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文档简介

上蔡县初中学业水平监测试卷

数学

注意事项:

1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上

的答案无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.

1.下列各数中最大的是()

11

A.----B.0C.—D.2

22

2.2023年“五一”假期全国国内旅游出游合计274000000人次,同比增长70.83%,数据“274000000”用科

学记数法可表示为()

A.274×IO6B.0.274×IO9C.2.74×IO8D.2.74×IO9

3.下列调查适合全面调查的是()

A.调查河南省中小学生的视力情况B.调查某品牌手机的电池使用寿命

C.调查某市网络平台消费情况D.调查神舟十六号飞船零部件的质量

,交于点若则的度数为()

4.如图,ll∕/12,4分别交6,4于点A,C,ABJ.1,4B.N2=115°,Nl

A.25°B.35°C.15oD.30°

5.下列运算正确的是()

A.2xy-xy=2B.(-2/)=-8/c.∖∣lS-y∣S=V∙θD.(x-γ)^^=X2—y2

z3Z

b.ffic.EffiD.BS

7.若关于X的方程/+必+4=()有两个相等的实数根,则。的值可以是()

A.OB.4C.2D.-2

8.如图,在正方形ABCz)中,点E是对角线AC上一点,作出'J_AB于点凡连接。E,若BC=6,BF=2,

则OE的长为()

A.B.4C.----D.2^5

9.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,6),8(8,0),点C为线段AB的中点,。为OA上一点,连接CD,

将zMCZ)沿CD折叠得到AECZ).当OE〃AB时,点E的坐标为()

A.(2,-4)B.(4,-2)C.(4,-3)D.(3T)

10.如图1,在正六边形ABCr>E/中,点Q从点8出发,沿折线胡-AD-DE以每秒1个单位长度的速

度运动,连接£。,若点。的运动时间为X(单位:秒),E。的长度为y,y与X的函数关系图象如图2所示,

例为PT段图象的最低点,则,〃的值为()

A.3B.2C.√3D.1

二、填空题(每小题3分,共15分)

Y

11.若式子」一有意义,则X的取值范围是.

X-I

2+x≤3

12.若关于X的不等式组《的解集如图所示,则。的值可以是.(写出一个即可)

a-x>O

-4-3-2-10I234S

13.小明和小亮两人用如图所示的转盘(转盘被分成四个面积相等的扇形)做游戏,两人各转动转盘一次,转

盘停止后记下指针指向的数字(若指针指在分界线上,不记,重新转动),如果两人转得的数字之和为奇数,

则小明胜;如果两人转得的数字之和为偶数,则小亮胜,你对这个游戏公平性的评价是.(填“公

平”“对小明有利”或“对小亮有利”)

14.如图,在扇形BC。中,NCeO=60°,以3。为边在其左侧作等边三角形ABO,连接AC,交BDi

点0.若AC=2、5,则图中阴影部分的面积为.

15.如图,在等边三角形ABC中,AC=4,E为AB的中点,在CB延长线上截取BD=,将Z∖DE8沿

BC向右平移,点8的对应点为G,当平移后的△£)EG和A4BC重叠部分的面积是ADEG面积的L时,

4

△DEB平移的距离为.

三、解答题(本大题共8个小题,共75分)

16.(1)(5分)计算:-√ɪ8+(2023-æ)°.

∕∣⅛⅛∙(3、x?—2龙+1

(2)(5分)化间:1λ----------÷-------------------.

Ix+2)x+2

17.(9分)《义务教育劳动课程标准(2022年版)》已正式颁布,围绕劳动课程要培养的“核心素养”即“劳

动素养”,劳动课程内容包含“日常生活劳动”“生产劳动”“服务性劳动”.某校为培养学生的劳动观念和

劳动能力,鼓励学生增加日常家务劳动的时间,积极参与日常生活劳动.某数学兴趣小组对该校七、八两个年

级的学生每周参加家务劳动的时间进行了收集、整理及分析.分别在每个年级随机抽取20人,并统计了他们

每周参加家务劳动的时间M单位:分钟,劳动时间分为四组:A.60≤X<70;B.70≤X<80;C.80≤X<90;

D.90≤x≤l∞).

20名七年级学生每周参加家务劳动时间整理如下:

60,63,70,71,80,82,90,95,85,65,64,66,72,73,80,80,85,86,89.95.

20名八年级学生每周参加家务劳动时间扇形统计图如图所示:

其中C组学生每周参加家务劳动的时间为80,80,82,85,85,85,87,89.

某同学根据收集的数据整理了以下各统计量(查阅相关资料,可知每周参加家务劳动时间不少于70分钟为达

标):

平均数中位数众数方差达标率

七年级77.558080113.0475n

八年级80m8594.385%

根据以上信息,完成以下各题:

(1)上述表格中的m=,n=.

(2)若该校七年级学生人数为200,请估计该校七年级学生中每周参加家务劳动的时间达标的学生人数.

(3)请根据以上统计量,分析哪个年级学生每周参加家务劳动的情况较好,并说明理由.

18.(9分)如图1,文峰塔位于安阳古城西北隅,原名天宁寺塔,又因位于旧彰德府文庙东北方,作为代表当

地“文风”的象征,故又称文峰塔.某数学兴趣小组利用周日去参观文峰塔,并测量了一些数据,示意图如图

2所示,在E处用测角仪测得塔尖A的仰角为45°,向前走13米,在。处用测角仪测得塔尖A的仰角为57°.已

知文峰塔的底部H和测量点。,E在同一条水平线上,且A,H,C,D,B,E在同一竖直平面内,测角仪高

1.5米,请根据以上数据计算出文峰塔A”的高度.(结果精确到0.1米.参考数据:

sin57o≈0.84,cos57o≈0.54,tan57°«1.54)

19.(9分)杠杆原理在生活中应用广泛,我国早在春秋时期就有使用,相传商人范蠡观农夫从井中取水受到

启发,发明了称,其中就利用了杠杆原理.

杠杆原理为:阻力X阻力臂=动力X动力臂.如图1:

IB>jWɪ⅛>j*I

ffiι

某数学兴趣小组利用所学的函数知识对以上原理进行探究:

如图2,小明取一根质地均匀的木杆长IOOCm,用细绳绑在木杆的中点。处将其吊在空中,在中点的左侧距

中点25Cm处挂一个质量为Ikg的物体,在中点右侧用一个弹簧测力计(重力忽略不计)竖直向下拉,使木杆

处于水平状态,改变弹簧测力计与中点O的距离X(Cm),观察弹簧测力计的示数y(N)的变化,在平面直

角坐标系中描出了一系列点(x,y),并用平滑的曲线顺次连接,得到如图3所示的函数图象.已知重力与质量

之间的关系式为:G=mg,G为物体的重力(单位:N),优为物体的质量(单位:kg),g≈10.0N∕kg.

图2

(1)图3中函数的解析式为.,自变量X的取值范围是.

(2)若点O的位置不变,在不改变点。与物体的距离及物体的质量的前提下,要想使木杆平衡,弹簧测力计

的示数最小可以是多少?

20.(9分)随着自媒体的盛行,网购及直播带货成为一种趋势,某农产基地准备借助自媒体对某种水果做营

销宣传,采用线上及线下两种销售方式,统计销售情况发现,该水果的销售重量和总收入如下表(总收入=销

售重量X单价):

线上销售水果重量/kg线下销售水果重量/kg总收入

第一批40601380

第二批60401320

(1)求该水果线上、线下的销售单价各是多少.

(2)若某公司计划从该地采购该水果IOOOkg,因保质期问题,准备采用线上、线下相结合的方式,因实际

需要,线下采购该水果不得少于线上采购该水果重量的L,请你帮该公司设计出最省钱的采购方案.

9

21.(9分)如图,OA是Oo的半径,AP为tO的切线.

(1)尺规作图:用无刻度的直尺和圆规完成以下作图:

①延长AO交DO于点B;

②过点A作直线OP的垂线交Q>O于点C;

③连接PC.(不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,连接OC,判断NBoC与NAPC的数量关系并说明理由.

22.(10分)学校一处草坪上安装了一个固定位置可升降的喷水浇灌设施,即喷水口不仅可以左右摆动,还可

以上下移动,喷水时的出水速度及喷水口的装置不变,喷出的水呈抛物线形(如图1),其形状大小始终保持

一致,只是喷水口距地面的高度可调,为了简化问题,我们固定喷水装置,不让其左右摆动.如图2,喷水口

距水平地面1.6米,经测量发现在距喷水口水平距离3米处,喷出的水达到最高点,此时距水平地面2.5米.

图1

(1)求出当喷水口距地面1.6米时,对应抛物线的解析式及浇水半径(OD).

(2)经调查发现,浇水半径需保持在6至10米,则喷水口的高度应控制在什么范围内?

23.(10分)综合与实践

【问题情境】数学活动课上,李老师给出了一个问题:

如图1,在AABC中,点E,。分别在边AB,AC上,连接。瓦NAoE=NABC.

【独立思考】

Q)如图1,NAEf)和NC的数量关系是.

【实践探究】

(2)在原有问题条件不变的情况下,李老师增加下面的条件,并提出新问题.

如图2,延长C4至点F,使DF=BE,连接BF,延长DE交BF于点H,若ZBHE=/FAB.

在图中找出与相等的线段,并证明.

数学活动小组的同学观察图2发现线段8“与线段D“相等,证明过程如下:

如图3,在上方上截取EG=FH,连接BG.

∙.∙ZBHE=NF+ZFDH,ZFAB=ZAED+ZADE,ZBHE=ZFAB,

.,.ZF=ZAED.

请将证明过程补充完整.

【问题解决】

(3)数学活动小组的同学对上述问题进行特殊化研究之后发现,当N8AC=90°时,若给出A45C中任意

两边长,则图4中所有已经用字母标记的线段长均可求出.该小组提出下面的问题,请你解答.

如图4,在(2)的条件下,若NB4C=90°,A6=3,AC=2,请直接写出B尸和团的长.

图4

上蔡县初中学业水平监测试卷

数学试题参考答案

一、选择题

1.【答案】D

【考点】实数的大小比较.

【解析】∙.∙-J<0<J<2,故选D.

22

2.【答案】C

【考点】用科学记数法表示较大数.

【解析】:274000000=2.74XIOsi,故选c.

3.【答案】D

【考点】调查方式的选择.

【解析】A,B,C选项受各种因素制约,适合采用抽样调查;D选项适合采用全面调查,故选D.

4.【答案】A

【考点】平行线的性质.

【解析】标记N3,如解图所示.由题意,可知Zl=90o-Z3,Z3=180o-Z2,

Nl=90。一(180°—115°)=115°—90°=25°,故选A.

5.【答案】B

【考点】整式的运算.

【解析】2犯一肛=划,故A选项错误;(—2x2)3=—8无6,故B选项正确;晒一瓜=3历—2应=应,

故C选项错误;(x-y)2=x2-2xy+y2,故D选项错误,故选B.

6.【答案】A

【考点】几何体的三视图.

【解析】该几何体的主视图是匚故选A.

7.【答案】B

【考点】一元二次方程根的判别式.

【解析】由题意,可知△=1—16=0,α=±4,,故选B.

8.【答案】D

【考点】正方形的性质,勾股定理.

【解析】连接如解图所示.

:四边形ABCD是正方形,AB=BC=6,ZEAF=45°.;EFLAB,/.

EE=A尸=AB—3E=6-2=4..∖BE=4BF'+EF2=√22+42=2√5.:正方形ABCo关于AC对

称,;.DE=BE=2下,故选D.

9.【答案】B

【考点】折叠的性质,菱形的判定与性质.

【解析】∙.∙点A(0,6),B(8,0),.∙.Q4=6,OB=8∙

ΛAB=IO.当小〃AB时,连接AE,交CD于点M,如图所示,则NC4E=NOEA∙由折叠的性质,

可知CA-CE,:.ZCAEZCEA.:.ZCEA^ZDEA.又,:AEVCD,二DM=CM.又':

AMEM,AEVCD,;.四边形AoEC为菱形..,.CE//AD,且AD=CE.:C是4B的中点,/.

AD=CE=Ae=<AB=5∙易得点C的坐标为(4,3).,将点C(4,3)向下平移5个单位长度得到点E为

(4,-2),故选B.

10.【答案】C

【考点】正六边形的性质,函数图象的分析.

【解析】由正六边形的性质,可知AC>=2AB=2OE.由题意,可知点(α+3,0)表示运动(α+3)秒时,点。

到达点E,ΛAB+AD+DE^a+3.当点。在点8处时,对应函数图象上的点坐标为(OM—1).二

BE=a—1.又;BE=Az),.∙.2(α-l)=α+3,解得α=5.二正六边形ABCZ)EE的边长为2.PT段

图象表示点。在A。上运动,M为最低点,即此时EQ最小,当EQJ.A。时,EQ取得最小值,最小值

m=2×sin60°=2×—=43,故选C.

2

二、填空题

11.【答案】x≠↑

【考点】分式有意义的条件.

Y

【解析】若式子——有意义,则X—1≠0,解得x≠L

x—1

12.【答案】2(答案不唯一)

【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集在数轴上的表示.

【解析】]2+x≤3,?解①得χ≤ι,解②得χ<α.由数轴,可知其解集为χ≤l,.∙.α>l,即“为大于1

ατ>0,②

的实数即可.

13.【答案】对小亮有利

【考点】用列举法求简单事件的概率,判断游戏公平性.

【解析】根据题意,画树状图如下.

小明2

小亮-2012-2012

和一4一2-10-2012-1I230234

由树状图,可知共有16种等可能的结果,其中和为奇数的结果有6种,和为偶数的结果有10种,;.尸(小明

胜)=色,P(小亮胜)=—;9<W,.∙.这个游戏对小亮有禾u.

16161616

4乃

14.【答案】—

9

【考点】扇形的面积公式,菱形的判定与性质,锐角三角函数.

【解析】连接C。,如解图所示.易证四边形ABCD是菱形A6=3C=8=AD,ACVBD,

/ɔ/ɔ1

SΔCOB=SΔAOD..在RtABOC中,SinNoBC=——,OC=-x20=应,NOBC=60°,.

BC2

OC_√2_2√6

sin600—比一亍

T

15.【答案】2—6或6-近

【考点】等边三角形的性质,平移的性质,相似三角形的判定与性质.

【解析】分以下两种情况讨论.①如图1所示,当OE与AS交于点/时,重叠部分为四边形3EEG∙

13

・・・重叠部分的面积是z∖DEG面积的1,:・S/=在DEG•由平移的性质,可知成〃G石,/.

∕∖DBFS∕∖DGE.=:•9=昱.•:GE=LX4=2,:.DG=GE=2.:.DB=6:.

SADGE4DG22

BG=2-√L即∆D奴5平移的距离为2-JW.②如图2所示,当DE交4C于点H时,S3=ɪSADEG,

过点G作GMLoE于点/,则SΔDGM=ɪSGDEG.;•S&CDH=ɪSΔDGM.∙:ZACB=60。,NGDE=30°,

..S^DCH_ɪ.OC_]・.

:.ZCHD=90°,,∖^CHVDE.:.CH//GM.ΛDCH^ΛDGM.

SADGM2DGy/2

DG=2,:.DC=√2.ΛCG=2-√2.ΛBG=4+2-JΣ=6-√Σ,即AJ)E3平移的距离为6-JΣ.综

上所述,A£>£B平移的距离为2-6或6-JΣ.

三、解答题

16.【考点】实数的运算,分式的化简.

【答案】解:(1)原式=2-(一2)+1=5.

X÷2—3x+2

(2)原式=

x+2(X-D2

x-1x+2

x+2(x-1)?

1

-

17.【考点】中位数,样本估计总体,扇形统计图,统计量的意义.

【答案】解:(1)80,75%.

(2)2∞×75%=150(人).

答:估计该校七年级学生中每周参加家务劳动的时间达标的学生人数为150.

(3)八年级学生每周参加家务劳动的情况较好.

理由:统计量中显示,85%>75%,八年级的达标率高于七年级;80>77.55,且94.3<113.0475,即八

年级的方差小于七年级,八年级的整体水平比较稳定且平均劳动时间高于七年级,∙∙.八年级学生每周参加家务

劳动的情况较好.(理由合理即可)

18.【考点】解直角三角形的实际应用.

【答案】解:延长BC交47于点如解图所示.

设AM=x.

在ArZkAMB中,NABM=45°,

.*.AM=MB=X.

:.CM=MB-CB^x-∖3.

在用AAMC中,AM=X,MC=x-13,NACM=57°,tanNACM=也,

CM

(x-13)∙tan57o=X,即(x-13)χl.54=X,解得XB37.1.

又,:MH=CD=1.5米,

:.AW=373+1.5«38.6米.

文峰塔的高度约为38.6米.

19.【考点】反比例函数的图象与性质.

250

【答案】解:(1)y=-,0<χ≤50.

X

250

【提示】图象过点(10,25),.∙.y=宁(或根据阻力X阻力臂=动力X动力臂,可得个=10x25=250).由

木杆的长度,可知弹簧测力计到中点O的距离最长为50cm,.∙.0<x≤50∙

250

(2)由(1),可知y=——

X

∙.∙250>0,.∙.当x>0时,y随X的增大而减小.

250

又∙.∙0<xW50,,当X=50时,y取得最小值,最小值为>=玉~=5.

弹簧测力计的示数最小可以是5N.

20.【考点】二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用,一次函数的实际应用.

【答案】解:(1)设该水果线上的销售单价为α元,线下的销售单价为b元.

40α+6(½=1380,a=12,

由题意,得4解得4

60。+408=1320,b=15.

.∙.该水果线上的销售单价为12元,线下的销售单价为15元.

(2)设该公司在线下采购水果Xkg,则线上采购水果(Iooo-x)kg,所需费用为y元.

由题意,得x≥(1000-尤)x§,解得XzIO0.

y=15x+(10Oo-X)XI2=3x+12000.

;3>0,二当x2100时,y随X增大而增大.

.∙•当X=Ioo时,y有最小值,即在线下采购Iookg,线上采购90Okg时最省钱.

21.【考点】尺规作图,切线的性质,全等三角形的判定与性质

【答案】解:(1)如图1所示.

CC

图图2

(2)NBoC=ZAPC,理由如下:

设AC交OP于点。,连接。C,如图2所示.

∙.∙AO=CO,ACLOD,

:.ZAOP=ZCOP.

:.OP=PO,

:.∆AOP^ACOP(SAS).

.∙.ZAPO=NCPO.

':AP为的切线,,ZOAP=90°.

又,:ACVOP,

:.ZOAD+ZAOD90o,ZAOD+ZAPO=90°.

:.ZOAD=ZAPO.

•:NBOC=2ZOAD,ZAPC=2ZAPO,

ZBOC=ZAPC.

22.【考点】二次函数的实际应用.

【答案】解:(1)∙.∙抛物线的顶点坐标为(3,2.5),

可设抛物线的解析式为y=a(x-3)2+2.5.

;点(0,1.6)在抛物线上,

.∙.1.6=9α+2.5,解得α=-0.1.

抛物线的解析式为y=-0.1(x-3)2+2.5.

当y=0时,—0.1(x—3)2+2.5=0,解得玉=-2,X2=8.

.∙.点。的坐标为(8,0).

.∙.浇水半径为8米.

(2)由题意,可知改变OC的长度,不改变抛物线的形状和大小,只是将抛物线向上或向下平移,设平移后

的解析式为y=-0.1(%-3)2+2.5+m.

当平移后浇水半径为6米时,相当于(6,0)在抛物线上,即

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