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文档简介

第页共页幼儿大班语言公开课教案《小熊的拥抱节》一、教学目标1.能正确理解和表达与“拥抱”相关的词汇。2.能通过小熊拥抱节的故事，了解拥抱的意义和作用。3.能够感知和表达自己的情感，并学会用拥抱表达情感。二、教学准备1.PPT课件、小熊玩具或图片。2.《小熊的拥抱节》故事绘本。3.课堂布置：将教室装饰成温馨的拥抱氛围，贴上可爱的小熊图片和拥抱的词汇。三、教学步骤1.导入（5分钟）通过播放一段拥抱的视频，让孩子们感受拥抱的温暖和美好，引发他们对拥抱的兴趣和好奇，并引出本节课的主题：小熊的拥抱节。2.学习新词（10分钟）通过PPT展示与拥抱相关的词汇，如：拥抱、温暖、分享、快乐、友谊等。老师与学生一起读单词、观察图片，用简单的语言解释词义，并进行情感训练。3.故事阅读（15分钟）通过阅读《小熊的拥抱节》故事，让孩子们了解小熊们是如何一起庆祝拥抱节的。在阅读过程中，老师适时提问，引导学生理解故事情节和主题，并培养其阅读故事的能力。4.讨论与分享（15分钟）师生共同回顾故事，引导孩子们讨论故事中拥抱的意义和作用，以及他们在日常生活中有没有类似的经历。学生可以用简短的语言表达自己的观点和感受，并鼓励他们互相分享。5.情感表达（15分钟）组织孩子们进行情感表达活动。每个学生可以选择一位同学或老师，和他们拥抱并说出一句温暖的话语，表达自己的感谢、友爱或祝福。可以用一些情感表达卡片或贴纸，让学生写下自己想说的话。6.拓展活动（15分钟）学生进行手工制作活动，制作小熊面具或拥抱卡片。可以给孩子们准备一些彩纸、剪刀、胶水等材料，以及相关模板供他们选择。学生可以根据自己的创意和想法，制作符合拥抱节主题的作品。7.总结与反思（10分钟）师生一起总结今天所学的内容，回顾本节课的目标是否达成，并进行反思。让学生说说他们今天的收获和感受，以及对拥抱的新认识。四、教学过程中的注意事项1.语言简单明了，贴近幼儿的思维和生活经验。2.激发学生的积极参与和表达，鼓励他们用简单的语言表达自己的想法和感受。3.组织活动时要注意学生的安全，并确保活动的顺利进行。4.创设情感氛围，提高学生的情感表达能力。五、教学效果评估教师根据学生的表现和参与度来评估教学效果。可以通过观察学生在活动中的互动情况，听取学生的表达和分享，以及收集学生制作的手工作品来评估学生对拥抱主题的理解和应用能力。六、教学延伸在家长教育方面，可以通过发放宣传材料或家庭作业，鼓励家长与孩子一起参与拥抱节活动，加强亲子关系和家庭温暖氛围的营造。七、教学反思本节课通过故事、讨论和活动的综合教学方式，让孩子们深入了解了拥抱的意义和作用，培养了他们的情感表达能力。通过观察学生的参与情况和表现，发现学生能积极参与课堂活动，主动表达自己的

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