幼儿园大班上学期语言《百灵鸟的家》教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园大班上学期语言《百灵鸟的家》教学设计【含教学反思】一、教学目标1.1知识目标能够领会故事情节，理解故事主旨；掌握《百灵鸟的家》中部分生僻词汇的含义；熟悉论述故事环节的一些关键词汇和句型；了解与动物的生活习性相关的知识。1.2能力目标通过听故事、观察图片和讨论交流等多种方式，培养幼儿语言理解和表达的能力；增强幼儿阅读理解和口头表达的能力；在教师的引导下，能够组织幼儿对故事进行讨论和提问。1.3情感目标提高幼儿对自然环境和动物世界的兴趣；培养幼儿关爱小动物的意识；培养幼儿积极参与团体活动的情感。二、教学内容2.1故事名称《百灵鸟的家》2.2内容简介《百灵鸟的家》是一篇反映动物互助互爱、和谐共处的寓言故事。故事讲述了一只百灵鸟在寒冬腊月即将来临的时候积极策划并动员其他小鸟齐心协力，通过共建主题公园的方式帮助贫弱的小鸟们渡过难关，并共同度过一个幸福而温馨的冬季。2.3教学环节安排热身活动：听故事前的预热（10分钟）故事解读、故事主旨大讨论（20分钟）图片展示讲解（10分钟）故事情节复述（10分钟）小组讨论、自由提问（15分钟）教师点拨、（5分钟）三、教学重点难点3.1教学重点帮助幼儿理解故事情节，把握故事主旨；提高幼儿语言表达能力；培养幼儿“集体行动”意识。3.2教学难点充分挖掘幼儿对故事的理解及其所具有的思维能力；帮助幼儿理解生僻词汇，提高阅读理解水平。四、教学方法故事赏析法图片展示法讨论交流法问题探究法情境创设法五、教学评价5.1教学目标达成度的评价本次教学中，故事赏析、图片展示和讨论交流等多种教学方法相互结合，使得幼儿在时间紧凑的短暂课程内，有了比较深入的思考和理解。通过教学活动，幼儿有机会自由表达，不仅锻炼了自己的口语表达能力，也把一些看似“陌生”的单词和短语变得容易理解和运用。通过本次教学的评价，可以初步确保教学目标达成度达到预期。5.2教学效果评价本次教学的效果评价主要通过观察分析、录制视频等方式进行。可以初步确认，故事情节、生僻词汇及问题探究等方面已经引发了幼儿的极大兴趣和积极性。同时，幼儿对于团队协作的意识和自主学习的使用有了很大的提升。通过教学效果的评价，可以初步确认幼儿整体的语言水平有了明显的提高。六、教学反思作为本次教学的设计者和执行者，对于教学效果的评价和教学方法的选择以及自身的业务技能和语言能力等方面都进行了反思，感觉还需要继续完善教学方法的选择和问题举例的操作，也需要从注意幼儿的个性化需求等层面出发持续对幼儿的成长和发展进行把握和引导。

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