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文档简介

部编人教版小学六年级下册公民伦理与法律教学计划1.引言本教学计划旨在通过教授公民伦理与法律知识，培养小学六年级学生的法律意识、道德价值观和社会责任感。通过积极引导学生正确的行为和价值取向，帮助他们成为有公民素养的合法公民。2.教学目标-培养学生对法律的基本了解和意识-引导学生树立正确的道德观念和价值观-培养学生社会责任感和自我约束能力-培养学生与他人和谐相处的能力3.教学内容Unit1:法律的意义和作用（2周）-法律的定义和基本特征-法律与道德的关系-法律对社会的作用和影响Unit2:我们的权利与义务（3周）-公民的基本权利与义务-小学生的权利与义务-小学生如何维护自己的权利Unit3:社会责任与公共利益（4周）-了解社会责任的含义和重要性-小学生的社会责任与公共利益-学习如何保护环境、注意公共秩序和安全4.教学策略-通过案例分析和讨论引发学生思考，提高学生对法律问题的敏感度-运用小组合作学习，促进学生之间的互动和合作-制定学生参与社会实践活动的计划，增强他们对社会责任的实际体验-结合课外访谈、实地考察等实践活动，提升学生对法律和社会的认识5.教学评价-日常表现：考察学生的课堂参与度、合作态度和行为表现-作业完成情况：检查学生预习和课后作业的完成情况-课堂测试：通过书面测试考察学生对所学知识的掌握程度-项目实践报告：评估学生参与社会实践活动的成果和表现6.教学资源-《部编人教版小学六年级下册公民伦理与法律教材》-多媒体教学设备、幻灯片、案例材料等7.教学安排-每周三次课，每次课45分钟-每个单元分为引入、知识讲解、案例分析和小组讨论、课堂练习、复习和检测试等环节8.教学评估和反馈-定期对学生进行评估，及时发现问题并进行有效的反馈-教师和学生共同参与课程评价，进行持续的改进和调整9.结语通过本教学计划的实施，我们旨在培养学生的法律意识、道德价值观和社会责任感，帮助他们树立正确的行为规范和价值观，为未来的成长和发展打

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