人教版生物学七年级上册期末选择题（含答案）

人教版生物学七年级上册期末选择题自测

本测试题量为100道选择题，做题时间估计为60分钟。

请各位同学在尝试本测试前，安排好时间，并确保创造一个安静的模拟应试环境。

选择题应试建议：

1、大脑需要保持沉着、冷静的状态。如果觉得紧张，可以尝试"呼气、吐气”，反复几次就

会好一点。然后再认真审题，看清题干。

2、解题技巧：直选法、优选法、排除法、逻辑推理法、图示法、比较法。。。。。。

3、先易后难，千万不要漏题、放空题目哦！

4、加油吧！

L"更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是：

生物的生长发育

生物的遗传变异

生物对刺激的反应（正确答案）

生物因素对生物的影响

答案解析：

【分析】

生物的特征有：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生

的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物

都是由细胞构成的，7、生物能适应一定的环境。

【详解】

题干诗句中葵花向日倾，是葵花对光照刺激所起的反应，属于应激性，体现了生物能够对外

界刺激作出反应。可见C正确。

故选：Co

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2.下列现象中，不能体现生物特征的是

小狗长成了大狗

机器人能弹奏出动听的乐曲（正确答案）

含羞草受到触碰叶片会合拢

H7N9病毒能繁殖后代

答案解析：

【分析】

生物的基本特征：

（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出体内产生的废物；（4）

生物能对外界刺激做出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特性；（7）

除病毒外，生物都是由细胞构成的；（8）生物都能适应一定的环境，也能影响环境等。

【详解】

A.小狗长成了大狗，体现了生物能生长，A正确。

B.机器人不是生物，B错误。

C.含羞草受到碰触叶片会合拢，体现了生物能对外界刺激做出反应，C正确。

D.H7N9病毒能繁殖后代，体现了生物能繁殖，D正确。

【点睛】

本题考查了学生对生物基本特征的识记和理解。

3.下选项中所描述的现象与生物特征对应关系不相符的是

春华秋实一一生物能繁殖后代

种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物（正确答案）

朵朵葵花向太阳一一生物能对外界刺激做出反应

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养

答案解析：

【分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸•③生物能排出身体内产

生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都

是由细胞构成的。

【详解】

A.春华秋实说明生物能繁殖后代，A正确。

B.种瓜得瓜，种豆得豆说明生物具有遗传的特性，B错误。

C.朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激做出反应，C正确。

D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，D正确。

【点睛】

掌握生物的特征是解题的关键。

4.从鸡蛋到小鸡破壳而出的过程属于

生物对外界刺激反应

生物的呼吸

生物的生殖（IE确答案）

生物的遗传

答案解析：

【分析】

根据生物的基本特征进行解答。

【详解】

生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的

废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物能遗传和变异，⑦

除病毒外，生物都是由细胞构成的。因此，从鸡蛋到小鸡破壳而出的过程属于生物能生长和

繁殖。

故选：Co

【点睛】

解题的关键是理解生物的特征。

5.某研究小组发现一棵有着"植物大熊猫”美称的野生红豆杉（部分影像如图），树龄360余

年。为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。这种生物

研究方法是国！

调查法（正确答案）

观察法

测量法

收集和分析方法

答案解析：

【分析】

调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法。

【详解】

为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种

材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把

握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供

观点和论据。所以题目中的为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行

考察、走访方法应是调查法。

故选A。

【点睛】

调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活

选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选

择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。

6.下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是

农田生态系统

草原生态系统

森林生态系统（正确答案）

池塘生态系统

答案解析：

【分析】

生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强。反之，生态系统中的

生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越弱。

【详解】

A.农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物

相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此自动调节能力较弱，A不符合题意。

B.草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类比森林

生态系统少，B不符合题意。

C.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）

调节能力最强，c符合题意。

D.池塘生态系统由淡水体与其中的生物组成，动植物种类相对较少，D不符合题意。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。

7.从生物学的角度理解"螳螂捕蝉，黄雀在后"。正确的是

生物的生活需要营养（正确答案）

自然界中的各种生物互不相关

生物能对外界刺激作出反应

它们构成了完整的捕食食物链

答案解析：

【分析】

生物与生物之间存在一种吃与被吃的关系，可以构成食物链，起点是生产者，终点是消费者。

【详解】

从生物学的角度理解。正确的是

A、"螳螂捕蝉，黄雀在后"是生物间的一种捕食关系，捕食的目的是获取营养，A符合题意。

B、"螳螂捕蝉，黄雀在后"是生物间的一种捕食关系，说明了自然界中的各种生物相互影响，

B不符合题意。

C、"螳螂捕蝉，黄雀在后"是生物间的一种捕食关系，没有强调生物能对外界刺激作出反应，

C不符合题意。

D、它们构成了捕食关系，但不是完整的捕食食物链，里面缺乏生产者，D不符合题意。

故选：A»

【点睛】

学会用生物学的观念分析生物学现象。

8.由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成的是

淡水生态系统（正确答案）

海洋生态系统

湿地生态系统

农田生态系统

答案解析：

【分析】

生物与生物之间存在一种吃与被吃的关系，可以构成食物链，起点是生产者，终点是消费者。

【详解】

从生物学的角度理解。正确的是

A、"螳螂捕蝉，黄雀在后"是生物间的一种捕食关系，捕食的目的是获取营养，A符合题意。

B、"螳螂捕蝉，黄雀在后"是生物间的一种捕食关系，说明了自然界中的各种生物相互影响,

B不符合题意。

C、"螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间的一种捕食关系，没有强调生物能对外界刺激作出反应,

C不符合题意。

D,它们构成了捕食关系，但不是完整的捕食食物链，里面缺乏生产者，D不符合题意。

故选：A。

【点睛】

学会用生物学的观念分析生物学现象。

9.下列有关生态系统知识的描述中，正确的是

森林生态系统有"地球之肾"之称

草原生态系统中的动植物种类最多

蚯蚓疏松土壤是生物对环境的适应

生物圈是地球上最大的生态系统（正确答案）

答案解析：

【分析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态

系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，

自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动

（自我）调节能力最弱。

【详解】

A.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、

保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有"绿色水库"、

"地球之肺"之称，A错误。

B.草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比

森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，

B错误。

C.蚯蚓疏松土壤，改变了土壤的质量，属于生物影响环境，C错误。

D.物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石

圈的表面。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。是

所有生物的家，D正确。

故选：Do

【点睛】

解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。

10.影响玉米生活的因素包括

生物因素

非生物因素

非生物因素与生物因素（正确答案）

光、温度、水等

答案解析：

【分析】

此题考查的知识点是环境对生物的影响.解答时可以从环境的含义方面来切入。

【详解】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素:非生物因素包括:

光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响玉米个体生活的其他所有生物，包

括同种和不同种的生物个体。

【点睛】

本题主要考查环境对生物的影响。理解掌握非生物因素和生物因素的概念和内涵是解答此题

的关键。

11.下列选项中，属于生态系统的是

瘦西湖里所有的鱼

南湖公园（正确答案）

校园里所有的花草树木

湿地公园里所有的生物

答案解析：

【分析】

生态系统是由生物以及生活的环境组成的，包括环境中的非生物因素和生物因素，而某种动

物、植物、或者其他生物是不能单独构成生态系统的，还需要有其他非生物因素。

【详解】

A、瘦西湖里所有的鱼只具有生态系统的生物部分的动物，而没有非生物部分，A错误。

B、南湖公园既有生态系统中的生物部分，又有生态系统中的水、空气、温度等非生物因素，

B正确。

C、校园里所有的花草树木只具有生态系统的生物部分的植物，而没有非生物部分，C错误。

D、湿地公园里所有的生物只是组成生态系统的生物部分，而缺少非生物部分，D错误。

故选:Bo

【点睛】

熟知生态系统的概念，包括生物因素和非生物因素是解答此类题的关键。

12.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，这是生物与环境相适应的一种现象，下列现象与此不相类似

的是

枯叶蝶停在树上像枯叶

变色龙的体色随着环境颜色而变化

仙人掌的叶退化成针形

植树造林，增加降雨量（正确答案）

答案解析：

【分析】

此题考查生物对环境的适应。生物生活于环境中，故生物必须要适应环境才能生存，如雷鸟

在冬天羽毛呈白色，这便与白雪皑皑的环境背景相似，到了夏天就换上棕褐色，与夏季苔原

的斑驳色彩很相近，这种变化可一定程度上防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，保护自身，

这是生物适应环境的一种现象。

【详解】

A.枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是生物对环境

的适应，故不符合题意。

B.变色龙的体色随环境颜色而变化，使之与环境颜色一致，避免敌害发现，属保护色，是

生物对环境的一种适应，故不符合题意。

C.仙人掌，叶片退化成针形，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，以适应干旱缺水的沙

漠环境，故不符合题意•

D.植树造林，可防风固沙，增加降雨量，这体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意。

【点睛】

判断生物与环境的关系是根据影响结果而定，要结合实例分析生物适应环境与生物影响改变

环境的不同结果表现。

13.大明山上所有的生物与它的生活环境一起构成了

食物链

生态系统（正确答案）

生产者

食物网

答案解析：

【分析】

在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

【详解】

在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环

境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统。

换句话说，生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。其中环境就是生

物生存的非生物条件，生物包括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用

制造有机物。动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为

食。动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、

无机盐又被植物体利用。它们是生态系统的生物部分。食物链表示生产者与消费者之间吃与

被吃的关系，多条食物链交织在一起就构成食物网。

故选B。

【点睛】

明确生物与环境是不可分割的整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，这部分内容在考

试中经常出现，要重点掌握。

14.下列关于生物圈和生态系统的叙述正确的是

生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈

海洋生态系统被喻为"绿色水库"

生物圈是地球上最大的生态系统（正确答案）

森林生态系统被称为"地球之肾"

答案解析：

【分析】

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为人类和其它

生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，

适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。

【详解】

A生物圈是大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故A错误。

B被喻为"绿色水库"的是森林生态系统，故B错误。

C生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深

入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田

生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生

态系统，故C正确。

D森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、

保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有"绿色水库"、

“地球之肺"之称，故D错误。

所以本题答案选C。

【点睛】

本题的易错点为考生容易在记忆不清的情况下，仅凭"绿色水库”的字面认为其是指海洋生态

系统。

15.下列生态系统中，调节能力最强的是

农田生态系统

池塘生态系统

草原生态系统

森林生态系统（正确答案）

答案解析：

【分析】

生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态

系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的

种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营

养结构越简单，自动调节能力就越小。

【详解】

A.农田生态系统是指人类在以作物为中心的农田中，利用生物和非生物环境之间以及生物

种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效生态机能，进行能量转化和物质循环，并

按人类社会需要进行物质生产的综合体，营养结构较简单，自动调节能力较弱，错误。

B.池塘生态系统的生物种类少，营养结构简单，自动调节能力弱，错误。

C.草原生态系统是以各种草本植物为主体的生物群落与其环境构成的功能统一体，生物种

类相对森林生态系统少，营养结构简单，自动调节能力较弱，错误。

D.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力最

强，正确。

故选：D„

【点睛】

理解生态系统的调节能力大小和生物种类的关系是正确解答本题的关键。

16.早春时节，银杏树干发出嫩芽的现象反映了生物基本特征中的

需要营养

排出废物

生长繁殖（正确答案）

遗传变异

答案解析：

【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产

生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异

的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

早春，银杏树干发出嫩芽；春天来的时候它会发芽生长，体现的是生长繁殖现象。选项C

符合题意。

故选Co

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

17.2018年12月8日，生物科普试验载荷罐随着嫦娥四号探测器成功升空。生物科普试验

载荷罐内搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物，下列哪项不是这六种

生物共有的生命现象

需要营养

生长发育

运动（正确答案）

遗传变异

答案解析：

【分析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的

废物；④生物能对外界刺激作出反应：⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特

性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

A.生物的生活需要营养，属于棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物共有的

特征，A不符合题意

B.生物能够生长和繁殖，属于棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物共有的

特征，B不符合题意。

C.一般动物会运动，而植物则不能，不是棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种

生物共有的生命现象，C符合题意。

D.棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物都有遗传变异的特征，D不符合题

意。

故选C。

18.某地区的一个草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等动物。1905年前黑尾鹿数量始终保持

在4000头左右。为提高鹿群数景，人们从1907年起捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿数量达到

10500头左右，但最终黑尾鹿数量还是锐减，草原萧条冷落。其原因是

牧草生长太慢，食物缺乏

草原的气候环境发生了变化

人为破坏了草原生态系统的平衡（正确答案）

黑尾鹿食量增大

答案解析：

【分析】

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生

态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的

干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。

【详解】

由于草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等，1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。

为提高鹿群数量，人们从1907年开始捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿的数量达10500头左右。

但最终黑尾鹿数量还是锐减、草原退化，导致草原上的食物链和食物网遭到破坏，短时间内

甚至很长一段时间，很难恢复到原来的样子，说明这种自我调节能力是有一定限度的，当人

为破坏草原生态系统、干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调。

故选Co

【点睛】

人为因素：主要是指人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用，对生态系统

稳定性造成的破坏，此外，引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性。

19.国庆假期，阳阳一家迎来了远方的客人，带他们去枣庄的景点游玩时，观看到的以下事

物中，能看做一个生态系统的是

良凤江森林公园都郁葱葱的植被

南宁环境优美的那考河湿地风景区（正确答案）

广西农业科技示范园采摘园里来来往往的游客

南宁高峰森林公园里惊险刺激的玻璃桥

答案解析：

【分析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。

只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。

【详解】

抱犊圃森林公园郁郁葱葱的植被，只包括部分生物成分，没有其他成分，不能构成一个完整

的生态系统，A不符合题意。

环境优美的微山湖红荷湿地风景区既包括生物成分，也包括非生物成分，能构成一个完整的

生态系统，B符合题意。

洪门葡萄采摘园来来往往的游客，只有部分生物成分，没有其他成分，不符合生态系统的概

念，C不符合题意。

葫芦套惊险刺激的玻璃桥，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，

D不符合题意。

【点睛】

只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正

确答题。

20."三北〃防护林是指

西北、华北北部、东北西部（正确答案）

西北、华北南部、东北西部

西北、华北南部、东北东部

西北、华北北部、东北东部

答案解析：

【分析】

三北防护林工程是指在中国三北地区建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环

境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目，是我国的第一大植树造林工

程。

【详解】

三北防护林工程是世界最大的生态工程，"三北”防护林是指在我国的西北、华北北部和东北

西部建设大型人工林业生态工程。我国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列

为国家经济建设的重要项目，三北防护林最重要的生态效益是防风固沙，防止沙漠化。

故选：A。

【点睛】

本题主要考查三北防护林的范围。

21.如图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是®

过程①表示细胞分裂

过程②可形成多种多样的细胞

过程②表示细胞分化

过程①产生的新细胞染色体数目加倍（正确答案）

答案解析：

【分析】

由图可知①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，②过程是细胞在形态、结构和功能

上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。

【详解】

A.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的

形态、结构和功能未发生变化。图中①过程表示细胞的分裂，A正确。

B.②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，B正确。

C.②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组

织，C正确。

D.过程①表示细胞分裂，细胞分裂时染色体先复制然后再平均分配到新细胞中，保持亲子

代之间染色体数量相同，D错误。

【点睛】

解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息;二是理解掌握细胞生长、

分裂和分化的生理过程。

22.制作和观察口上皮细胞临时装片过程中，操作规范的是

为保持细胞的正常形态，先在载玻片上滴一滴清水

盖盖玻片时，一侧先接触液滴，再缓缓放下（正确答案）

为了看到更多的细胞应换高倍物镜进行观察

观察到细胞较为模糊时,，应转动粗准焦旋

答案解析：

【分析】

制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦玲滴（生理盐水）玲（漱）刮好涂玲盖玲染（碘

液+吸水纸）。

【详解】

A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞的外形，防止细胞破裂，应在载玻片

上滴一滴生理盐水，而不是清水，A错误。

B.在制作临时装片是盖盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用

水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，便于观察，B正确。

C.显微镜放大的倍数越大看到的细胞体积越大，数目越少；显微镜放大的倍数越小看到的

细胞体积越小，数目越多。为了看到更多的细胞应换低倍物镜进行观察，c错误。

D.当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰。因此用显微镜观察制

作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦

螺旋，D错误。

故选：B«

【点睛】

正确掌握临时装片的制作过程以及注意事项即可解题。

23.考场上的你从一个呱呱坠地的婴儿，经父母十多年的精心抚育，己经成长为一名有朝气,

有理想的新时代"追梦"少年，这与你身体细胞的生长、分裂和分化是分不开的。关于细胞生

长、分裂和分化的说法，正确的是

人身体的长大，主要与细胞的生长有关

所有细胞生长到一定程度都会进行分裂

在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显（正确答案）

同一受精卵细胞的分裂和分化，所产生的细胞内染色体数量发生了变化

答案解析：

【分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份,

每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,

于是一个细胞就分裂成两个细胞。

（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份,

分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

【详解】

A.生物体是通过细胞的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细

胞数目增多，因而生物体也由小长大，A错误。

B.只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有的细胞长到一定程度后再都进行分裂，

B错误。

C.细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两

份，分别进入两个新细胞中，C正确。

D.通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此同一个受精卵经细胞的

分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样，D错误。

故选Co

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化。

24.如下图分别代表人体的不同结构层次，按照宏观到微观排序，正确的是画

⑤③②①④

①④②③⑤

④①②③⑤（正确答案）

④①③②⑤

答案解析：

【分析】

人体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，由器官

组成系统，再由系统构成人体。

【详解】

人体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，

然后由系统构成人体。所以人体的结构层次从宏观到微观可以归纳为：⑤人体玲③系统

玲②器官玲①组织玲④细胞。

故选Ao

【点睛】

掌握动物体的结构层次。

25.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要在漱净的口腔内侧壁上取材料。漱口的目的是

清除口臭

冲刷口腔上皮细胞

清除口腔中的食物残渣（正确答案）

防止口腔发炎

答案解析：

【分析】

在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：

1.擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2.滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；

3.取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；

4.盖片：用镜子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上.盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴

的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

5.染色：在盖玻片一侧滴1〜2滴碘液；

6.吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；据此解答。

【详解】

制作人口腔上皮细胞临时装片时,，要在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。在刮取口腔上皮

细胞之前，要用凉开水漱口，这样做的目的是除去口腔中的食物残渣，以免影响观察效果。

【点睛】

只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。

26.如图过程表示造血干细胞的鲍

生长

分裂

分化（正确答案）

衰老

答案解析：

【分析】

细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中

形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。

【详解】

造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不

同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血

凝血功能，这个过程称为细胞的分化。

故选Co

【点睛】

细胞分化是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点，一定要理解掌握细胞

分化的概念。

27.按植物细胞分裂的过程画

④③①②（正确答案）

④②①③

①③②④

①②③④

答案解析：

【分析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂的结果是数目增多，不变的是染色体的数目o

【详解】

细胞分裂时，细胞核内的染色体先经过复制加倍即④，然后细胞核由一个均等分成两个即

②，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核即①，最后在原来的细胞中央形成新的

细胞膜和细胞壁即③，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂过程的正确顺

序：④②①③。故选B。

【点睛】

掌握细胞的分裂过程是解题的关键。

28.把刻有"b”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应是

q（正确答案）

P

b

D

答案解析：

【分析】

显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。

【详解】

显微镜成倒立的像，做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸

旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。因此在一张小纸上写好一个"b"字旋转180

度后看到的是"q"。所以把刻有"b"的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应是"q",

A正确。

故选：Ao

【点睛】

解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。

29.用目镜为10x、物镜为40x的显微镜观察叶芽的结构，观察到的物像放大倍数是

10（正确答案）

40

50

400

答案解析：

【分析】

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目镜的放大倍数。解答即可。

【详解】

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目镜的放大倍数，目镜为10x,物镜为40x的显微镜观

察叶芽的结构，观察到的物像放大的倍数是10x40=400（倍）。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目镜的放大倍数。

30.下列有关人体的四种基本组织中，具有接受刺激.产生兴奋.传导兴奋功能的是

上皮组织

肌肉组织

结缔组织

神经组织（正确答案）

答案解析：

【分析】

人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。具有接受刺激.产生兴奋.

传导兴奋功能的是神经组织。

【详解】

A.上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上

皮能分泌消化液，A错误.

B.肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，B错误。

C.结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等

功能，C错误

D.神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，D正确。

【点睛】

本题考查了人体神经组织的功能，识记人体的组织及功能是解题的关键。

31.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水。其作用是

避免细胞死亡

杀死细胞

分离口腔上皮细胞

保持细胞的正常形态（正确答案）

答案解析：

【分析】

制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水或失

水的原理：细胞液的浓度大于周围溶液的浓度时吸水，反之失水。

【详解】

在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于

0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细

胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。

故选D。

【点睛】

解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状。

32.把菠菜放入沸水中煮几分钟；沸水便有了菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细

胞内的物质流到水中。把菠菜浸在冷水中，冷水却不会成为菜汤，这是因为活细胞中的（）

起到了作用

液泡

细胞壁

细胞膜（正确答案）

叶绿体

答案解析：

【分析】

细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用。

【详解】

A.液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，A不符合题意。

B.细胞壁具有保护和支持细胞的作用，B不符合题意。

C.细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有

选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜

放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为沸水破坏了青菜细胞的细胞膜，使其失去了

控制物质进出的功能，C符合题意。

D.叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能储存在有机物中，D不符合题意，

故选Co

【点睛】

液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，不符合题意。

33.要使显微镜视野中的图像从①变为②装片移动的方向是四

向上

向下

向左（正确答案）

向右

答案解析：

【分析】

本题考查的是显微镜的使用方法，在显微镜中看到的是实物的倒像。

【详解】

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动

的方向正好与物像移动的方向相反。图中①物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野

中央，即②，则把物像往右方移动，则应该向相反的方向（左方）移动玻片标本。

故选C.

【点睛】

标本移动的方向与物像移动的方向相反。

34.如果转换器上有三个物镜，分别为10x、40x和100x。在你调焦寻找视野之时，你会选

用的物镜是

10x（正确答案）

40x

100x

400x

答案解析：

【分析】

此题考查的知识点是显微镜的使用。在对光和调焦寻找视野时要用低倍镜。据此解答。

【详解】

低倍镜看到的视野范围大，个体体积小，高倍镜看到的视野范围小，但是个体的体积大，在

用显微镜寻找视野时要用低倍镜，才更容易找到要寻找的目标。

故选A。

【点睛】

掌握显微镜的使用步骤及注意事项是解题的关键。

35.下列不属于单细胞生物的是

马尾藻（正确答案）

绿眼虫

酵母菌

螺旋藻

答案解析：

【分析】

1.生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。

2.螺旋藻属于蓝藻门、蓝藻纲、颤藻科、螺旋藻属，是一种古老的低等原核单细胞或多细

胞水生植物，体长200-500nm,宽5-lOpmo形如钟表发条，呈螺旋状蓝绿色，所以又称为

蓝绿藻。原产在墨西哥和非洲中部的乍得热带地区的碱性湖泊中，早就被当地居民食用。

3.马尾藻均属于多细胞藻类，已有250种，大多数为暖水性种类，广泛分布于暧水和温水

海域，特别是印度-西太平洋和澳大利亚。我国是马尾藻主要产地之一，有六十种。

【详解】

单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部

生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。题干选项中：B绿眼虫、C酵母菌、D螺旋

藻都属于单细胞生物，而马尾藻属于多细胞藻类，故选A。

【点睛】

正确识记并理解常见的单细胞生物是解题的关键。

36.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是

闽

选项1

画

选项2

颈

选项3

碱

选项4（正确答案）

答案解析：

【分析】

植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞

有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞

核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。

【详解】

A、A是神经细胞，又叫神经元，由细胞体和突起两部分构成，具备细胞膜、细胞核、细胞

质等动物细胞的基本结构，A不符合题意。

B、B是纺锤状的肌肉细胞，有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构，B不符合

题意。

C、C是扁平状的上皮细胞，如人的口腔上皮细胞，有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞

的基本结构，C不符合题意。

D、D细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，因此是植物细胞,

不参与构成我们的身体，D符合题意。

故选：Do

【点睛】

解答此题的关键是熟记动物细胞和植物细胞的结构和区别。

37.小红用显微镜观察人血涂片，先用低倍镜再用高倍镜，在高倍镜下看到的是

细胞多、大、视野暗、物像清晰

细胞少、小、视野亮、物像清晰度降低

细胞多、小、视野亮、物像清晰

细胞少、大、视野暗、物像清晰度降低（正确答案）

答案解析：

【分析】

显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是视野变暗，看到的细胞数目减少，变大。

【详解】

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数X目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞

数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的

细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。所以使用光学显微镜观察

洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察，再换用高倍镜。视野内的变化是细胞数目减少，细胞体

积变大，视野变暗，物像清晰度降低。

故选Do

【点睛】

此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法，重点考查的显微镜的成像特点。

38.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的

液体分别是

自来水、生理盐水、稀碘液

生理盐水、自来水、稀碘液

凉开水、生理盐水、稀碘液（正确答案）

自来水、酒精、稀碘液

答案解析：

【分析】

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦玲滴今漱今刮好涂玲盖好染。

【详解】

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台

上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状：用凉开水漱

口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞,

再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镜子夹起

盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染

是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全

部。因此制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用

的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。

故选C。

【点睛】

熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤

39.人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比

减少了一半

增加了一半

不变（正确答案）

有的增加，有的减少

答案解析：

【分析】

此题是考查对细胞分裂的理解。细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化

是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色

体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

【详解】

细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一

个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是

在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细

胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进

入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相

同。所以人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比不变。

故选c„

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化，应注意生物体在形成精子

或卵细胞的分裂过程中，细胞中的染色体都要分开，即每对染色体中各有一条进入精子和卵

细胞。

40.制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的临时玻片标本时，在载玻片中央滴加的液体

分别是

清水、清水

生理盐水、生理盐水

清水、生理盐水（正确答案）

生理盐水、清水

答案解析：

【分析】

制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细

胞原形。

【详解】

在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作

口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体

液浓度相同的0.9%的生理盐水，C正确。

故选Co

【点睛】

掌握临时装片制作的步骤和要求是解题的关键。

41.俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。从细胞结构上看，这主要取决于

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核（正确答案）

答案解析：

【分析】

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结

构具有不同的功能。分析解答。

【详解】

A.细胞壁对细胞起保护和支持作用，不符合题意。

B.细胞膜保护细胞和控制物质进出细胞，不符合题意。

C.细胞质能加速细胞与外界环境的物质交换，不符合题意。

D.在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核内含有遗传物质，

能够传递遗传信息。所以决定"种瓜得瓜，和।豆得豆”这种现象主要取决于细胞核，符合题意。

【点睛】

解题的关键是知道细胞的结构及功能。

42.下列关于结构层次的叙述中，表达正确的是

动物体生命活动的基本单位是细胞（正确答案）

葵花子属于组织

肌腱属于器官

植物体的结构层次为：细胞今组织〉器官〉系统〉植物体

答案解析：

【分析】

植物体的结构层次是细胞玲组织今器官与植物体，细胞与组织1器官T系统今植物体

【详解】

A.除了病毒外，其他生物都是由细胞构成的，A正确。

B.葵花子是种子，应该属于器官，B错误。

C.骨骼肌包括肌腱和肌腹，骨骼肌是器官，肌腱属于组织，C错误。

D.植物体的结构层次是细胞玲组织〉器官〉植物体，没有系统，D错误。

故选：Ao

【点睛】

理解多细胞生物体的结构层次是正确解答本题的关键。

43.下列各项中，不属于单细胞生物的是

酵母菌

草履虫

H7N9禽流感病毒（正确答案）

衣藻

答案解析：

【分析】

本题考查的是单细胞生物和多细胞生物的不同。

【详解】

A.酵母菌属于单细胞的真菌，不符合题意。

B.草履虫属于单细胞的原生动物，不符合题意。

C.病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗

传物质组成，符合题意。

D.衣藻属于单细胞的藻类植物，不符合题意。

【点睛】

解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，掌握常见的单细胞的例子。

44.下列关于人体结构层次的描述，正确的是

细胞组织〉器官f人体

细胞玲组织好器官玲系统好人体（正确答案）

细胞玲器官与组织好人体

细胞好器官3系统一组织好人体

答案解析：

【分析】

动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。

【详解】

人的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织，组织进一步形成

器官，由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。所以，人体的结构层次是：细胞玲

组织好器官玲系统玲人体。

故选:Bo

【点睛】

掌握动物体的结构层次。

45.构成细胞的主要成分是有机物。细胞壁的主要成分是

核酸

蛋白质

脂类

纤维素（正确答案）

答案解析：

【分析】

关于植物细胞壁，考查可以从以下几方面把握：

（1）主要成分：纤维素和果胶；

（2）作用：支持和保护；

（3）特点：具有全透性。

【详解】

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

故选：Do

【点睛】

本题知识点简单，考查细胞结构和功能，重点考查植物细胞壁的相关知识，要求考生识记植

物细胞壁的主要成分、作用及特点。

46.如下图所示细胞结构图，叙述不正确的是颈

［③］是细胞核，含有遗传物质

切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于［②］中

植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物（正确答案）

洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是细胞壁和液泡

答案解析：

【分析】

图中，①叶绿体，②液泡，③细胞核，此外，植物细胞还具有细胞壁、细胞膜、细胞质、

线粒体等结构，据此解答。

【详解】

③是细胞核，含有遗传物质，A正确。

切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于②液泡中，B正确•

植物细胞中的线粒体能进行呼吸作用，分解有机物释放能量，把有机物分解为无机物，C错

误。

洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是细胞壁和液泡，D正确。

故选C.

47.某同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞。如图，要将视野甲调节为视野乙，第一步需

要四

将玻片向左上方移动（正确答案）

将玻片向右下方移动

将低倍镜换成高倍镜

把大光圈换成小光圈

答案解析：

【分析】

显微镜成倒立的像，上下左右都颠倒，是旋转180度后得到的像。物像的移动方向和玻片标

本的移动方向相反。

【详解】

显微镜成倒立的像，上下左右都颠倒，是旋转180度后得到的像，物像的移动方向与玻片标

本的移动方向相反。视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方

移动，将玻片应向左上方移动。故选A。

【点睛】

显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般。

48.观察洋葱表皮细胞时视野中出现图中的现象，则最可能出错的步骤是苗

取材

展平

盖片（正确答案）

染色

答案解析：

【分析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：

①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容

易溢出载玻片而污染显微镜）；

③取材：用镶子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成

0.5cmx0.5cm大小的正方形）；

④展平：将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镀子展平；

⑤盖片：用镜子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴

的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

⑥染色：在盖玻片一侧滴1〜2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

【详解】

由图可知，视野内出现气泡，可能是盖盖玻片时操作不规范造成的；正确盖盖玻片的方法是，

让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。

【点睛】

熟练掌握植物细胞临时装片制作的一般步骤及注意事项。

49.下列说法正确的是

恶性肿瘤是因为细胞的不断分裂和分化形成的

在洋葱根尖细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体在形态和数目上都不发生变化（正确答

案）

成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果

观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，在显微镜下不易看清楚的结构是细胞壁

答案解析：

【分析】

（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份,

每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,

于是一个细胞就分裂成两个细胞。

（3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化

形成了不同的组织。

【详解】

A.观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，在显微镜下不易看清楚的结构是细胞膜，因为细胞膜无

色透明且紧贴细胞壁，A错误。

B.成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果，根毛能够从周围的环

境中吸收水分和无机盐，B正确。

C.在洋葱根尖细胞分裂过程中，细胞核中变化最明显的是染色体，在细胞分裂过程中，染色

体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，

C错误.

D.恶性肿瘤的形成是因为细胞不断分裂而不分化，D错误。

故选B»

【点睛】

掌握细胞分裂的过程和知道细胞分化的结果形成不同的组织是本题解题关键。

50.小羊"多莉"的克隆成功说明

细胞核控制生物的发育和遗传（正确答案）

细胞核控制细胞物质的进出

细胞核是能量转换器

细胞核是细胞进行生命活动的主要场所

答案解析：

【分析】

细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA,DNA携带着控制细胞

生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，细胞核控制生物的发育和遗传。

细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进

出。

细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。

细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行。

【详解】

克隆羊“多莉"的克隆过程示意图如下：

礴

通过图片可知，克隆羊"多莉"与提供细胞核的母羊B相似，说明细胞核控制生物的发育和遗

传，BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

【点睛】

本题的重点是了解细胞核的功能。

51.如图为动植物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述不正确的是阿

甲图结构1的功能是控制物质进出细胞

乙图细胞放在清水中时间久了会胀破（正确答案）

用碘酒对细胞染色时，染色最深的是细胞核

"炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴"，主要与乙图中结构2有关

答案解析：

【分析】

观图可知：1是细胞膜、2是液泡。

【详解】

A.甲图中的1是细胞膜，可以控制物质进出细胞，防止有害物质进入细胞，但细胞死亡后，

细胞膜的功能会丧失，有害物质就会进入细胞，A正确。

B.乙图为植物细胞，具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，将植物细胞放入清水中不

会涨破，B错误。

C.用碘酒对细胞染色时，染色最深的是细胞核，因为染色体在细胞核中，易被碱性染料着

色，C正确。

D.西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质，图乙中2

为液泡，D正确。

故选：B（.

【点睛】

掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。

52.如图表示细胞中的叶绿体和线粒体，下列有关说法正确的是礴

能够将光能转变成化学能的结构是线粒体

①表示氧气②表示二氧化碳

其中有助于维持生物圈中碳-氧平衡的是①②（正确答案）

线粒体是动物细胞特有的能量转换器

答案解析：

【分析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞

器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素

等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

【详解】

A.叶绿体是光合作用的场所，能够将光能转变成化学能，A错误。

B.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出

氧气的过程，叫做光合作用。所以①表示二氧化碳，②表示氧气，B错误。

C.①表示二氧化碳，②表示氧气，光合作用有助于维持生物圈中碳-氧平衡，C正确。

D.线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，D错误。

故选：Co

【点睛】

掌握叶绿体和线粒体的作用是解题的关键。

53.下列有关单细胞生物与人类关系的叙述，不正确的是

水域中许多单细胞生物可做饵料

有的单细胞生物可以净化污水

单细胞生物都能危害人类的健康（正确答案）

某些单细胞生物形成赤潮危害渔业

答案解析：

【分析】

单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是

浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料；有的单细胞生物，如草履虫对污水净化还有一定

的作用；单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫。

【详解】

单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是

浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料；有的单细胞生物，如草履虫对污水净化还有一定

的作用；单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害

人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，危害渔业等，简单地说，单细

胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面。故选C。

【点睛】

本题考查单细胞生物与人类的关系。掌握单细胞生物与人类关系的实例并能做出正确的判断

是解题的关键。

54.下列有关实验操作的叙述，正确的是

制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态

制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦玲滴）撕玲展〉盖好染

用镶子尖轻压盖玻片时.，会变形的黑边圆形图像是细胞

制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触滴液，然后缓缓地盖上（正确答案）

答案解析：

【分析】

此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，据此解答。

【详解】

A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时.，载玻片中央应滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正

常形态，A错误。

B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦好滴（生理盐水）今（漱）刮玲涂1盖好

染（碘液+吸水纸），B错误。

C.用镶子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是气泡，C错误。

D.制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上，避免产

生气泡，D正确。

故选D。

【点睛】

正确使用显微镜和制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤是初中生必须具备的基本操作技能，

平时一定要多动手，多思考。

55.下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最多的是

8X、10X（正确答案）

15X、40X

10X、40X

15X、10X

答案解析：

【分析】

显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的

体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积

越小，细胞的数目越多，视野越亮，解答即可。

【详解】

A.显微镜的放大倍数：8x10=80（倍）。

B.显微镜的放大倍数：15x40=600（倍）。

C.显微镜的放大倍数：10x40=400（倍）。

D.显微镜的放大倍数：10x15=150（