2012年系统科学概论口试题(含答案)

2021年?系统科学概论?思考题、作为指挥类本科学员为什么要学习系统工程？系统工程是组织办理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法；SE是一门组织办理的技术。实现系统的最优设计、最优控制、最优办理。适应系统科学、计算机科学与技术和办理科学与工程的开展，以军队信息化建设对高本质信息化作战指挥人才的需求为牵引，突出信息系统工程特色，把学员培养成为具备对军事领域的信息系统工程问题进行阐发、设计、论证、办理与综合运用能力的信息化作战指挥控制与办理人才、在现代科学技术体系框架下谈谈您对系统科学和系统工程的认识现代科学技术分为哲学，根底科学，技术科学，工程技术，他们依次是前者未包含后者，系统科学归于根底科学，系统工程会与工程技术。系统科学是用系统不雅点考察世界，以客不雅世界遍及存在的系统现象、系统问题为研究对象而成立起来的常识系。方法性横断性视角的独特性系统工程是组织办理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法；系统工程是从总体出发，合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、理论、方法论、方法和技术的总称，属于一门综合性的工程技术。SE是一门组织办理的技术。一门综合性的工程技术；以大规模复杂系统为研究对象;应用定性与定量阐发相结合的方法；采用现代信息技术手段；实现系统的最优设计、最优控制、最优办理。、什么是系统？用身边的系统和非系统实例作出描述和解释1至少由两个组分〔要素〕组成；2组分之间存在有关系；3存在一种超越于各组分功能的整体功能。例子：一本书、一列火车、一个学员队一个城市、一个家庭、一条河、从系统的角度看，信息工程大学具有哪些系统特征？整体性：信息工程大学是一个整体，它由四个学院组成，在教学，行政上形成统一的整体/关联性：各个学院，学员队，还有院校机关之间彼此关联，在办理上存在着千丝万缕的联系/环境适应性：信息工程大学是为了适应全军信息化而组建的综合性大学，他的就是为了适应现代化的战争需求，为打赢现代化战争提供全面的人才构效应/组分效应/环境效应/整体涌现性/结、系统的局部与组分有什么区别？如何理解系统的元素和要素？组分〔组成局部〕局部∈系统且局部＜系统组分0局部组分是系统的布局单元〔系统科学的底子概念之一〕元素：最小的组分要素：紧要或重要的元素局部不必然具有布局意义〔系统哲学的底子概念之一〕。、从系统的组分效应，谈谈您对如何处置好局整〔局部和整体〕关系的认识组分效应与局整关系要素是系统存在的根底和前提系统通过整体作用支配和控制要素要素通过彼此作用决定系统的特性和功能整体意识。大局不雅，细节决定成败、什么是系统的规模？请举例说明，并阐述系统的规模效应。凡系统都有规模：组分规模空间规模时间规模系统的规模效应:规模不同可能对系统的属性和行为发生不成无视的影响就像信息工程大学他是一个军级单元，这就是他的规模，要想实现他多种信息化人才的目标，他就需要各个机关，学院队，教研室来共同完成他的目标、什么是系统的布局？请举例说明，并阐述系统的布局效应。系统布局是系统要素之间关联方式的总和布局类型:空间布局与时间布局/框架布局与运行布局/硬布局与软布局系统的布局效应不异的要素，按照不同布局方式彼此作用，可以组成不同的系统；每个要素都好，假设布局不合理，就会组成不好的系统；反之亦然。举一个简单的例子，足球赵本山的小品中，他把拐拿回去，决定做一个担架继续卖，范伟的自行车被他改装成了轮椅我们在造房子的时候即使我们有很好的材料，但是，我们没有设计师，工程师，随心所欲的制造，最终娜房子也没法住人9、什么是系统的环境？请举例说明，并阐述系统的环境效应。系统环境是系统之外一切同系统有关联的事物的总和环境的属性客不雅性——凡系统都有环境/系统性——把环境当作系统/相对性——互为系统系统从环境中获取资源和条件环境对系统施加约束和限制系统与环境的互动：彼此竞争，彼此塑造指院阅兵10、什么是系统的整体涌现性〔突现性〕？如何解释“整体大于局部之和〞〔即〕这一命题。.系统整体所具有的、它的元素或组分及其总和所不具有的特征.抱负的整体涌现性的表述：整体大于局部之和/整体涌现性是一种系统效应源于：组分效应、布局效应/环境效应、规模效应系统科学是关于整体涌现性的科学组分的基质、特点、优劣等是造就系统整体涌现性的根底给定了组分就给定了系统可能具有的整体特性的范围。组分的多元性和异质性对系统整体涌现性的形成是不成或缺的。系统一旦拆成为孤立的元素，系统特性就消掉了。系统整体涌现性的形成，组分是根底，布局是主导11、系统工程与系统科学的联系和区别是什么？统工程是以实现系统最优化的科学。1957年前后正式定名。1960年摆布形成体系。是一门高度综合性的办理工程技术，涉及应用数学〔如最优化方法、概率论、网络理论等〕、根底理论〔如信息论、控制论、可靠性理论等〕、系统技术〔如系统模拟、通信系统等〕以及经济学、办理学、社会学、心理学等各种学科。自然科学和社会科学中的根底思想、理论、策略、方法等从横的方面联系起来，应用现代数学和电子计算机等东西统的构成要素、组织布局、信息交换和自动控制等功能进行阐发研究，系统工程大致可分为系统开发、系统制造和系统运用等3个阶段，而每一个阶段又可分为假设干小的阶段或步调。系统工程的底子方法是：系统阐发、系统设计与系统的综合评价〔性能、费用和时间等〕。系统工程的应用日趋广泛，至20世纪70系统工程的主要任务是按照总体协调的需要，把，对系借以到达最优化设计，最优控制和最优办理的目标。年代已开展成许多分支，如经营办理系统工程、后勤系统工程、行政系统工程、科研系统工程、环境系统工程、军事系统工程等。用定量和定性相结合的系统思想和方法处置大型复杂系统的问题，可以统一的当作是一类工程实践，统称为系统工程。无论是系统的设计或组织成立，还是系统的经营办理，都系统科学是以系统为研究对象的根底理论和应用开发的学科组成的学科群。它着重考察各类系统的关系和属性，揭示其活动规律，探讨有关系统的各种理论和方法。系统科学的理论和方法正在从自然科学和工程技术向社会科学广泛转移。人们将系统科学与哲学彼此作用，探讨系统科学的哲学问题，形成了系统哲学。系统科学广泛应用于经济、政治、军事、外交、文化教育、生态环境、医疗保健、行政办理等部分，并取得了令人对劲的结果。、。请列举两个采用系统工程思想和方法成功解决实际问题的案例永乐群众丁谓造宫14、请列举两个违背系统科学和系统工程思想的事例。围湖造田，伐木垦田，侵占耕地废水无处置排放15、为什么说“教育转型是一个系统工程〞？系统工程的主要任务是按照总体协调的需要对系统的构成要素、组织布局、信息交换和自动控制等功能进行阐发研究，借以到达最优化设计，最优控制和最优办理的目标。系统工程的底子方法是：系统阐发、系统设计与系统的综合评价〔性能、费用和时间等〕。东西贫富、教育资源、未来开展、国家不变〔新疆〕，16、请用系统科学和系统工程思想，解读科学开展不雅。科学开展不雅的目的是对峙以报酬本，树立全面、协调、可持续的开展不雅，促进经济社会和人的全面开展〞方法是统筹兼顾。系统工程的主要任务是按照总体协调的需要对系统的构成要素、组织布局、信息交换和自动控制等功能进行阐发研究，借以到达最优化设计，最优控制和最优办理的目标。是一门高度综合性的办理工程技术，涉及应用数学〔如最优化方法、概率论、网络理论等〕、根底理论〔如信息论、控制论、可靠性理论等〕、系统技术〔如系统模拟、通信系统等〕以及经济学、办理学、社会学、心理学等各种学科。17、结合系统工程应用领域，阐述系统工程在军事领域的应用。军事系统工程运用系统科学的理论和定量与定性的方法各个组成局部和保障条件综合集成为一个协调的整体，以实现系统功能与组织最优化的技术。它是军事上应用的系统工程，是现代参谋组织、现代作战模拟、现代通信、计算机和网络等技术密切结合的表达。广泛用于国防工程、兵器研制、军队,对军事系统实施合理的筹划、研究、设计、组织、指挥和控制，使作战、后勤保障、军事行政等领域，指挥自动化，国防经济，军事运筹学。18、结合系统工程应用领域，阐述系统工程在您所学专业领域的应用。我们专业就是系统工程，别的还成为办理科学与工程，我们主要是操纵数学和科学原那么，涉及开发运营和评估总系统，来解决在实际生活中可能遇到的各种各样的问题，本专业是技术，指挥，办理的融合，我们作为初指学员，我们未来的职业是在基层带兵，特就是为我们搭建一个系统思维平台养成我们系统思维模式，问题，适应军队此刻日益开展的信息化学会借助计算机等设备，用系统的方法来解决实际19、霍尔方法论的特点是什么？它主要用来处置哪些类型的系统问题？集中表达系统工程方法的系统性，综合化，最优化，程序化，尺度化具有研究方法上的整体性，强调明确目标，认为问题都可以归纳成工程系统问题，应用定量阐发手段，求得最优解。技术应用上的综合性〔常识维〕组织办理上的科学性〔时间以工程系统为研究对象研究方法上的整体性〔三维〕工程、机理明维与逻辑维〕系统工程工作的问题导向性〔逻辑维〕显的物理型的硬系统工程系统20、切克兰德方法论的特点是什么？它主要用来处置哪些类型的系统问题？方法的核心不是寻求“最优化〞，而是“查询拜访、比拟〞或者说是“学习〞，从模型和现状比拟中，研究改善现存系统的途经，他强调从抱负模式即概念模式与现实状况的比拟中寻探寻改善现状的途径，使决策者对劲化。核心比拟学习社会、机理不清的生物型的软系统社会经济和经营办理等21、一个好的指挥员或办理者应该“懂物理、明事理、通人理〞，为什么？方法基于关系协调的重要性，提出在处置复杂系统问题时，要明物理、通事理、晓人理物质世界法那么和规那么的理论老实，真理办理和做事的理论协调，有效人、纪律和尺度的理论是什么？〔功能阐发怎样做？〔逻辑阐发应当怎样做？〔人文阐发人性，有效果22、请用系统科学的不雅点和方法阐发“拉闸限电〞是实现低碳经济的科学吗？不是要有整体不雅念，不要局限于本位或单方面要有动态视野，明确来龙去脉，不要割裂历史与环境要看到因果之间的互动，不要直线片段式思考23、系统工程的方法理论对于此后从事指挥办理工作有哪些启示？方法论研究：从哪里开始着手解决问题？如何设计解决问题的过程？如何最终实现问题的解决？24、如安在当前所处的环境中表达本身的最大价值，请用系统理论阐发之。明确我们此刻地点的环境，我们知道，我们自身可以当作是一个系统，我们从外界获取常识，同时，环境又会限制我们的发展，因而，我们首先明确我们在一个什么样的环境中，我们能够从环境中得到什么，同时我们还要看到环境给我们施加了什么限制。我们可以采用且科兰德当来阐发我们的环境系统现状说明弄清关联因素成立概念模型改善概念模型比拟实施25、很多人认为，军队是一个独立运行的封闭系统。你怎么看？我觉得这种说法是单方面的，相对于其他的组织个体之间，军队由于其自身的特点，具有必然的封闭性，但是，这种封闭性只是相对的而不是绝对的，任何系统都离不开外界的环境，军队与处所之间存在着千丝万缕的联系，例如，转业干部的安设，物资的采购，以及此刻兵器的研发都与处所存在着联系，系统从环境中获取资源，同时，环境与系统之间又彼此促进彼此竞争，如果没有环境的促进，就没有现代军事的开展26、请举一个系统的实例，阐发此中的元素、关联和功能，并描述其具有的整体涌现性。电脑电脑作为一个电子设备，它具有很强的系统性27、试用系统科学不雅点和道理阐发食品平安问题对食品出产企业实现长远开展和利益最大化的影响。看到整体而非局部整体思维是系统思维最底子的特性之一。要有整体不雅念，不要局限于本位或单方面要有动态视野，明确来龙去脉，不要割裂历史与环境既要注意幅度较大的变化，也要学会看出迟缓、渐进的变化。要看到因果之间的互动，不要直线片段式思考要深入阐发系统布局，寻找底子解和杠杆解，不要头痛医头、脚痛医脚、？请举例说明什么是系统的软要素和硬要素、软环境和硬环境，哪个更重要硬环境一般是指较易进入人们视觉的因素，具有较强的物质性，如城市设施环境、城市气候环境、城市地舆环境、城市生活环境等。软环境那么是指易被人们用心理感觉的因素，具有较强的精神性，如一个城市的诚信环境、效劳环境、制度环境、文化环境、文明环境等。实在性要素，非实在性要素29、请举例阐发系统与环境的彼此竞争、彼此塑造的互动关系。我们此刻研究一个系统，那就是军校。我们知道，军校是一个系统，它具有系统的特性。整体性，关联性，环境特性。军校的目的就是培养优质的军事化人才来主导战争环境，间的竞争，另一方面，二者又彼此促进。而战争环境同时也在进行着无时无刻的变化与开展，这就存进了二者之30、看图说明“木桶道理〞给我们的启示。系统整体所具有的、它的元素或组分及其总和所不具有的特征组分的基质、特点、优劣等是造就系统整体涌现性的根底给定了组分就给定了系统可能具有的整体特性的范围。组分的多元性和异质性对系统整体涌现性的形成是不成或缺的系统一旦拆成为孤立的元素，系统特性就消掉了。组分可以通过它的数目的多少影响系统整体涌现性系统整体涌现性的形成，组分是根底，布局是主导系统没有足够的规模系统无法获得必要的整体涌现性不异组分按不同布局方式互联、互动，发生不同的整体涌现性31、请对以下诗句与鄙谚中所包含的系统科学思想进行解读：“花在树那么生，离枝那么死；鸟在林那么乐，离群那么悲。〞系统整体涌现性的形成，组分是根底，布局是主导不异组分按不同布局方式互联、互动，发生不同的整体涌现性“咸酸杂众好，中有至味永。〞组分的基质、特点、优劣等是造就系统整体涌现性的根底给定了组分就给定了系统可能具有的整体特性的范围。组分的多元性和异质性对系统整体涌现性的形成是不成或缺的系统一旦拆成为孤立的元素，系统特性就消掉了。系统整体涌现性的形成，组分是根底，布局是主导不异组分按不同布局方式互联、互动，发生不同的整体涌现性。层次布局是系统从初级特性涌现到整体特性涌现过渡的台阶。组分可以通过它的数目的多少影响系统整体涌现性系统没有足够的规模系统无法获得必要的整体涌现性。系统规模足够大未必就具有所期望的整体涌现性。“饭不变米形，酒形质尽变。〞不异组分按不同布局方式互联、互动，发生不同的整体涌现性“大族子弟多纨绔，穷人的孩子早当家。〞系统整体涌现性的形成需要从环境中获取资源和条件系统的组分是从环境中获取，经缔造性转换获得的。系统的布局是在系统跟环境的互动中成立的。32、请用系统思维