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2023-2024学年四川省广安市广安区广安中学高三第四次模拟考试生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关遗传、变异、进化、育种的叙述,正确的是()A.三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异可能来自基因重组B.生物的各种变异均可为进化提供原材料C.若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因,则说明发生了基因突变D.花药离体培养所获得的新个体即为纯合子2.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验中所选试剂效果最好的是()A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚蓝)溶液B.观察洋葱表皮细胞质壁分离——1.5g/mL的蔗糖溶液C.叶绿体色素的分离——无水乙醇D.观察细胞有丝分裂中染色体的行为——甲基绿染液3.下列有关调查方法的叙述,不正确的是()A.调查马齿苋的种群密度和蜻蜓卵的密度常用样方法B.调查活动能力强、活动范围大的田鼠宜采用标志重捕法C.调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样法D.调查某遗传病的发病率应在患病人群中随机抽样调查4.某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述正确的是A.随着距离的增大,蝗虫的种群密度增大,植物之间的竞争减弱B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素D.在该系统中的各种生物之间,物质都可以循环利用5.某雌雄同花植物花色有红色和白色两种,受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示,相关推断不正确的是组别杂交方案杂交结果甲组红花×红花红花:白花=9:1乙组红花×白花红花:白花=7:1丙组白花×白花全为白花A.根据甲组结果,可以判断红花为显性性状B.甲组结果没有出现3:1性状分离比最可能的原因是发生突变C.乙组亲本的红花植株中,纯合子与杂合子的比例为3:1D.乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子6.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是A.由③到④过程发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合B.由⑦到⑨过程可能发生基因重组和染色体变异C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异7.公羊基因型AA、Aa表现为有角,aa表现为无角;母羊基因型AA表现为有角,Aa、aa表现为无角。两只羊繁殖多次,子代数量足够多,子代中有角:无角=3:1,有关叙述不正确的是()A.子代无角基因型可能是AaB.子代无角基因型可能是aaC.可能是父本有角,母本无角D.亲本可能都有角8.(10分)图1为某森林生态系统部分生物关系示意图,图2为该生态系统中第二营养级(甲)和第三营养级(乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值,下列有关叙述正确的是()A.该生态系统的分解者主要是大型真菌B.杂食性鸟位于第三和第四营养级C.乙粪便中的能量属于c中能量的一部分D.a+e表示甲生长发育和繁殖的能量二、非选择题9.(10分)电影《我不是药神》引起人们对慢性粒细胞白血病(CML)的关注,CML患者的造血干细胞中22号染色体上的bcr基因与来自9号染色体上的基因abl形成bcr/abl融合基因,该融合基因的表达产物能促进骨髓细胞内mTOR蛋白过度表达从而引起白血病。抗mTOR单克隆抗体可抑制mTOR蛋白的作用而治疗CML。回答下列问题:(1)科学家用___________对小鼠进行注射,一段时间后从小鼠脾脏提取出B淋巴细胞;他们通过动物细胞培养技术培养小鼠骨髓瘤细胞,培养过程中需要定期更换培养液,原因是___________。(2)使用___________(生物的方法)将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,置于选择培养基中筛选出杂交瘤细胞,并经过___________培养和抗体检测,多次筛选后获得的细胞具有的特点是___________,将这些细胞注入小鼠腹腔内培养,在___________中可提取得到抗mTOR单克隆抗体。(3)抗mTOR单克隆抗体在治疗CML上,具有的特点是_______________________。10.(14分)蛋白质是生命活动的主要承担者,但蛋白质在高温条件下易变性,研究人员尝试从细菌中分离得到耐高温的蛋白质。回答下列问题:(1)研究人员在取样后,可将样品用______(填牛肉青蛋白胨培养基或麦芽汁琼脂培养基)在______条件下培养筛选得到所需菌种,该菌种在后续实验中需频繁使用,可用______培养基进行保藏。(2)欲从细菌中分离得到耐高温蛋白质,一般需进行样品处理、粗分离、______和纯度鉴定。蛋白质溶液粗分离时,需进行______除去蛋白质溶液中的小分子杂质,该方法的原理是______。(3)利用电泳法对不同的蛋白质进行分离时,各种分子带电性质的差异和分子本身的大小都会影响分子的迁移速度,可在凝胶中加入______来保证影响因素的单一性。(4)凝胶色谱法分离蛋白质和凝胶电泳法鉴定蛋白质时,迁移速度都取决于蛋白质相对分子量的大小,两种方法中迁移速度最快的分别是相对分子量______的蛋白质。11.(14分)豌豆的紫花和白花、半无叶型和普通叶型、种子有麻点和无麻点是三对相对性状,分别受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。让紫花半无叶型有麻点豌豆植株和白花普通叶型无麻点植株杂交,F1植株都表现为紫花普通叶型有麻点。让F1自交,F2的表现型及比例为紫花普通叶型有麻点:紫花半无叶型有麻点:白花普通叶型无麻点:白花半无叶型无麻点=107:35:37:12,请回答下列问题:(1)在豌豆杂交实验的过程中,花粉成熟前对花进行___________处理。豌豆常用于杂交实验,其优点有______________________(答出2点)。(2)杂交亲本的基因型组合为_______________。根据F2的表现型及比例可推测基因A/a、B/b和D/d在染色体上的位置关系为_____________。12.如图是研究人员通过实验得出的温度对草莓光合作用的影响(以测定的放氧速率为指标)。据图分析回答:(1)由图可知,适合草莓生长的最适温度是____________。该温度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最适温度,原因是________________________。(2)实验测得,40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下,分析主要原因是__________________________。(3)实践表明,种植密度过大,草莓单株光合作用强度会下降,限制草莓单株光合作用强度的主要外界因素有____________________等。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、三倍体香蕉是不可育的,因此其变异不可能来自基因重组,A错误;B、生物的可遗传变异可为进化提供原材料,B错误;C、由于体细胞进行有丝分裂不进行减数分裂,若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因,则说明发生了基因突变,C正确;D、花药离体培养所获得的新个体可能是纯合子,也可能是杂合子,D错误。故选C。2、B【解析】

本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察细胞质壁分离实验、观察植物细胞的有丝分裂的实验、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验。绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同。观察洋葱表皮细胞质壁分离实验中,所取试剂的浓度要适宜,不能过高,这样会导致细胞失水过多而死,也不能过低,这样会使实验现象不明显。染色体易被龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料染成深色。【详解】A、探究酵母菌的呼吸方式实验中,可用BTB(溴麝香草酚蓝)溶液检测二氧化碳,溶液由蓝变绿再变黄,但酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,A错误;

B、观察洋葱表皮细胞质壁分离使用1.3g/mL的蔗糖溶液,使用1.5g/mL的蔗糖溶液导致细胞液与外界溶液的浓度差更大,出现质壁分离现象更明显,B正确;

C、叶绿体色素是有机物,色素的分离使用的是层析液,C错误;

D、观察细胞的有丝分裂中染色体行为——龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料,D错误。

故选B。3、D【解析】

调查种群密度常用样方法和标志重捕法。【详解】A、马齿苋和蜻蜓卵活动能力弱,调查其种群密度常用样方法,A正确;B、田鼠活动能力强、活动范围大,常用标志重捕法调查种群密度,B正确;C、常用取样器取样法调查土壤中小动物类群的丰富度,C正确;D、调查某遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查,不应是患病人群中,D错误。故选D。【点睛】调查某遗传病的发病率应该在人群中随机取样,调查遗传方式应该在患者家系中进行。4、A【解析】

由柱形图和曲线图可知,以石头为中心,距离石头的距离远近不同,蜥蜴数量、蝗虫数量、禾本科植物、非禾本科植物的数量不同,距石头的远近引起的不同生物的种群数量的变化属于生物群落的水平结构;由曲线可知,距离石头越远,蝗虫数量越多,禾本科植物减少,非禾本科植物大量减少,种群密度下降,植物之间的竞争降低。【详解】据图中数据可知,随距石头的距离加大,蜥蜴数量减少,蝗虫数量增多,而非禾草植物明显降低,故说明距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素。随着蝗虫种群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少,两者之间的竞争将会降低,A正确;蜥蜴活动地点离石头越远,越不利于躲避天敌,被天敌插食的风险就越大,B错误;据图中数据可知,随距石头的距离不同,生物分布也不同,故距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素,C错误;物质循环是指在生物群落和无机环境之间的物质是循环利用的,不是各种生物之间的物质都是循环的,D错误。【点睛】解答本题关键在于结合图示分析出得到“距离石头的距离远近不同,蜥蜴数量、蝗虫数量、禾本科植物、非禾本科植物的数量的变化”。其中分析选项时应注意一些易错点:群落的垂直结构与水平结构的区别;物质循环的范围等等。5、B【解析】

分析表格:甲组实验中,红花和红花杂交,后代出现白花,说明红花对白花为显性性状,设控制红花的基因为A,则甲组亲本基因型有AA×AA、AA×Aa、Aa×AA、Aa×Aa;乙组亲本基因型为AA×aa、Aa×aa;丙组亲本基因型为aa×aa。【详解】由分析可知,根据甲组结果,可以判断红花为显性性状,A正确;由分析可知,甲组结果没有出现3:1性状分离比的原因是红花亲本中并非都是杂合子,因此甲组结果没有出现3:1性状分离比,B错误;乙组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中7红花:1白花就代表了亲代中的所有红花亲本产生的配子比例为显性基因:隐性基因=7:1,即红花植株中AA:Aa=3:1,C正确;根据分析可知,乙组亲本基因型为AA×aa、Aa×aa,故乙组杂交的后代中红花均为杂合子,D正确。

故选B。6、B【解析】

分析题图:图示表示几种育种方法,其中③④表示诱变育种,③⑤⑩表示杂交育种,③⑤⑥⑧表示多倍体育种,③⑦⑨表示单倍体育种。【详解】A、幼苗要形成种子必须经过减数分裂,在此过程中会发生等位基因分离,非同源染色体上非等位基因自由组合,A正确;B、用秋水仙素处理幼苗中只发生了染色体变异,没有发生基因重组,B错误;C、若③的基因型为AaBbdd,说明含有两对等位基因和一对纯合基因,因此⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/2×1/2=1/4,C正确;D、用正常的二倍体和四倍体形成三倍体的过程依据的是染色体变异,D正确。故选B。7、B【解析】

根据题意:AA为有角、aa为无角、Aa的公羊为有角而Aa的母羊为无角,说明羊的有角和无角为从性遗传,在表现型上受个体性别的影响,但其遗传遵循基因的分离定律。两只羊繁殖多次,子代数量足够多,子代中有角∶无角=3∶1,说明亲本两只羊的基因型最可能是AA×Aa,AA可以是公羊也可能是母羊,基因型为Aa的羊可能是母羊或者公羊。【详解】根据题干信息,两只羊繁殖多次,子代数量足够多,子代中有角∶无角=3∶1,说明亲本两只羊的基因型最可能是AA×Aa,子代基因型为AA∶Aa=1∶1,因为是常染色体遗传,后代性别比例为1∶1。其中基因型为AA的羊均为有角,基因型为Aa的羊雌雄各一半,母羊为无角,公羊为有角,后代有角∶无角=(1+1/2)∶1/2=3∶1,所以子代不会有aa个体,B错误。故选B。【点睛】本题考查了分离定律的相关知识,意在考查考生的分析能力和推理能力,要求学生能够从题干信息中进行假设,然后利用基因的分离定律进行解释。8、C【解析】

据图分析:图1中:草本植物、乔木等为生产者,蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟等为消费者。图2中:甲表示第二营养级的同化量,e表示第二营养级用于呼吸散失的能量,a表示流向第三营养级的能量,b表示第三营养级用于呼吸散失的能量。【详解】A、该生态系统的分解者有大型真菌和跳虫等,A错误;B、杂食性鸟分别位于第二、第三和第四营养级,B错误;C、乙粪便中的能量没有被乙同化,属于甲同化进入分解者部分,即c中能量的一部分,C正确;D、a+c表示甲生长发育和繁殖的能量,D错误。故选C。二、非选择题9、mTOR(蛋白)防止代谢产物积累对细胞自身造成危害灭活的(仙台)病毒克隆化能迅速大量繁殖,又能产生单一性抗体腹水特异性强、灵敏度高,并可大量制备【解析】

1.动物细胞培养的流程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。2.动物细胞培养需要满足以下条件:①无菌、无毒的环境;②营养;③温度和pH;④气体环境:95%空气+5%CO2。3.单克隆抗体的制备流程:人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,最终通过培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体。【详解】(1)根据题意分析,该题是制备抗mTOR单克隆抗体,因此应该将mTOR(蛋白)作为抗原注射到小鼠体内,一段时间后从小鼠脾脏提取出相应的B淋巴细胞;动物细胞培养过程中需要不断的更新培养液,是为了防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。(2)可使用灭活的仙台病毒诱导骨髓瘤细胞和经免疫的B淋巴细胞融合;选择培养基筛选出的杂交瘤细胞需要经过克隆化培养和抗体检测,经过多次筛选后符合要求的杂交瘤细胞能迅速大量繁殖,又能产生单一性抗体;将筛选到的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养,在腹水中可提取得到抗mTOR单克隆抗体。(3)抗mTOR单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高,并可大量制备的优点。【点睛】解答本题的关键是掌握动物细胞培养和单克隆抗体的制备的相关知识点,识记动物细胞培养的过程,和条件,弄清楚诱导细胞融合适的手段,理解单克隆抗体制备的过程,并结合所学知识判断各小题。10、牛肉膏蛋白胨培养基高温固体斜面纯化透析小分子可自由进出透析袋,而大分子保存在袋内SDS最大和最小【解析】

血红蛋白的提取和分离的实验步骤:(1)样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放。(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析。(3)纯化(4)纯度鉴:SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。【详解】(1)麦芽汁琼脂培养基是培养真菌的培养基,所以样品用牛肉青蛋白胨培养基,由于蛋白质在高温条件下易变性,为了筛选耐高温的蛋白质,所以在高温条件下筛选菌种。菌种在后续实验中需频繁使用,可用固体斜面培养基进行保藏。(2)分离得到耐高温蛋白质,一般需进行样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。蛋白质溶液粗分离时,需进行透析除去蛋白质溶液中的小分子杂质,该方法的原理是小分子可自由进出透析袋,而大分子保存在袋内。(3)SDS带有大量的负电荷,消除不同物质带电性质的不同,使其迁移率只取决于样品中各种分子量的大小。(4)凝胶色谱法分离蛋白质是大分子物质运动的路径短,所以迁移速度快,所以分子量最大的物质迁移速度最快,凝胶电泳法鉴定蛋白质,分子量最小的物质迁移速度最快。【点睛】本题考查血红蛋白提取和分离的相关知识,识记教材基本内容,难点是电泳法和凝胶色谱法的基本原理。11、去雄自花传粉和闭花受粉、花较大易操作、性状易区分AAbbDD和aaBBdd基因A/a与D/d位于一对同源染色体上;基因A/a(D/d)与B/b位于非同源染色体上【解析】

紫花半无叶型有麻点豌豆植株和白花普通叶型无麻点植株杂交,F1植株都表现为紫花普通叶型有麻点,可判断紫花、普通叶型、有麻点均为显性性状。F1自交,F2的表现型及比例为紫花普通叶型有麻点∶紫花半无叶型有麻点∶白花普通叶型无麻点∶白花半无叶型无麻点=107∶35∶37∶12,即紫花∶白花=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,普通叶型∶半无叶型=(107+37)∶(35+12)≈3∶1,有麻点∶无麻点=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1,即每对基因都遵循分离定律,但三对基因中只有两对基因符合自由组合定律,说明有两对基因为连锁。【详解】(1)在豌豆杂交实验的过程中,花粉成熟前需对母本的花进行去雄处理,防止其自花受粉。豌豆为自花传粉和闭花受粉植物、花较大易操作、性状易区分,常用其做杂交实验材料。(2)根据上述分析可知,紫花、普通叶型、有麻点均为显性性状,紫花半无叶型有麻点豌豆植株和白花普通叶型无麻点植株杂交,F1植株都表现为紫花普通叶型有麻点,说明两亲本均为纯合子,故杂交亲本的基因型组合为AAbbDD和aaBBdd。F2的表现型及比例为紫花普通叶型∶紫花半无叶型∶白花普通叶型∶白花半无叶型=107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1,说明控制花色和叶形的基因符合自由组合定律,而F2中只有紫花有麻点和白花无麻点,没有出现控制花色和种子有、无麻点的重组性状,所以控制花色的基因和控制种子有无麻点的基因为连锁基因,即基因A/a与D/d位于一对同源染色体上;基因A/a(D/d)与B/b位于非同源染色体上。【点睛】本题考查自由组合定律和连锁遗传的实质,意在考查考生对遗传定律的理解和分析能力。12、35℃不一定是因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。35℃条件下净

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