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文档简介
环境演讲稿5篇精选环境演讲稿范文1
一、什么是绿色学校
有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;②每位师生的环境意识较高;③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;④校园绿化、美化、净化。
二、为何要创建绿色学校
1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面,不同的文明,不同的时代,必然产生不同的教育和不同的学校,简单地说:要开创绿色文明,就要培养绿色人才;要培养绿色人才,就要实施绿色教育;要实施绿色教育,就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。
2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区,地理位置不算优越,但是教学质量在逐步提高,我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用,为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献,这就是创绿的现实意义。
三、如何创建绿色学校
创建绿色学校是一个系统工程,除了要大量投入人力、财力之外,更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力,开拓
进取,并且要明确以下三点。
1、创建目标:我们的目标是创建绿色的校园,开展绿色的教育,培养绿色的人才。着重是(教师)①传授绿色知识;②启迪绿色创新思维;③贯彻绿色价值观念;(学生)④培养绿色思想品质;⑤训练绿色劳动技能;⑥养成绿色行为习惯。
2、教育内容:根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点,学校除注意在各门学科渗透环境教育外,要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上,构成一个协调统一,和谐发展的环境教育体系色教育。
(1)课内——绿与课程教学有机渗透。
①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。
(2)课外——绿色教育与多种活动有机结合。
①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传,丰富学生环境保护知识,提高学生环境保护意识。
②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题,开展教育活动,如3月份植树节,我们开展“我为校园添新绿”活动。4月份开展“我所知的植物世界”主题活动,使学生认识了学校植物的种类和名称。6月份世界环境日,我们请环境专家来校为学生做报告,并开展各项环保宣传活动。
③护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理。
(3)校外——绿色教育与社会实践有机联系。
①种活一棵树。我们要求每位同学在自家房前屋后种活一棵树。为绿
化城市发挥积极作用。
②保洁一片墙。为了清理社会“牛皮癣”,我们要在学生中开展“保洁一片墙”活动,要求学生关注居住区周围的一些墙壁的保洁。
③护理一条街。我们要把学校所处的街道作为护绿活动的基地,安排班级负责卫生监督、开展护绿活动。
3、绿色理念:学校要通过开展绿色环境教育,既要加强学科教学,又要活跃学生的校园生活和社区实践活动,培养同学的环保意识、创新精神和实践能力,促进学生综合素质的全面协调发展。①学校领导班子要积极推进环境教育,创建绿色学校,以身作则,成为创建绿色学校带头人。②全校教师要积极参加创建绿色学校培训班,形成一支绿色环境教育队伍。要在学生中培养出一批又一批爱护环境的好学生。③同学们要培养初步的环保意识和良好的环保行为习惯。做到:不攀折花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。最后,希望全体师生能牢固树立绿色理念,以主人公的姿态积极投入市绿色学校创建活动,为创建绿色学校作出自己的贡献。
精选环境演讲稿范文2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
各位知道前些天的雾霾是怎么回事吗?没错,就是人们肆意乱扔塑料袋造成的!现在,人们到哪儿都离不开塑料袋,购物、买菜、吃饭永远离不开它,好像谁不用就赶不上时代的步伐!用布袋的人几乎寥寥无几!而且大量使用也就不说了,用完把手潇洒一挥,把塑料袋抛到“九霄云外”去了。街道、路边都要被塑料袋包围了!
在大街上,人们不保护地球妈妈美丽的容貌,反而搞破坏,成为世界上的“怪怪龙”!这样做的后果就是不但把我们的地球毁于一旦,而且危害自己的身体健康,造成各种各样的恶劣后果。
可能在几百年后的今天,人们终于想起了当初的所作所为,为此后悔不已,因为当初的破坏,世界万物渐渐消亡,连人类的生命也遭到威胁!所以,雾霾已经在向我们警告,现在悔改还来得及!
一个人的力量微不足道,但很多人结合起来,就有一股强大的力量,那就是正能量!
从现在起,“保护环境,人人有责”,让我们都做环保小卫士吧!
我的演讲完毕。谢谢大家!
精选环境演讲稿范文3
老师们,同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。
同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。
同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面,我给大家提几个节约用水的建议。
1、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
2、洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;
3、大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水";
4、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
5、自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
6、家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
7、家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;环保演讲稿
8、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;
9、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。
10、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;
11、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;
12、手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;
13、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;
14、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;
15、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;
16、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
节水的'方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋
同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕,谢谢大家
精选环境演讲稿范文4
亲爱的同学:
大家好!
今天我要谈论的主题是:“保护环境,你我同行”。众所周知,现在的环境算不上“好”字。比如刮风,沙尘满天飞,垃圾也是满天飞。就连刮完风了,许多塑料袋也堆积在角落,许多地区接连不散的大雾,雾霾等等……
原本家乡的天山是一个十分美丽的地方,诗仙李白也有名句“明月出天山,苍茫云海间”。可见天山曾经是那么美啊!可如今,你若来到天山脚下,你会发现:那些游客多的地区的山脚下,曾经出尽“风头”的一颗颗松树已经大片大片的枯黄了。再看看山脚下成堆的垃圾,还有立在山脚下的标语牌“除了脚印什么都不要留下,除了垃圾什么也不要带走”……李白看到现在的天山,估计要“独怅然而涕下”了。
生活中也有这样的一幕:环卫工人们正在辛辛苦苦的清理着垃圾,可旁边的一些衣着靓丽的人却把垃圾随手一扔,任由垃圾随风飘扬……
同学们,让我们携起手来,保护我们赖以生存的环境。就算我们不能植树,添加绿色,那也让我们在看到垃圾时“弯弯腰”吧!让我们的地球多一份美,少一份污染吧!
谢谢同学们的聆听,我的演讲到此结束!谢谢大家!
精选环境演讲稿范文5
各位老师,各位同学:
大家好!我今天演讲的题目是《保护环境创建绿色学校》
“绿色学校”,一个令人怦然心动的名字,“绿色学校”,一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色,时代在祈盼绿色,创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。
放眼我们的校园,高耸的教学大楼,让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉,它是蕴藏科学的殿堂,它是孕育人才摇篮。若是配上一方绿地,满眼春色,不但能给校园注入生命特有的气息,还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园,更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。
但绿色学校的创建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家坚持不懈的共同努力,创建绿色学校要从栽一棵小树,养一块草地做起。
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