2023-2024学年江苏省各地高三第三次测评生物试卷含解析

2023-2024学年江苏省各地高三第三次测评生物试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关动植物生命活动调节因果关系的分析，搭配不合理的是原因结果①细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素分泌增多尿液分泌减少②神经纤维产生兴奋后，局部电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋③单侧光照时，胚芽鞘尖端背光侧产生的生长素较向光侧多弯向光源生长④胰岛B细胞能感受血糖浓度的变化血糖浓度升高可直接使胰岛B细胞分泌胰岛素⑤促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量相互影响二者的分泌量都逐渐升高A．②③ B．①⑤ C．③④ D．③⑤2．研究者连续培养乳腺癌细胞，取样测定拥有不同DNA含量的细胞数目，结果如右图所示。长春花碱阻碍纺锤体微管的形成，从而阻断细胞分裂。若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱，用相同方法测定每个细胞DNA含量与细胞数目，结果最可能是下图中的（）A． B． C． D．3．春小麦是我国西北地区主要粮食作物之一，在水分胁迫下，春小麦光合作用存在气孔限制和非气孔限制两种类型，程度分别用气孔限制值（Ls）和非气孔限制值（Ci/gs，Ci为胞间二氧化碳，gs为气孔导度）表示。下图是黄土高原半干旱地区雨养春小麦旗叶光合作用在2个关键生育期的气孔限制和非气孔限制情况，下列说法错误的是（）A．上述两个时期中小麦光合作用限制的气孔和非气孔因素同时存在B．灌浆期中午存在午休现象，气孔和非气孔因素限制都很显著C．较为幼嫩的抽穗期叶子对不同环境因素的改变响应迟钝D．若采取有效措施消除气孔因素限制，可有效提升该地春小麦产量4．金鱼草中红花宽叶与白花窄叶杂交，得到的F1自交，F2中有10株红花宽叶，20株红花中等叶，10株红花窄叶，20株粉红花宽叶，40株粉红花中等叶，20株粉红花窄叶，10株白花宽叶，20株白花中等叶以及10株白花窄叶。下列叙述错误的是（）A．两对性状由两对等位基因控制，遵循自由组合定律B．F2中属于纯合体的是红花宽叶、红花窄叶、白花宽叶、白花窄叶C．若亲本为纯合的红花窄叶和白花宽叶，F2也可得到与上述相同的结果D．F2中红花中等叶与粉红花窄叶杂交，F3中白花中等叶占1/45．某二倍体生物（2N=10）在细胞分裂过程的某阶段含有5对同源染色体，该阶段不可能发生（）A．形成的子染色体移向两极 B．染色质缩短变粗C．同源染色体间交叉互换 D．着丝点排列在赤道板上6．下列与感受器、效应器相关的叙述，错误的是（）A．同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应先后发生B．感受器的结构受到损伤会影响反射活动的完成C．效应器细胞膜上有能与神经递质特异性结合的受体D．感受器的兴奋活动包括腺体分泌和肌肉收缩二、综合题：本大题共4小题7．（9分）鳞翅目昆虫家蚕的性别决定方式为ZW型。家蚕体表有斑纹和无斑纹由位于常染色体上的基因A、a控制。斑纹的颜色深浅受基因B、b影响。在育种实验中，以纯合无斑纹品种甲为母本，纯合深斑纹品种乙为父本进行杂交，F1全为无斑纹。F1雌雄交配，F2性状分离比情况如下表：无斑纹深斑纹浅斑纹雌性611雄性620请分析回答以下问题：（1）在有斑纹和无斑纹的性状中，_______为显性。已知斑纹由色素分子堆积产生，可推测A基因控制合成的酶能够催化色素分子_______（填“合成”或“分解”）。（2）B、b基因位于_______染色体上。F1雄性个体的基因型为_______。F2中无斑纹家蚕基因型共有___________种。（3）雄蚕产丝量高、丝质好。生产实践中利用A、a和B、b两对基因设计杂交组合，可以根据子代体表斑纹特征把雌性和雄性区分开。选择基因型为______的雌蚕与基因型为____________的雄蚕杂交，子代中性状为_______的个体即为雄蚕。8．（10分）研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：（1）利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，还应含有____；引物应选用下图中____（填图中字母）。（2）在基因工程操作步骤中，过程①②称为___。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的两种限制酶是___（填图中的编号），③处的培养液应添加____（填“氨苄青霉素”或“G418”）。（3）图中桑椹胚需通过____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行____处理。9．（10分）图甲为某植物光合速率随环境条件变化的曲线。图乙表示该植物两昼夜吸收或释放CO2的变化，S1～S5表示曲线与X轴围成的面积。请据图回答下列问题：（1）光合作用过程中，O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的_____和_____。（2）图甲中t2→t3，限制光合作用速率的主要外界因素是_____。（3）图乙DE段波动的主要外界因素是_____。第二天中_____点(填字母)植株积累的有机物最多。（4）图乙中S2明显小于S4，造成这种情况的外界因素是_____。如果S1＋S3＋S5>S2＋S4，则该植物在这两昼夜内______(填能或不能)生长。（5）将该植物放在常温下暗处理2h，质量减少2mg，再用适当光照射2h，测其质量比暗处理前增加6mg，则该植物的实际光合速率是_____mg/h。10．（10分）冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感程度，对Ⅱ型糖尿病具有一定的治疗效果。为了验证这一结论，某实验小组分别取两组饥饿处理小鼠，其中甲组冷处理（4℃，1h），乙组为常温对照组，然后向两组小鼠分别注射等量的胰岛素后，缓慢注射一定浓度的葡萄糖溶液，并记录当小鼠体内血糖浓度维持稳定时葡萄糖溶液的注射速率，分别为v1和v2，回答下列问题：（1）冷刺激导致组织细胞对胰岛素的敏感程度增加，调节该过程的神经中枢位于_______________________。（2）Ⅱ型糖尿病的病因是组织细胞膜表面的胰岛素受体数量减少，则注射胰岛素____________（能/不能）治愈Ⅱ型糖尿病，原因是___________________________________________________________________________________。（3）当小鼠体内血糖浓度维持稳定时外源的葡萄糖溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率，在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素的目的是________________________，从而抑制体内葡萄糖的产生，若实验结果为v1______________（填“>”、“<”或“=”）v2，则可使该结论得到验证。11．（15分）实验者分别用4种不同浓度的CO2(Ⅰ0.03%；Ⅱ0.05%；Ⅲ0.07%；Ⅳ0.09%）对黄瓜幼苗进行处理，探究CO2浓度对黄瓜幼苗净光合速率和胞间CO2浓度的影响.实验15天后每隔7天测量一次，实验结果如下图所示。请回答：（1）幼苗固定CO2的速率不能随CO2浓度的增加而持续增加，从代谢角度分析，其直接原因是________________________________________。（2）在15〜29天中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的净光合速率都呈现___________趋势；在第29天，各组净光合速率达到最大值，随后各组净光合速率下降，该现象说明_______________。（3）实验结果中，Ⅳ的胞间CO2浓度大于Ⅲ的原因是__________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化，促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质等，从而达到降低血糖的作用。当神经纤维兴奋时，局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位。【详解】①细胞外液渗透压升高后，下丘脑分泌抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿液减少，①正确；②神经纤维产生兴奋后，兴奋部位膜外变为负电位，膜内变为正电位，局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，进而引起未兴奋部位兴奋，②正确；③光线并未改变胚芽鞘尖端生长素的产生量，在单侧光照射下，胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，使背光侧浓度大于向光侧，弯向光源生长，③错误；④胰岛B细胞不仅受下丘脑发出的相关神经支配而分泌胰岛素，还可以直接感受血糖浓度的变化，血糖浓度升髙可直接使胰岛B细胞分泌胰岛素，④正确；⑤促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌，使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素增多后会反过来抑制促甲状腺激素的分泌，使其分泌减少，⑤错误。故选D。2、D【解析】根据题干信息分析，长春花碱阻碍纺锤体微管的形成，从而阻断细胞分裂。根据有丝分裂过程可知，纺锤体微管形成于前期，所以若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱，则最终所以细胞将处于有丝分裂前期，即所有细胞中DNA的相对值都是2，故选D。3、C【解析】

影响光合作用的因素有光照强度，CO2浓度等，由图可知，两个不同发育时期中气孔限制值在一天中的变化均为先升高后降低，但最大值出现的时间点不同，两个不同发育时期中非气孔限制值开始快速上升的时间点也不同。【详解】A、由图可知，上述两个时期中小麦光合作用限制的气孔和非气孔因素同时存在，A正确；B、灌浆期中午非气孔限制值有一段是升高的，此时气孔限制值也较高，说明灌浆期中午存在午休现象，气孔和非气孔因素限制都很显著，B正确；C、抽穗期在上午时气孔限制值较灌浆期升高的更快，且最大值也高于灌浆期，说明较为幼嫩的抽穗期叶子对水分胁迫的环境因素的改变响应相对灵敏，C错误；D、气孔因素限制可降低胞间二氧化碳浓度，降低光合速率，若采取有效措施消除气孔因素限制，可有效提升该地春小麦产量，D正确。故选C。【点睛】本题考查影响光合作用的因素，意在考查考生能从图中获取信息的能力。4、D【解析】

由题意可知，F2中红花:粉红花:白花=1:2:1，宽叶:中等叶:窄叶=1:2:1。【详解】A、根据题意，金鱼草的两对性状由两对等位基因控制，为不完全显性，遗传遵循自由组合定律，A正确；B、F2中表现有粉红花、中等叶为杂合体，所以纯合体为红花宽叶、红花窄叶、白花宽叶、白花窄叶，B正确；C、根据F2的表型比可推出亲本是纯合的红花宽叶与白花窄叶，也可以是纯合的红花窄叶和白花宽叶，C正确；D、F2中红花中等叶与粉红花窄叶杂交，F3中的表现型有粉红花中等叶、粉红花窄叶、红花中等叶、红花窄叶，无白花中等叶，D错误。故选D。【点睛】本题中需要考生根据1:2:1的分离比推出控制这两对相对性状的基因均为不完全显性，且根据两对相对性状的表现型组合推出两对性状符合基因的自由组合定律，再进行相关的分析。5、A【解析】

题干中描述该生物为二倍体生物，且体细胞中的染色体共有10条，因此在该细胞分裂时期依然含有5对同源染色体，即10条染色体，表明染色体的数量并没有发生加倍，以此为突破点解决问题是本题的关键。【详解】A、形成的子染色体移向两极或为有丝分裂后期，此时细胞中为10对同源染色体，或为减II后期，此时细胞中不含同源染色体，因此，含5对同源染色体的细胞不可能进行子染色体移向两极的活动，A错误；B、有丝分裂和减I分裂一直存在同源染色体，染色质缩短变粗为有丝分裂前期或减I前期的活动，细胞含5对同源染色体时可能发生，B正确；C、交叉互换为减I前期的活动，细胞含5对同源染色体时可能发生，C正确；D、着丝点排列在赤道板上，或为有丝分裂中期，或为减II中期，有丝分裂中期在细胞含5对同源染色体时有可能发生，D正确；故选A。6、D【解析】

1、反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。2、完成一个反射活动的条件是：具备完整的反射弧，提供一定强度的刺激。3、兴奋在神经元之间的传递依靠突触结构实现，突触包含突触前膜、突触间隙、突触后膜。【详解】A、因兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此同一反射弧中感受器先兴奋，效应器后兴奋，A正确；B、反射的完成需要经过完整的反射弧，感受器的结构受到损伤会影响反射活动的完成，B正确；C、效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，神经细胞、肌肉细胞和腺体细胞上有神经递质的特异性受体，C正确；D、效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，效应器的活动包括腺体分泌或肌肉收缩，D错误。故选D。【点睛】本题考查了反射弧的有关知识，要求考生能够识记反射弧的组成，掌握兴奋在神经纤维和突触上的传导方式和方向，再结合所学知识准确判断各项。二、综合题：本大题共4小题7、无斑纹分解Z或性AaZBZb8aaZBWaaZbZb深斑纹【解析】

鸟类、鳞翅目昆虫、部分两栖类和爬行类的性别决定方式属于ZW型，此类性别决定的特点是雌性个体细胞内有两条异型的性染色体ZW，雄性个体细胞内有两条同型的性染色体ZZ。【详解】（1）由纯合无斑纹甲为母本，纯合深斑纹乙为父本进行杂交，F1全为无斑纹，可推出无斑纹为显性；已知色素分子堆积产生斑纹，可推测A基因控制合成的酶能够催化色素分子分解，导致含A基因的个体无斑纹。（2）分析F2的性状分离比可知，F2中雌、雄个体表现型不同，说明该性状与性别相关联，而A、a位于常染色体上，则B、b基因位于Z或性染色体上；结合题干分析可知，当A基因存在时，所有个体表现为无斑纹，aaZB_表现为深斑纹，aaZb_表现为浅斑纹。由此可推出，母本甲的基因型为AAZbW、父本乙的基因型为aaZBZB，F1雄性个体的基因型为AaZBZb，F1雌性个体的基因型为AaZBW，F2中无斑纹家蚕基因型为A_ZBW（2种）、A_ZbW（2种）、A_ZBZ_（4种），共有8种基因型。（3）若要根据子代体表斑纹特征把雌性和雄性区分开，可设计深斑纹雌性个体与浅斑纹雄性个体杂交，即基因型为aaZBW的雌蚕与基因型为aaZbZb的雄蚕杂交，子代基因型为aaZBZb（深斑纹）、aaZbW（浅斑纹），性状为深斑纹的个体即为雄蚕。【点睛】本题着重考查了ZW型性别决定方式的伴性遗传，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，并且具有一定的分析能力和理解能力，能应用所学知识分析解题。8、热稳定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期发情【解析】

1.PCR反应的条件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、耐高温的DNA聚合酶，其中，dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。

2.基因工程的操作步骤为：提取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。【详解】（1）根据分析可知，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物以外，还应含有耐高温的DNA聚合酶。为了扩增目的基因的片段，根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。（2）由图可知，过程①②是将目的基因和运载体连接形成重组质粒，即基因表达载体的构建过程。重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知，氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞，因此应选择Neo′作为标记基因，即质粒上Neo′不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶，图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。（3）将桑椹胚通过胚胎移植技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理，以保证供体与受体处于相同或相近的生理状态。【点睛】本题考查基因工程的知识点，要求学生掌握基因工程的操作步骤，把握基因表达载体构建的过程及其标记基因的作用，理解限制酶的作用并且能够根据题意和图示正确选择限制酶，把握PCR扩增技术需要的条件和引物的作用，这是该题考查的重点。9、H2OCO2CO2浓度温度Ⅰ光照强度和温度不能5【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物。【详解】（1）光合作用过程中，水的光解产生氧气，暗反应过程中CO2先被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成有机物（C6H12O6），所以O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的H2O和CO2。（2）图甲中t2时刻为光饱和点，若在t2时刻增加光照，则光合作用速率将不变。若t3时刻增加CO2浓度，光合速率将增加，故t2→t3，限制光合作用速率的主要外界因素CO2浓度。（3）图乙DE段波动的主要外界因素是夜间温度变化影响植物的呼吸作用。I点表示此刻该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同。I点之后净光合速率小于0，光合作用逐渐减弱，直到停止。因此第二天中Ⅰ点积累的有机物最多。

（4）据图分析可知，图乙中S2明显小于S4，造成这种情况的外界因素是光照强度和温度。如果S1+S3+S5＞S2+S4，表示植物夜间消耗的有机物大于白天积累的有机物，因此该植物在这两昼夜内不能生长。

（5）暗处理2h，重量减少2mg，说明呼吸速率为1mg/h。再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加6mg，则比暗处理后增加6+2=8mg，故净光合速率为8÷2=4mg/h，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=4+1=5mg/h。【点睛】本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。10、下丘脑不能该病的发病原因是胰岛素受体数量减少，导致胰岛素不能发挥作用，而不是胰岛素含量少抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖>【解析】

胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素。血糖浓度与胰岛素浓度的相互调节关系是血糖浓度升高时，高浓度的血糖可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的分泌或通过神经调节引起胰岛B细胞分泌胰岛素。血糖浓度降低时，胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少。【详解】（1）人体体温调节的神经中枢位于下丘脑。（2）根据题意可知，II型糖尿病的