都是能够反映友谊的诗句，故②③正确；①：描写爱情的诗句，①不符合题意；④：诗句意思要珍惜青春时光，④不符合题意；故本题选C。15．A【解析】本题考查慎重结交网友。A：如今网络诈骗案件可以说是五花八门、层出不穷，因此，在网络交往中，我们要注意的是不轻易接受陌生人的邀请，注意个人的信息不要轻易泄露给陌生人，故A说法正确；B：遇到诈骗可以寻求他人的帮助，故B说法错误；C：“全部使用虚假信息”说法太绝对，故C说法错误；D：说法正确但题干没有体现，故D不符合题意；故本题选A。16．(1)必须充满正能量，言之有理即可。(2)他人评价是认识自己的一面镜子；他人评价有助于我们形成对自己更为客观完整清晰的认识，从这一角度说旁观者清；虽然我们要重视他人的态度与评价，但也要冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，从这一角度说旁观者未必清。(3)接纳与欣赏自己；扬长避短；主动改正缺点；激发自己潜能；为他人、为社会带来福祉。【解析】考点考查：欣赏自己、他人评价、做更好的自己。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。（1）本题要求欣赏一下自己，属于开放性试题，言之有理即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用他人评价的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：当局者迷旁观者清→可链接他人评价的意义、正确对待他人评价。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。17．(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。④民族复兴的美好前景，给我们提供了更加广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。(2)①我的梦想是考上理想的高中（或职业学院）。②努力学习，不怕困难，坚持不懈、合作交流、善待他人。③文明上网，少玩游戏，多读书，努力学习。（或需要储备各学科知识，掌握各学科学习方法。）④听好每一节课，认真完成作业等。（或制定学习计划，合理规划和管理时间。）【解析】考点考查：实现少年梦想。能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。核心素养：健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是青少年，需要运用实现少年梦想的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”→少年梦想的特点；我们要勇于实现少年梦想；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查实现少年梦想的具体内容，属于开放性试题，言之有理即可。18．(1)友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。(2)这种观点是错误的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。【解析】考点考查：友谊的特质、竞争并不必然伤害友谊。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的特质有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小美和小丽是好朋友，是学习上的竞争对手，生活上相互照顾→链接友谊是亲密的关系，是平等的、双向的，是心灵的相遇；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：朋友之间的竞争必然会伤害友谊。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。判断正误：错误。论据：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。第三步：整合信息