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文档简介

中班上学期体育教案：小伞兵一、教学目标培养幼儿对体育活动的兴趣，提高身体协调能力。练习和巩固小伞兵的基本动作。培养团队合作意识，加强沟通协调能力。二、教学内容小伞兵的基本动作。小伞兵的团队合作活动。三、教学准备小伞兵的模型或图片。操场或室内活动场地。小伞兵的团队合作活动道具。四、教学步骤第一步：导入活动（时间：5分钟）让幼儿们坐在一起，向他们展示小伞兵的模型或图片。引导幼儿们观察小伞兵的形象，询问他们对小伞兵有什么了解或想法。第二步：示范动作（时间：10分钟）示范小伞兵的基本动作，例如站立、跑动、跳跃等。请幼儿们模仿示范的动作，逐步练习和巩固。第三步：小组活动（时间：15分钟）将幼儿们分成小组，每组4-5人。每个小组中选择一个小伞兵队长，其他成员为普通小伞兵。设计一系列的团队合作活动，例如在规定时间内完成特定动作、赛跑比赛等。鼓励幼儿们团队合作，共同完成任务。第四步：集体活动（时间：10分钟）集体进行小伞兵的动作练习。强调团队合作的重要性，鼓励幼儿们互相帮助和协作。第五步：总结活动（时间：5分钟）与幼儿们一起回顾本节课的活动内容。引导幼儿们总结学到的小伞兵的基本动作和团队合作经验。五、教学延伸鼓励幼儿们在课余时间继续练习小伞兵的基本动作，促进身体的协调发展。在户外环境中开展更多小组合作活动，丰富幼儿们的体验和团队意识。六、教学评价观察幼儿们在课堂中对小伞兵基本动作的掌握情况。评估幼儿们在小组合作活动中的团队意识和协作能力。七、教学反思本节课设计的小伞兵体育活动，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，增强身体协调能力。通过小组合作活动，让幼儿们感受到团队合作的重要性，并促进他们的沟通协调能力。在教学过程中，我发现幼儿们对小伞兵的形象非常感兴趣，并且很快学会了小伞兵的基本动作。他们在小组合作活动中也发挥出了团队意识和协作能力。通过本节课的教学，幼儿们对小伞兵体育活动产生了浓厚的兴趣，并且取得了明

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