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文档简介

朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页这些考试易错205个——四字成语归纳,千万不要白白丢分,趁早控制好!深孚众望(负)川流不息(穿)

分道扬镳(标)

雷厉风行(励)

旁征博引(证)

汗流浃背(夹)

和颜悦色(言)

好高骛远(鹜)

胜券在握(卷)

发人深省(醒)

招之即来(召)

草菅人命(管)

方枘圆凿(柄)

有口皆碑(杯)

承先启后(起)

望风披靡(糜)

无耻谰言(滥)

一股脑儿(古)

恻隐之心(侧)

继往开来(既)

神采奕奕(彩)

惹是生非(事)

素昧平生(味)

戛然而止(嘎)恰如其分(份)

睡眼惺松(腥)

好汉辈出(倍)

欣欣向荣(兴)

好汉事迹(绩)惴惴不安(揣)

恰如其分(洽)

行踪诡秘(鬼)

苦心孤诣(义)

一笔勾销(消)昭然若揭(招)

肆无忌惮(弹)

气冲霄汉(宵)不骄不躁(燥)

先发制人(治)抑扬顿挫(仰)

浮想联翩(篇)因势利导(道)

恬不知耻(括)

口是心非(事)淋漓尽致(至)

一枕黄粱(梁)

金碧辉煌(壁)

唇枪舌剑(箭)

饮鸩止渴(鸠)刻画形象(划)

寥若晨星(辰)刚愎自用(腹)靡靡之音(糜)

趾高气扬(指)栩栩如生(诩)

沉着失措(慌)

朝气蓬勃(篷)

穷兵黩武(渎)

矫揉造作(娇)

破釜沉舟(斧)

罄竹难书(磬)

委曲求全(屈)

共商国是(事)

惩前毖后(毙)炙手可热(灸)

手头宽裕(余)

变幻莫测(换)

貌合神离(和)

优柔寡断(忧)庞然大物(宠)

衣衫褴褛(缕)

无坚不摧(催)

融会贯通(汇)

鬼鬼祟祟(崇)卑躬屈膝(曲)

如法炮制(泡)

漂泊无定(飘)

一窍不通(窃)

天边海角(崖)

言简意赅(该)

如虎添翼(冀)

摧枯拉朽(催)

气势汹汹(凶)

惟妙惟肖(唯)

再接再厉(励)

浑然一体(混)

中流砥柱(抵)

为富不仁(人)

秘而不宣(密)

励精图治(厉)

煞费苦心(废)

为虎作伥(帐)

推心置腹(至)

无与伦比(论)

眼花缭乱(燎)

买椟还珠(牍)因地制宜(治)

咄咄逼人(拙)

微乎其微(忽)

变本加厉(利)

适得其反(事)

看样订货(定)

唉声叹气(哀)

一抔黄土(杯)

水利枢纽(钮)并行不悖(背)

化学反应(映)

久负盛名(胜)

神采奕奕(弈)

报销车费(消)

另辟蹊径(溪)

平心而论(凭)味同嚼蜡(腊)

幅员辽阔(副)

嘉宾满座(佳)

揭竿而起(杆)

趋之若鹜(骛)明察秋毫(查)

连篇累牍(赎)

贪赃枉法(脏)

陈词滥调(烂)

大相径庭(胫)怙恶不悛(俊)

牟取暴利(谋)

巧夺天工(功)

要言不烦(繁)

妄自菲薄(非)水乳交融(溶)

蔚为大观(尉)

蜂拥而上(涌)

协助备至(倍)

兴高采烈(彩)言简意赅(该)

众口铄金(烁)

坦荡如砥(坻)

集腋成裘(液)

安然无恙(殃)不卑不亢(吭)

碑帖临摹(贴)

大有裨益(稗)

如愿以偿(尝)乐极生悲(急)

杳无音信(沓)

相辅相成(承)浮想联翩(连)

繁文缛节(褥)

卑躬屈膝(恭)飞扬跋扈(拔)

徇私枉法(循)心悦诚服(臣)谆谆告诫(戒)

断壁颓垣(桓)

道歉道歉(陪)

黯然失色(暗)恼羞成怒(脑)名副其实(符)不胫而走(径)

迭挫强敌(叠)

长年累月(常)

大材小用(才)惩前毖后(毙)

焕然一新(换)自命不凡(鸣)

随声附和(合)

伸张正义(申)直截了当(接)

一筹莫展(愁)

平心而论(凭)

气势汹汹(凶)

欲盖弥彰(张)文过饰非(闻)

病入膏肓(盲)

口诛笔伐(殊)

墨守成规(默)

不知所措(错)

风尘仆仆(扑)

开源节流(截)

按部就班(步)

不徇私情(循)

矢口否认(失)

噤若寒蝉(禁)

屈指可数(曲)

针砭时弊(贬)

相辅相成(承)

积重难返(反)

诲人不倦(悔)惹是生非(事)

痴心妄想(忘)

水泄不通(泻)有恃无恐(侍)

耸人听闻(怂)

集思广益(积)贻笑害羞(遗)

瑕不掩瑜(玉)

奴颜婢膝(卑)

铤而走险(挺)销声匿迹(消)

原形毕露(必)

走投无路(头)蜕化变质(退)

漫不经心(慢)

轻歌曼舞(慢)

明辨是非(辩)

寥寥无几(廖)

相形见绌(拙)弄巧成拙(绌)

独出心裁(栽)呕心沥血(沤)

归根结蒂(底)

莫名其妙(明)

乌烟瘴气(障)

调剂物资(济)

翻天覆地(复)

认罪伏法(服)

亟待解决(急)

既往不咎(究)郑重其事(是)

自以为是(事)

按捺不住(钠)

根深蒂固(地)

一丝不苟(荀)

如火如荼(茶)

不寒而栗(粟)

狂妄自大(忘)

飞扬跋扈(拔户)如愿以偿(尝)

拾金不昧(味)

晶莹无瑕(暇)

调兵遣将(遗)

一如既往(即)

为虎作伥(仗)

不知所措(错)

目不转睛(晴)

一望无垠(银)

戒骄戒躁(燥)

脍炙人口(灸)

庞然大物(宠)

沾沾自喜(玷)

陡崖陡壁(徒)

恬不知耻(括)

由衷之言(哀)

千钧一发(钩)

幼稚幼稚(雅)

贬低别人(眨)

克己为人(已)

以卵击石(卯)

凶神恶煞(熬)

妇孺皆知(儒)

自惭形秽(渐)

削足适履(消)

防微杜渐(惭)

崇山峻岭(祟)

敞开思想(敝)

懦夫懒汉(儒)

扬长避短(杨)

歪风邪气(斜)

歪曲事实(弯)

责无旁贷(代)

改弦易张(炫)

无所不至(致)

老奸巨猾(滑)

虎视眈眈(耽)

斑斑点点(班)

婉言谢绝(宛)博学多才(搏)

提纲挈领(刚)出类拔萃(翠)

漫不经心(慢)

破绽百出(锭)

豪言壮语(毫)

说明:划横线的字是准确的,括号内的是该字容易写错的字形,大家应该异常注意。人们常说,写作文,三分在技巧,七分在选材。选材如何,决定作文的高低、成败。

典型病例:

我是这样成长的

“哇”的一声,我来到了这个世上。

我降生后,首先“被迫”认识了自己的父母,还“被迫”认了个姐姐。聪明的我,六个月就学会了说话,9个月大时就会走路了。

过了婴儿时期,就进入了童年,童年的生活过得“了无生趣”。4岁“被迫”进了幼儿园,认识了“陌生”的学生们,喊了自己根本不认识的教师,学了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在举行着。

读完了幼儿园,进入了小学,分离了认识的学生们和教师,又“被迫”认识了陌生的学生们和教师,成绩平平,没有一点起色,但当我懂事时,就一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣,为玫瑰仙子的幸运而惊叹,为白雪公主的美好奇遇而陶醉。

可直到六年级,我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样升高到前几名。一切都发生得太快了。六年级时,我们必须举行小升初的考试,面向人生的第一战,我放弃了自己的最爱———课外书,但同时也获得了令人喜悦的成绩。

升入初中后,我拜别了自己低幼的童年,逐渐迎来成熟,同时又拜别与自己相处六年的认识的学生和教师,又“被迫”认识了陌生的学生和教师。初中阶段比我想象中辛劳一些,并且有了较强的竞争意识,我全身心投入到学习中去,成绩天然提高了不少。

这就是我目前的成长历程,以后怎么样,我也不太清晰,不过,从这些成长历程中,我也懂得了许多道理,不信,自己去瞧瞧吧!

误区点评:这篇文章的小作者语言功底还不错,可是因为选材陈旧的缘故,成了低分作文。小作者从出生落笔,婴儿、幼儿、小学、初中,全不放过,所选材料呈线条状,平铺直叙,波澜不惊,了无生趣。这种选材思路,宛若聆听一位老太太不停地唠叨“那过去的故事”,波澜不惊而绵绵不绝,有谁愿意听呢?本文就是因其内容平淡,材料太“常见”而成了“公路货”。

【比较范文】

童年的影集

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再黄的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年那段愉快的时光还会再来吗?我等啊等,总不见它回家的身影,它毕竟跑到哪里去了呢?我流连地翻开影集,才知道它已经一去不复返了。我知道时光总是要流逝的,惟独那影集才干保存它的倩影。看着一张张照片,一行行成长的足迹映入我的眼帘……

5岁——吟颂诗篇

5岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一任教师,叫我背无数古诗,背无数儿歌,认无数字,为我打开通向文学之门。当我看见清清河水时,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”便脱口而出;当我看见满地荷叶时,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”便随景而出。母亲把我带上了朦胧的文学之路。

8岁——挥毫泼墨

6岁时我已经跟着爷爷学习书法了,8岁时,在爷爷的鼓动下,我首次亮相于电视台,为全国观众展示书法才华,并获得优秀奖,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大的动力,从那以后我又获得了世界少儿书法大赛比赛第六名;在爷爷的悉心指导下,我的书法水平又有了很大长进,在省书法大赛中,捧得了一块金奖!书法不仅让我提高了修养,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了胜利的喜悦!

10岁——成长烦恼篇

随着年龄的升高,我的学习负担一天天加重,这时我才懂得了学习的艰辛。看到学生们一个比一个仔细,我才知道什么叫竞争。于是,我也狠下工夫,苦读诗书,为了取得考试后的辉煌,博得全家人的嘲笑。那时的我已经知道什么叫目标,知道了什么叫理想。在追求理想的过程中,我懂得了成长的背后躲藏着不尽的烦恼,懂得了胜利的背后需要不尽的汗水,懂得了失败又失败的滋味。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点,是我拜别童年走向少年的转折点,我感觉在慢慢长大,慢慢“成熟”,比如像听歌、歌唱、玩电脑等,我得到过无数荣誉,无数奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过不几个的痛苦,尝过“三星级”的失落。胜利了,我不高傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次胜利和失败中成长,在一次次胜利和失败中走向成熟!

合上影集,我似乎看到路还在不断延伸。看着这或长或短的人生路,我看到了童年的梦想,在流动,在长大,在翱翔……

胜利评析:本文撷取了成长路上的四朵浪花,出色展示:一是巧妙选“点”。所选材料就是几个“点”——截取了5岁、8岁、10岁、12岁的成长片段,并用小标题有条有理地向我们展示了成长的历程,表现了自己成长和奋斗中的喜悦和艰辛。二是善于描“细”。如5岁的看水吟水、观花颂花的描写和8岁的三个大奖的讲述,都是很生动、很有表现力的细节。这些细节使得文章内容更充实、生动形象。

【点石成金】

学生的作文往往缺乏新意,这同平日忽略材料的堆积和不善于选材有很大关系。那么怎么变“选材陈旧”为“选材新奇”,做到“人无我有。人有我新”呢?

1.新而合情理--逆向选材,求异出新。“文贵出新”、“文似看山不喜平”这些古语都在传达着一个共同信息,选材新奇,不错,为了避免和别人撞车,学生们应有求新的意识和蔼魄,敢于创新,在话题作文中,有的学生为了出新而编故事,写寓言,力求选材,独树一帜,但切忌不可胡编乱造,不可写成流水帐,应使故事合于情理,又或是一篇议论文,你可以反其道而行之,提出相反的观点,但必须有充沛的论证来说服大家。如以“交流”为话题,一位学生避免师生、父子间的老套路,发挥想象,写成《给布什的一封信》,请布什与伊拉克人民换位思量:“……倘若今天,您的国家正饱受战争,您的子民颠沛流离,忍饥受饿,你会有什么感触?……”读了这文章,你一定会为他的敏锐的纳新意识而折服。看惯了那些“城南旧事”,猛然间看到这样的新奇素材,你定然有一种山花烂漫之感。

2.真且存心义--比较选材,求深出新。真挚的情感是一篇作文胜利的关键之处,以理服人,以情感人,可使文章生色不少。有的学生在选材时,写事情确实是真切的。例如《我发现》,在写这道题时,有个学生要表现主题是“我发现亲情的可贵”,写她和奶奶生活在一起,随着年龄的增长,隔代人之间浮上了许多矛盾,生性活泼的她越来越看不上顽强倔强的奶奶,对奶奶的叮嘱也是充耳不闻,甚至演变到听到奶奶的唠叨就讨厌的程度,有一次和奶奶发生争执后,经过思想斗争回忆过去奶奶对她无微不至的照顾,她骤然良心发现,感到亲情的可贵。这个选材列举了生活中众多琐事,看上去也确是真事,但细细品味起来,选材开掘的意义太浅,不深入。又如另一个学生也写的是类似的题材,题目是《爷爷的习惯》,他和爷爷生活在一起,平时,家里人都各忙各的,因为学业繁忙,他和爷爷的话也很少,回到家总是封闭在自己的小天地里,最近他发现爷爷异常爱看电视,一天24小时除了睡觉,爷爷总是开着电视,但又并不是彻低担心电视节目……最后他发现爷爷爱看电视的秘密--老人十分孤单,没有人陪他们说话,他们惟独借电视机发出的音响来排遣孤单孤单。由此生发感慨,透露出一个孩子对老年人精神世界的担心。这前后两篇文章选

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