一年级教师的述职报告格式范文最终版

一年级教师的述职陈述格式范文尊敬的各位带领、老师:大师下午好!首先感谢校带领对我工作的指导与承认，感谢诸位老师对我的热忱帮忙、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与撑持。一、工作思想当真贯彻开发区20XX至20XX年教育工作精神，把“德〞放在首位，教育学生做人本身首先学会做人，严于律己，为人师表，对峙爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，:以报酬本，以学生为主体，抓两条主线:养成教育，班级常规办理。确立与新形式下要求相适应的教育不雅念，坚决不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。二、德育工作(一)培养学生良好的习惯(二)培养良好的班级体三、教学工作本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过本身的努力与同仁的帮忙都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高本身的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，经常写体会，决不放过每次看课时机，课后当真总结，爱护保重每次外出的时机我认为这都将为我的教学成长奠基根底。、努力做到当真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的操纵、开发。尽最大能力的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统常识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大步队相信明年的今天本身必然能再上新台阶。、本学期我操纵班会、班级特殊事件、秋游、参不雅等活动让孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生综合本质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要对峙下学期就会呈现另一个三分之一。有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。〞班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。〞我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的快乐，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不竭完善本身，提高本身。去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得掉，以利此后进一步改良和提高，现将近一年工作小结于后：、抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，包管师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。、抓培训提高，促进教师整体程度上台阶我校是一所新成立的学校，办妥龙都小学，是带领关心、群众不雅注、社会期盼的一件大事。振兴民族的但愿在教育，振兴教育的希望在教师。我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的本质教育不雅、人才不雅、学生不雅、质量不雅的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代程序，站在本质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他带领一起，做了以下工作：(1)组织每位新教师上一堂颠末精心筹办表态课，为教师们提供一个展示自我、彼此学习的舞台。本年共上表态课作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。32节，可以说，(2)组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程鼎新最新理念、动态、研究成果。让广阔教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。(4)组织教师写经验论文、教学案例。让教师们把平时好的经验、掉败的教训、成功的创意、出色的片断进行梳理，辑成文字。每期一篇的经验文章，每月一份的教学案例，使广阔教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教育现象以上升到必然理论高度加以认识。(6)成功组织了以“运用新理念、实践新课程〞为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次出色的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中陈述请示。该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充实必定和高度赞扬，称赞此次活动“开工新颖、组织严密、筹办充实、效果良好〞。(7)组织了首届教师根本功大赛。为了包管该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都精心筹办、反复推敲，做到让大师在轻松愉悦的气氛里展示才干，彼此学习。、抓教育科研，鞭策教研教改活动上规模。教学工作是一个学校的中心工作，教研教改那么是教学工作之灵魂地点。为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。(1)包管了间周一次的教学研究活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政带领参加，确保活动收到实效，不走过场。(2)积极组织教师参加各级各类竞赛活动。鼎力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。并有近10篇送市参评。、抓实践活动，促进学生本质全面提高(3)开展“三小〞制作，组织学生参加各类竞赛。本年度，组织学生参加了县车模赛，成立了“智能机器人〞课外活动小组，资金堆集参加“能力风暴〞智能机器人大赛，组织学生参加了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，熬炼了学生的能力，提高了学生的本质。、其它工作(1)积极筹备学校落成典礼，对议程的安排、会场的安插、设备的租借等作了大量的工作。(5)当真筹办资料，顺利通过了县语言文字工作查抄验收、本质教育督导评估。(6)草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案。(7)组织教师到手拉手学校开展支教活动。(8)培养了局部现代教育技术骨干教师。此刻局部教师已经能够制作出必然程度的CAI课件。(9)作了抗击非典的局部工作。三.学习提高十六大陈述中指出：未来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。当当代界，科技开展日新月异，新常识、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必需加强学习，努力学习。因此，我在取得计算机教育专科学历后，继续进行本科函授学习，进一步提高本身的学识程度。我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学常识带回学校，向广阔教师交流。在毕业论文辩论会上，我撰写的论文受到辩论组专家传授的充实必定和高度赞扬。我的课堂实录?蜗牛?也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、彼此传阅。四.回忆与展望l、一年来，在老师们的鼎力撑持和配合下，我的各项工作完成较好：、共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。、组织CAI课件12件送县参评。、学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。、杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参加县的比赛。、学校成为国家级课题，教育部十五规划重点课题?网络教育与传统教育优势互补研究尝试学?、语文文字合格学校。、组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充实展示，本质得到全面提高。、当然，这些成就的取得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关心、全体教师共同努力的成果，如果没有大师的辛劳与付出，如果没有大师的敬业与奉献，如果没有大师的撑持帮忙，这些成就是想都不成想的!我只是在此中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献暗示衷心的感谢成就属于过去，此后还需从以下几方面努力：!(1)加强学习。进一步学习党的教育方针、政策，学习现代教育教学理论、先进的办理经验，深入一线，向教师们学习优秀的教育教学方法，获取大量一手的教学案例，以利于自身本质的不竭提高。(3)开动脑筋，多想方法，采纳结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等多种办法，培养一批市县级年青骨干教师步队。在此后的工作中，我将一如既往，以“敬业、卓实、诚朴、自强〞的干风严格要求，以“为教育无私奉献，为龙小建功立业〞为己任，锐意开拓，不竭朝上进步，为龙都小学的辉煌灿烂作出本身最大的努力。各位老师大师好：回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了许多。我始终铭记“作为一位老师必然要有责任心。〞我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：一、工作思想当真贯彻教育工作精神，把“德〞放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，对峙爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识：以报酬本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规办理。以先进的教育理念为指导，坚决不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心保护每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、德育工作(一)培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我很清楚，但无论风和雨，泪与汗，我城市下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子春秋小，纪律松散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂长进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。没有端方不成方圆，班级相应制定了一系列的查核、评分尺度并在实践中验证，收效较好。、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、道德课教育，强化班集体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。其次，按期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参不雅常规等方面训练，教育学生知道“个人要从命集体，从命命令〞的思想，具有自我约束力，形成习惯，包管班级暗示出“活而不乱，严而不死〞的班貌。按照孩子的特点按期向孩子渗透?小学生守那么?、小学生日常行为尺度?，操纵语文课强化人文教育、根底道德与日常行为尺度的养成。(二)培养良好的班集体、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。孩子们就是在这样的活动中能力得到了熬炼，情感受到了熏陶，集体荣誉感也进一步增强。别的我更爱护保重每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生个性，协调班级工作的顺利进行。、加强心理健康教育，在这一方面，我尽本身最大的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心妈妈，学生有什么不愉快或是快乐的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐开展。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是查验一个教师工作成败的关键。一年来，在对峙将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充实运用学校班班通等各种教育教学资源，斗胆鼎新课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体暗示在：(一)阐扬教师为主导的作用、备课深入细致。平时当真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况，以学定教。、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充实阐扬评价、赏识作用，操纵评价优势促进学生学习意识，增强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。、在作业批改上，当真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。、对峙学习，不竭汲取他人的珍贵经验，提高本身的教学程度。(二)调动学生的积极性。(三)做好后进生转化工作作为教师，应该大白任何学生城市同时存在长处和错误谬误两方面，对优生的长处是显而易见的，对后进生那么易于发现其错误谬误，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的必定，尔后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成就。所以，一年来，我一直注重从以下几方面