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第页共页幼儿园大班体育教案:玩球球教学目标:1.激发幼儿对运动的兴趣,培养幼儿的动手能力和协调能力;2.学会简单的传球、接球方法;3.提高幼儿观察力和集中注意力的能力。教学重点:1.掌握简单的传球、接球方法;2.能够与同伴进行简单的协作。教学准备:球球、绳子。教学过程:一、热身准备(10分钟)1.带领幼儿进行简单的拉伸运动,注意身体的每个部位,逐渐热身。2.进行简单的跑步活动,锻炼幼儿的肢体协调能力。二、认识球球(10分钟)1.拿出球球向幼儿展示,让幼儿互相感受球球的形状和材质。2.让幼儿自由地触摸球球,并说出自己的感受。三、传球练习(15分钟)1.将幼儿分为两组,每组站成一排,站在一定距离的地方。2.教师先示范传球的方法,告诉幼儿应该用手推球,向前传给对方。3.让第一个幼儿开始传球,接球的幼儿将球再传给下一个幼儿,依次进行下去。4.鼓励幼儿互相配合,注意接球时的姿势和手的位置。四、接球练习(15分钟)1.将幼儿继续分成两组,每组站成一排。2.教师示范接球的方法,告诉幼儿要用双手接球,接到球后要用力握紧。3.让第一个幼儿开始接球,将球传给下一个幼儿,依次进行下去。4.鼓励幼儿保持专注,提高接球的准确性。五、游戏活动(15分钟)1.将两组幼儿分别排成一列,站在一定距离的地方。2.教师用绳子在地上画出一个大圆圈,作为目标。3.每个小组轮流进行比赛,看哪个小组能先将球传到目标圈内。4.鼓励幼儿积极参与,提高传球的速度和准确性。六、总结提问(5分钟)1.教师与幼儿一起总结本节课学到的知识和技能。2.提问幼儿,球球的形状是什么?我们学会了哪些传球和接球的方法?七、延伸活动(10分钟)1.给每个幼儿发放一个小球,让他们自由玩耍。2.鼓励幼儿自由发挥,尝试不同的传球和接球方法。教学反思:本节课通过玩球球的活动,培养了幼儿对运动的兴趣,提高了幼儿的动手能力和协调能力。通过传球和接球的练习,让幼儿学会了简单的传球和接球方法,并能与同伴进行简单的协作。同时,通过游戏活动,提高了幼儿观察力和集中
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