2023-2024学年吉林省和龙市小学语文三年级期末模考提分卷附答案和详细解析

2023-2024学年三年级语文期末试卷

"-题号一二三四五六阅卷人总分

--

⅛

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⅜-

-得分

-

-

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-注意事项：

-1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

-

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

密题卡规定位置。

封

线3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体

-

-工整，笔迹清楚。

-4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

-

-书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

-

一-

-

典-A卷（第I卷）

以-

-（满分：100分时间：120分钟）

-

-

-

-

-一、书写。

-1、结合语境读拼音，写词语。

-

-

-在这美好的时节,我穿上×ianyan―：____!的f。ZhUdngl______!走近anjing――_____!的

-

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-

-大剧院，准备上台比赛tgowU—：_______O我和小明hUX百ng_：________鼓励着彼此。

-

-

-二、积累运用。

"-

2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

盛

密

封干燥方便便宜（诒）前爪（）

果A.(zao)(bian)Pnzhao

线

B.鸳鸯(yuan)代价(jie)资产（ZT）打捞（Iao）

C.欧洲(ao)衬衫(shan)放纵(zðng)石匠(jiang)

D.尽管(jin)智慧(huι)乘法（Ch6ng）气喘吁吁（yu）

3、下列词语中没有错别字的一组是（）

A.分辨辩论辫子B.懦弱欧洲材干

C.蜜蜂准确严途D.修建纤细优虑

4、描绘江南水乡画面的一组词语是（）

A.一抹斜阳一叶扁舟驼铃声声

B.一弯新月一阵鸟鸣黄沙漫天

C.一池白荷一座石桥河湖遍布

D.1场瑞雪一树黄叶衰草连天

5、王老师用她那（）的双手为孩子们制作了很多小玩具。

A.灵巧B.机灵C.灵敏

6、下面句子中加点字意思正确的一项是（）

因释其耒而守株，冀复得兔。

A.因为；解释B.于是；放下C.于是；解释D.因为；放下

三、非选择题

7、辨字组词。

慧（）攻（）跨（）娇（）

惠（）功（）夸（）骄（）

8、根据课文内容填空。

L"秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,

看着就让人眼馋。"句中把红枣比作,这样比喻写出了红枣

_________________的特点。

2.小刺猬"偷枣"共分三步完成，分别是、、.

9、我会仿写词语。

①葡萄灰（事物+颜色）②无边无际（ABAC）

③源源不断（AABC）④恍恍惚惚（AABB）

10、按要求写句子。

（1）修改句子。

这真是一天美好的。

（2）用自己的话转述别人说的话。

顾客说："那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

（3）照样子，用上带点的词写一句比喻句。

荷叶圆圆的，像一个个碧绿的大圆盘。

11、理清脉络。

1.《溪边》一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有、、、

、鱼儿。

2.在《江上》一诗中，作者把比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩钻

入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的之乐。

3.《林中》一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由组成。通过

一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。

12、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像

梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前

方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细

胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

1.在文中找出下列词语的反义词。

缓慢一一（）特殊一一（）模糊一一（）

2.这两个选段分别是围绕哪句话写的？用"W在文中画出来。这样的句子就叫

3.从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠伸缩爬行；

身体像梭子的鱼，每小时能游千米；和章鱼能向前方喷水，利

用水的迅速后退......

4.阅读选文，下面说法有误的一项是（）

A.笫1自然段画线句中的"巴"字是紧贴的意思，这句话把有些贝类比作轮船，十分生动形象。

B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是为了突出海底植物的巨大差

异。

C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面，介绍了海底植物的差异很大。

13、小梨树成长记

①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始新的生活。它贪婪地吮吸

着春天那—的—的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。

②太阳公公来了，放射出耀（只。）眼的光芒，小梨树生气地说："不要照射我！把我（晒洒）

干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！"太阳公公听了，无奈地躲进云层里。雨婆婆来了，刚要

下雨，小梨树就害怕地喊道："别在我这儿下雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！"

雨婆婆听了，没办法，只好轻轻地飘走了。

③秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一

个果子都没有。它哭得非常伤心："为什么我那么小心翼翼地（保护维护）着我的枝叶，丝毫

不敢疏忽大意，反而结不出果实呢？"

④这时雨婆婆来了，它慈祥地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。"说完就哗啦哗啦下起了雨。不

一会儿，太阳公公也来了，它和蔼（ai）地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。"千万缕（IG）耀眼

的阳光射在了小梨树的身上。

⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆，就像一盏盏（Z倘n）闪着金光的小灯笼，

惹人喜爱！它开始时呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的梨，又像个金灿灿的小铃铛。微风

一吹，还可以闻到一股股清香呢。

⑥小梨树__________

1.用"V"选出文中括号内正确的字词。

2.仿照加点词语写一写。

干枯的破旧的外衣嫩嫩的绿绿的叶子的的露珠

3.找出下列词语在文中的近义词。

枯萎（）粗心大意（）

贪心（）谨慎小心（）

4.细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中，作者是从三个方面细致地观察

了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是（）

A.形状B.颜色C.气味D.口感

5.小梨树小心翼翼地照顾自己，但却结不出果实的原因是（）

A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了，他们不帮助小梨树生长。

B.小梨树对自己的照顾还不够周到，所以才长不出果子。

C.因为梨树感冒了，所以没有长出果子。

D.果树的成长需要阳光和雨露，过度保护反而难以成长，结不出果子。

6.小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子，最后会怎么想，怎么说呢？发挥想象，写在最后一小节的

横线上。

14、按要求完成句子练习。

（1）洪水不能把赵州桥冲毁。（改成"被"字句）

（2）这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，使句意保持不变）

（3）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词把两句话合并成一句话）

（4）在老师的帮助下，进步很大。（修改病句）

15、习作表达。

根据下面故事的开头，发挥你的想象，续写故事。把它们之间发生的故事写下来。

有一只小兔子，它总是嫌自己的尾巴短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法，在耳朵上

打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球......

参考答案

1、

XidnyGnf-NhlJanCdnJlngtidoVVelh口Xidng

的】I鲜I艳II服I装］I安I静I•阚舞II互I相I

[∙Λ=-.^本题主要考查对词语的拼写能力.

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语.然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构

和易错点.书写时要注意，,鲜、装、静、跳、舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观。

2、

A

相考宜学生对字音的辨析能Λ.

B代价(jie)―j½;

C,欧洲(ao)------Ou；

D.气喘吁吁(yθ)——XU.

故选A.

3、

【答案】A

卜羊安］本题考查了学生辨析错别字的能力,

B.材干一一才干；

C.∕π⅛—)δ⅛;

D.优虑一忧鼠

【苦军】C

【车二本题考直分类掌握成语的能力.只要平时注意枳累和识记，做起来就不难.分析给的选项可知''一池白荷、一座石桥、河湖遇布

”是江南水乡画面的一组词语.

5、

【筌案】A

【洋二力本题考竟词语搭配.

A.灵巧：灵活而又巧妙.与''双手’搭配合适.

B.机灵：形容聪明伶俐，能随机应变。与,,双手'搭配不当。

C灵敏：对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来.与'、双手，搭配不当.

故选A.

【答案】B

【洋团相考查文取字词的怖.

“国^其耒而守株，冀复得兔”出自先秦韩非子的《守株待兔)，原文“因释其耒而守徐冀复得兔”的意思是：于是，农民便放

下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能曲i到一只兔子.故因'是子是”的意思；僻”是‘¾SΓF'的意思,故选B.

【名宴】智慧攻打跨栏娇气贤惠功夫夸奖骗傲

；；本题考杳形近字组词.

慧:聪明，有才智.组词：智慧.、聪慧.

惠：实惠、恩惠、惠风、贤惠.

攻：攻打,攻城、专攻、攻读、以毒攻毒。

功：立功、一等功、大功告成、好大喜功、唱功、功架、基本功.

跨：跨越、跨栏、聘院儿.

夸：夸耀、夸大、夸夸其谈、夸赞、夸奖.

娇：、娇儿、靖艳、娇养、娇惯、较弱、娇小、矫嫩、娇气.

骄：戒骄戒躁、骄横、骄阳.

8、

无数颗I情的玛琏Sat多目颜色鲜艳摇树归枣打滚

1.本题题考查了对文中比喻句的理解,比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.’秋

天，枣树上挂满了T颗红枣儿，风JLf,轻轻摆动，如同冠嫩飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋•'句4«红枣比作

冠嫩飘香的敢L这样比喻写出了红枣数量多且颜色®热的特点，

2.本题考直了对课文内容的总体掌握.小剌猬“输蒙共分三步完成，分别是摇树、归枣、m.原文为：“挂流!救加枝

杈，恨慢弯下来后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝IW丽，红枣僻里啪啦,地落了τ⅛我没有弄清楚

是怎么回事，树上那家伙‘扑’地一声，径直掉下来.听得出惮得还挺重呢！很快，它又慢慢地活动起来了.看样子，劲头比上

树的时候足多了.它匆匆地忙碌胃，把散落的红枣逐个归到一起，又“扑Ir一下，就地批了一个海你猜怎么着？那堆枣儿，

全都扎在它的背上了.立刻，它的身子“长'大了TBL兴许是怕被人发现，它驮看满肯的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地

跑去了.“

【考亏】柠檬黄自由自在津津有味干干净净

【汗二】本题主要考壹仿写词语.

①葡萄灰(事物+颜色)，如：茄子紫.

②无边无际(ABAC),类似的词语有：无法无天。

③源源不断(AABC)l类似的词语有：闪闪发光.

④饶恍惚惚(AABB),类似的词语有：平平安安.

10、

这真是翔的一无顾客说，那当然，他可不患女新衣耐在箱子氢月亮像f弯弯的香蕉挂在天上

本题考台要求写句子.

(1)考宜了修改病句.

这句话中的“黑甲是用来形容的，属于语序顺倒，网&翔的'放在y直面改为：这真是美好的气.

⑵相

陈述句改为转述句，把句中的第一人称‘我'改为第三人称‘他、去掉引号，冒号变逗号.

改为：顾客说，那当然，他可不愿醐新衣封在箱子里

⑶本题考查了句子的仿写.

仔细分析给出的例句，看使用了什么修辞手法，及句子的格式，然后再仿写.例句是使用了比喻的修辞手法，比喻句中的本体

是‘荷叶’，喻体是"圆曲’，比喻词是“像”，题目要求用到比喻词储写出f比喻句.

如：小露珠晶莹剔透，像TS颗相奥的小珍珠.

11、

【答宾】垂柳山溪钓竿红蜡蜓小孩戏水松树、着菇、雨珠是谁一声欢叫

信析】略

12、

【一】【4瞩1】

迅速

普通

【小题2】海里的各有各的活孙用龙差异也很大.中，匕句

【〃图3】

肌肉

几十

乌贼

a½⅛

卜海】A

【小题1】相主要考查对反义词的辨析能力.

反义词，是指词汇意义相反的词语，解答相，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词.

缓慢：不迅速，迟缴故反义词为'迅速”；

特殊：不同于同类的事物或平常的情况的.故反义词为'曾通”；

模糊：不分明；襁楚.故反义词为“清适’・

[/JWl栩⅛⅛学生对中心向的理解.

中心句即是能概括短文主要内容螭现主题的句子.一般处在句首或句尾.

第1自然段主要写了海里的动物，各有各的活动雌.故中心句为：海里的动物，各有各的活动方法.第2自然段主要写了海底

的植物差异很尢故中心句为：海底的值物差异也很尢

【，礴3】槌考查课文的理解.

结合文中第1自然段诲参靠肌肉伸缩出行，喇时只能前进四米有T⅛鱼身体像梭子，每4呼懈游几十千米”呜哧章鱼能

突然向前方啧水，利用水的飒]迅速后退•”可知献

[/JMS4]幡⅜m¢M≡β∙

A.有误，第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴；粘住.在文中是指贝类粕”在船底上.由“免费的长途旅行何知，本句是把“贝

类”当做人来写，运用了拟人的修辞手法.B.正确,结合第2自然吃小的单细胞海藻，要用显微镜才髭看清是,最大的郎张

达二三百米，是地球上最长的生物.'何知，海底植物的巨大差异.C.正确.结合第2自然既它们的色彩多种多样“量/J珀弹

细胞海藻、最大的海藻长达二三百米何知，第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面，介绍了海底植物的差异很大.

13、

[⅛-]【小题I】晒保护

【小题2】

晶莹

甘甜

【小题3】

干枯

疏忽大意

贪婪

小心翼翼

【小题4】D

【小题5】D

【小题八】高兴地说：“我终于长出了果子了，我得好好感谢太阳公公和雨露婆婆.原来我的成长是离不开阳光.雨露的.”

【经犷】【小题I】本题考查选词填空.

根据短文第②自然段第一句话，“不要照射我！•'选”晒

保护：尽力照顾，使不受损害；维护：保全、保护，使免于遭到破坏，根据第③段第一句话，选择“保护，

【小题2】本题考查解读信息能力。

认真分析加点的词组''干枯的破旧的外衣;我们可以发现这颗住了小梨树树皮的特点来进行概括的。据此我们可以想想露

珠的特点是什么，用恰当的词语概括即可.

【小题3】本题考查近义词.

枯萋：干枯萎缩。根据词义，找到第①自然“它脱下干枯的破旧的外衣，开始新的生活.”中的“干枯二

粗心大意：指做事马虎，不细心.找到第③自然段“丝亳不敢疏忽大意，反而结不出果实呢？"中的,,疏忽大意二

贪心：指欲望大，不知足©找到第①自然段“它贪婪地吮吸着春天”中的“贪婪:

谨慎小心：非常小心地进行；谨言慎行.找到''为什么我那么小心翼翼地保护这我的枝叶”中找到FvlL,翼翼

【小题4】本题考查解读信息能力.

仔细阅读短文第⑤自然段，这个自然段采用了总——分结构，其中第一句话概括了本段主要内容，后面两句话进行了分述，,,小

玲铛”是写果子的形状；，'淡绿色'变深变黄金灿灿”是写果子的颜色；，・清香,是写果子的香味.没有写“口感”，所以选D。

【小题，】本题考查整体感知能力.

结合短文第②自然段和第④自然段截然不同的描写，我们可以得知小梨树过分保护自己，得不到阳光和雨露而结不出果子,故

选择D.

【小题。】本题考宣想象写话的能力.

小梨树渴望结出果子，最后在太阳公公、雨婆婆的帮助下结出了果子，它肯定会很高兴，会很感激太阳公公、雨婆婆的帮助.

据此进行合理想象即可.

14、

【三茎】赵州桥不能被洪水冲毁。这样稀里尚涂地背，没什么用.虽然太阳离我们很远，但是和我们的关系非常密切。在老

师的帮助下，小明进步很大.

【车二】(I)考＞把“字句改为'被'字句.

"把"字句改,•被”字句原则是把'把”字句前后主语调换，再把,把“改成,被:即成为噬''字句.

本小题将,把”字前后的主语调换位置，再将'把''改为噬”即可。即：赵州桥不然被洪水冲毁。

(2)考查改写句子.

解答时注意侧重于改变原句的形式.句式的改变或要求的其他形式的改变.各种句型掌握方法，熟能生X5,反复练习，即可达

到效果.

本小题可把反问句改为陈述句，把“有什么用”改为“没什么用\去掉”呢“，将问号改为句号即可。即：这样稀里糊涂地背，没

什么用.

(3)考查关联词合并句子能力.

完成此类题目，要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语把句子合并成一句话即可.

本小题分句之间是转折关系，故要用上表示转折关系的关联词“虽然……但是……”即可。即：虽怯太阳离我们很远，但是和我

们的关系非常密切.

(4)考查病句修改能力.

修改病句，要找出病因.首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语