2022届广西北流市中考语文适应性模拟试题含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累

1.下列各组词语中加点的字注音或书写有误的一项是（）

A.⅛L⅛(qiu)浮躁浪蒙波平（Iian）尽如人意

B.慰穆(ji3)匮乏川咤风云（zh。）稍纵即逝

C.奔然(Cil)崂岩奄奄一息（y%n）眼花缭乱

D.褶皱(zh6)荒谬坦荡如诙（di）婷婷玉立

2.下列各句标点符号使用不粉茗的一项是（）

A.从这座体育馆里先后走出了14位武汉籍奥运冠军和世界冠军，包括周继红、伏明霞、乔红、肖海亮等7位奥运冠

军，以及李娜、韩爱萍、童辉等7位世界冠军。

B.员工平均年龄只有30岁，绝大部分都是80后、90后。有个性，有想法，但缺乏经验。公司发展思路很清晰一一

多给这些年轻人创造机会，把他们培养成业务骨干。

C.武汉在市委、市政府领导下创造“地铁奇迹”，其地铁模式、地铁速度、地铁质量和地铁文化是敢为人先、勇立

潮头精神的生动写照，是复兴大武汉的具体表征。

D.脱贫攻坚不可能一蹴而就，而且没有捷径可走。这种“低保兜底，一兜了之”的做法，无形中削弱了低保的减贫

效果，亦不利于低保政策与扶贫开发的有效衔接。

3.下列句子没有掌宿的一项是（）

A.我们要在全社会大力弘扬家国情怀，践行和培育社会主义核心价值观。

B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后，殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”.

C.第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有4500种以上。

D.不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是

A.反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”

的自觉。

B.中央电视台推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现民族伟大复兴中

国梦的劳动情怀。

C.李校长宣布：我们学校今年有两个任务：一是促进学生健康发展，二是提高学生自学能力。

D.当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星------歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……

5.古诗文默写。,飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）最爱湖东行不足，.（白居易《钱

塘湖春行》）登斯楼也,则有把酒临风,其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）《天净沙•秋思》中

“"一句，让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。

6.阅读名著，填空

他喝道：“好贼！你待那里去！”批购只一提，丢翻在雪地上。把枪物在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀

来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“波贼！我自来和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容。”在

陆谦告饶推脱后，他骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀！”他把陆谦身上衣

服扯开，“把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里”。

这个故事出自小说《水浒》。选段中的“他”指的是,从这里可以看出这部小说的主题是

a99

__________________________o

二、阅读

7.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。

（1）阅十余岁（）（《河中石兽》）

（2）欲信大义于天下（）（《隆中对》）

（3）未复有能与其奇者（）（《答谢中书书》）

（4）讲信修睦（）（《大道之行也》）

（5）虽不能察，必以情（）（《曹刿论战》）

8.阅读下面的文段，完成下列小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林塞尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰

之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又装高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之

心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼

肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交

错，起坐而喧中者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

1.下列加点词语解释有误的一项（）

A.有亭翼然崎于泉上者临：尾高面下

B.醉翁之意不在酒意：意趣，情趣

C.野芳发而幽香芳：芳香

D.杂然而前豚者陈：陈列，摆开

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.云归画岩穴暝学而不思则罔

B.山间本朝暮也而不知太守々乐其乐也

C.醒能述以文者以其境过清

D.此所谓战胜于朝廷行者休于树

3.下列对文章节选内容的理解和写法的分析，有误的项是（）

A.第①段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅哪”，闻“水声”，用听觉置换视觉。

一“回”一“转”，方见亭子。

B.第⑧段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者

被贬滁州后的愁苦和愤懑。

C.本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开,

使文章带上了散文的韵味。

D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、

滁人和、吏政清等多重含义。

9.阅读下文，完成下列小题。

登泰山记（节选）

戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若搏痛，数十立者,

山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或日，此东海也。回视日观以西峰，

或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

1,本文作者是清朝派古文家。

2.用现代汉语翻译下列句子。

极天云一线异色。

3.下列对内容理解错误的一项是（）

A.“大风……皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。

B.文中“若樗茄”“若偻”以小喻大，突出了泰山的雄伟。

C.作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。

D.整段文字按“日出前一日出时一日出后”的顺序来描写景物的变化。

10.阅读《让认真成为一种习惯》，回答各题。

让认真成为一种习惯

①1930年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。

此战被后人戏称为“败在一撇上”。

②多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方为失利的实质。何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种

坚韧，乃为可贵的精种品质，彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。播种认真，收获品格；播种品格，收获

信念；播种信念；播种信念，收获辉煌。正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。”因此，我们

应该养成认真的习惯。

③要养成认真的习惯，就要懂得认真之“道”。

④认真之“道”，在于对“毫厘”的极致严格。事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，一丝一毫牵动全盘，

认其与否关乎成败。非凡，每每孕育于丝毫的较真之中，无论做好一项工作，还是成就一番大业，皆要有精细、精准、

精深的全程投入，上个世纪60年代，邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时，发现一关键资料与苏联专

家提供的技术指标有细微之别。于是，这些科研精英们，操作着那时的手摇计算器，耗费了数百公斤资料纸，最终以

确无“毫厘”之差的严谨结论，证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值，万无一失地完成了我国原子弹的理论

设计。正是这种极其认真的精神品格，成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。

⑤认真之“道”，在于对事业的“至拙”专注。“天下之至拙，能胜天下之至巧。”认真，彰显的是笨功夫、长

功夫、真功夫，乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。马克思潜心研究40

年，终成科学巨著《资本论》；李时珍耗费心血二十七载，“读万卷书、行万里路”，终成医药经典《本草纲目》；钱

穆倾尽一生心力，砥砺“虽居乡僻，未尝敢一日废学”的拙功，终成1700万言的国学著述，古今中外、千行百业的事

实可鉴：做事、治学、成大器的真谛在于“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。

⑥认真之“道”，在于对成功的默默守望。成功过程是坚守认真的寂寞远征，不是一事功，而是事事功；不是一

阵子，而是一辈子。其间不会躁动、不曾走神，也永远不忘初心、不言放弃。1977年至今，多少科研奇迹层出不穷、

多少名流人物闪烁更迭，但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器，依然飞驰在太阳系外的轨道上，漫漫40年，这个

航天科研团队的成员，从青春到暮年，一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业

的认真，多么需要远离红尘熙攘、携弃功利躁动、抵御炫眼诱感。否则，何以到达“诗与远方”？

⑦然而，一举成名、一鸣惊人的“速成”心态，使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知，一旦履职分心、做

事粗心，厄运便不远了。君不见，一块脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注，导致美国“哥伦比亚”号航天飞机

的悲惨失事；一个粗心的农林工未灭烟蒂，引起一场森林大火……因失于一物之细，而失去天下之大；因疏于一事之

微，而导致一场悲剧，这是警世教训。

⑧“万物得其本者生，百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”，必能事举功成。

1.本文的中心论点是什么？

2.文中所讲的认真之“道”具体包括哪些内容？

3.请指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)“天下之至拙，能胜天下之至巧。”

()马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》。()

4.“成功过程是坚守认真的寂寞远征，不是一事功，而是事事功；不是一阵子，而是一辈子。”如何理解这句话的含

义？

11.阅读下面的文章，完成下列小题。

泉

贾平凹

①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨衣里，被雷击折了。家里来信说：“它死得很惨，被拦腰折断，又裂

为四块，什么也不能做，劈成木柴烧了。”我听了，很是伤感。

②打我记事起，这棵老槐就在门前站着，是那么粗，那么高。我们这些孩子，日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，

抓石子，踢毯子，快活得很。冬天，大地上光秃秃的，老槐也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。这

时，一个鸟儿是一片树叶；一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐就是一首歌。我们就听着冬天的歌.喜

欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。

③如今我回来了，离开了老桃十多年的游子回来了。一站在村口，就急切切找那老槐，果然不见了它。进了院门，

我立即就看见那老槐了，被劈成碎片，乱七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搞起来。我大声责问家里

人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？如今，我幼年过去了，以老槐

慰藉的回忆再也不能再做了，留给我的，就是那一棵刺眼痛心的树桩吗？我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷，蕊

藏着一腔对老桃的柔情，全然化作泪水流下来了。

④衣■里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘

样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长

上来，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。

⑤小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：“爸爸，树没有了。”“没有了。”“爸

爸也想槐树吗？”我突然感到我子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家，在老槐树下爬大，可他的幸福、快乐宴

时消失了。

⑥小儿突然说：“爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。”水一样的声音？这是我曾听过的。可

是如今，水在哪儿呢？“爸爸，水还在呢！“小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”我转过身来，向那

树桩看去，啊！真是一口泉呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟湃

吗？我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。我要感谢他，他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大！

⑦“泉！生命的泉！”我激动起来了，紧紧抱住了我的小儿，想这大千世界，竟有这么多出奇，原来一棵树便是

一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜生动，永不枯竭。那纵横蔓延在地下的每一根每

一行，该是那一条一道的水源了吧！

⑧我有些不能自已了。月光下，那嫩嫩的枝条上，一片片的小叶绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的。这绿的结

晶，生命的精灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水柱吗？那锯齿一般的叶峰上的露珠，莫非是水溅起时的泡沫吗？哦,

一个泡沫里都有了一个小小的月亮，灿灿地，在这友里摇曳开光辉了。“爸爸，这嫩枝儿能长大吗？”“能的。”我

肯定地说。

⑨说完了，我们就再没有言语，磬止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声。

（选自《贾平凹散文选集一一喝酒》有删改）

1.请认真阅读选文，在表格A、B、C处填写恰当的内容。

事件作者感情

听到老槐树惨死的消息B_____

A_____痛心

小儿发现了树桩是一口“泉”C_____

2.品味语言，回答问题。

（1）请结合语境，从内容理解和表达效果的角度，对选文②段画线句进行赏析。

这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐就是一首歌。

（2）请比较下面原句与改句在表达效果上的不同。

原句：一片片的小叶绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的。

改句：一片片绿绿的，鲜鲜的，深深的小叶绘了开来。

3.文章开头说“很是伤感”，第③段又说“一腔柔情全化作泪水流了下来”，作者伤感流泪的真正原因是什么？

4.文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

三、应用

12.综合性学习

材料一：与单死的旅游不同，研学旅行以学校或班级为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下一

起活动，一起动手，共同体验、相互研讨，是有目的、有意识的教育活动，可以提升中小学生的自理能力、创新精神

和实践能力。研学旅行继承和发展了我国传统“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内

容和新式。

材料二：研学旅行注重学习和观光并重，到任何景点参观，研学旅行都是带着问题和思考进行参观考查。对于学

生来说，一次好的研学旅行体验最重要的不只是游，也不只是学，而是悟。学生所听到、所看到的都可能会对其产生

潜移默化的影响。

材料三：徽标

者《M据材料-利材料-的内容给“研琳行,下个定义

光脚Y^⅛

小脚丫•大世界

____________________________________________________________材料三是某研学旅行班的标志，请结合画面和文字

内容，具体介绍该标志的设计意图。

四、综合性学习与写作

13.作文。

在我们成长的道路上，会有许许多多指引你前行的“星”，虽没有太阳般灿烂的光辉，却能在你前进的黑友中给

你希望与慰藉。父母的一次叮嘱，老师的一次教诲，同学的一次支持，朋友的一次鼓励，陌生人的一次帮助，名人故

事的一次洗礼……有多少的进步与欢笑，有多少的感动与收获，这些点点滴滴，犹如夜空中的流星，虽是短暂，却又

是永恒。

请以“那颗带我前行的星”为题作文。

要求：①选材新颖，内容具体。②主题深刻，有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外，

文体不限，字数不少于600字。

参考答案

一、积累

1、D

【解析】

D词语中加点的字注音和书写有误。改为：褶皱(zh6),亭亭玉立。

2、B

【解析】

B标点符号使用不规范。“绝大部分都是80后、90后”后的顿号使用不规范，可改为逗号。句子也可改为“绝大部分

都是80、90后”。

3、B

【解析】

试题分析：A项，语序不当，“践行”和“培育”互换位置；B项，正确；C“至少”与“以上”矛盾；D项，主语一

致时，关联词在主语后，应该改为“诚信不仅……，而且……”。故答案为B。

4、C

【解析】

C.同一个句子中不能用两个冒号，可将第一个冒号改为逗号。故选C。

5、（1）山气日夕佳（2）绿杨阴里白沙堤（3）心旷神怡宠辱偕忘（4）小桥流水人家

【解析】

此题考查学生默写古诗文名句的能力。此类题一般考查根据上下文默写和理解性默写。这里应注意

“佳”“堤”“怡”“偕”等字词的书写。

点睛：复习古诗文名句，首先，要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次，要字字落实，默写中不能出现错别字，

更不能丢字添字；再次，要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容；最后，注意在平时归类总结，这样才能

应对各类题目。

6、林冲“官逼民反”

【解析】

试题分析：《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景的英雄传奇式的章回体长篇小说。作者一般被认为是

施耐庵。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反

抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的

全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义

失败的内在历史原因。文本叙写的故事情节是“风雪山神庙”，林冲因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂

住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己被陷害，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆

发，提枪就死三人，并将陆谦剖腹剜心。可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿望化为泡影，不

得已只得投靠梁山。这个事件也提示这篇小说的“官逼民反”的主题。据此可填写作答。

二、阅读

7、（1）过了，经过（2）通“伸”，伸张（3）参与，这里指欣赏（4）建立，培养（5）实情

【解析】

此题考查的是文言词语释义的能力。文言词语的考查以实词为多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、

词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易

混词要加以积累。（1）句意：过了十多年。（2）句意：我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大

义。注意“信”是通假字，通“伸”。（3）句意：世上已没有再能像谢康乐（谢灵运）领略这神妙山水的人了。与（河）：

参与，这里有欣赏领略之意。（4）句意：讲究信用，谋求和睦。（5）句意：大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察,

（也）一定根据实情合理裁决。

8、1.C

2.D

3.B

【解析】

1.C.野芳发而幽香芳：花草发出的香味，这里引申为“花”，名词。

2.A.表顺承/表转折。B.结构助词，的/助词，位于主谓之间，取消句子独立性。C.用/因为。D.都是介词，在。故选

DO

3.B项对文章理解有误。第③段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快

乐之意，凸显了作者被贬滁州后虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”，写“滁人游”“太守宴”“众宾

欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。故选B。

【点睛】

译文

环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅哪山。

沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，

有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。

给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大,

所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心

里，寄托在喝酒上。

又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和傍晚。野

花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露

出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大

人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清,

酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，

下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地

坐在众人中间，是太守喝醉了。

不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处

啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐

趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守

是谁？是庐陵的欧阳修。

9、1.桐城派姚鼐

2.天边的云彩形成一条奇异的颜色。

3.C

【解析】

1.此题考查的是文学常识。《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。

文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过，描写了泰山的雄奇形势，并考察纠正了泰山记载的错误，文字简洁生动，

写景尤为出色，是桐城派古文的名篇。

2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的

情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“极天云一线异色”句中“极天”意思

是“天的尽头，天边“，“异”意思是“奇异”.该句语序正常，据此翻译。

3.此题考查的是对文章的理解。作者“回视日观以西峰”的视角应该是由近向远的俯视。故选C。

译文：

戊申这一天是月底,五更的时候，（我）和子颖坐（在）日观亭里，等待日出.这时大风扬起的积雪扑面打来.日观亭

东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，（那是）山。天边云彩形成一条线（呈现

出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色.太阳升起来了，纯正的红色像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它.有人

说，这（就是）东海。回首观望日观峰以西的山峰，有的照到日光,有的照不到，或红或白，颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬

致敬的样子。

10、1.我们应该养成认真的习惯（让认真成为一种习惯）。

2.对“毫厘”的极致严格；对事业的“至拙”专注；对成功的默默守望。

3,道理论证举例论证

4.追求成功的道路很漫长，需要耐得住寂寞，长期坚持认真做事。不是一件事认真做，而是事事都要认真做；不是一

时认真，而是要长久地认真。

【解析】

1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的

开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中

心论点。结合本文的内容来看，题目“让认真成为一种习惯”即是论点。

2.要求学生仔细阅读文本。从整体上把握文本内容。结合第④段“认真之'道'，在于对'毫厘’的极致严格。”第

⑤段“认真之'道'，在于对事业的'至拙'"专注。”第⑥段“认真之'道'，在于对成功的默默守望。”概括即

可。

3.要求学生掌握常用的论证方法及作用，然后结合具体语境分析即可。（1）结合“天下之至拙，能胜天下之至巧。”

出自《曾国藩家书》，这是引用论证。（2）马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》。这是举例论证，有力的证

明了认真之“道”，在于对事业的“至拙”专注的道理。

4.理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结

合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“认真之'道'，在于

对成功的默默守望。”分析得出，追求成功的道路很漫长，需要耐得住寂寞，长期坚持认真做事。不是一件事认真做,

而是事事都要认真做；不是一时认真，而是要长久地认真。

【点睛】

常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。其作用分别是：（1）举例论证：列举确凿、充分，有

代表性的事例证明论点；（2）（引用）道理论证：古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（3）

对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明

论点。通过比喻进行证明，把抽象深奥的道理阐述得生动形象，使论证浅显易懂。

11、1.看到老槐树被劈成碎片伤感激动（喜悦）

2.（1）该句运用了比喻的修辞方法，把“鸟儿”比作“树叶”，把“树叶”比作“音符"，将“老槐树”比作“一首

歌”，生动形象地表现出冬天的老槐树热闹、充满生机的景象，表达了“我”对老槐树的喜爱之情。

（2）原句运用倒装句，突出强调了叶子绽开时的嫩绿，充满生机，表达了“我”的喜悦之情；而改句语气平淡，不能充

分表达叶子的特点和这种感情。

3.①老槐树曾给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐想；②作者同情、可怜老槐树死得很惨，消失得很惨；③老槐

树的消失使作者再也不可能有对老槐树慰藉的回忆了。

4.示例1：运用插叙的写法,叙述了小时候老槐树带给“我”的快乐记忆,表达了“我”对老槐树的喜爱,为下文“我”

回家看老槐树做铺垫，使文章内容充实。

示例2：运用对比的表现手法，那老槐树死得很惨和老槐树又绽出嫩芽形成对比，更好地突出了生命力的顽强，表达

了作者的赞美和敬仰之情。

【解析】

1.试题分析：通读全文，根据题干中提示的事件，找到文章相应语段，提取关于“作者情感”的关键词语，如“听到

老槐树死的消息”在第一段，可提取出“伤感”。“小儿发现了树桩是一口泉”在第七段，从中可提取出“激动”。

第4段提取看到老槐树被劈成碎片可作为A空的答案。

2.试题分析：欣赏语句。（1）“一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是一

首歌”运用了比喻的修辞，结合语境，答作用时除了答出生动形象地描写出冬天的老槐树热闹、充满生机的景象外，

还要答出人物的情感。（2）“一片片的小叶绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的”属于定语后置句。强调了叶子绽开

时的嫩绿，充满生机，表达了“我”的喜悦之情。这是为了强调而后置。改后就没有这种效果了。

点睛：赏析语句实际就是分析语句的含义和艺术手法，在小说中的含义注意是反应人物的性格特征，手法除一般的手

法对比、衬托、抑扬等表现手法和基本的修辞之外还要注意小说塑造人物的手法，主要是正侧面描写的结合，正面主

要是肖像、语言、动作、心理等描写，层面注意是次要人物和环境的烘托渲染等，答题时注意结合具体的语境进行分

析。

3.试题分析：考查对文章内容的理解。题干问作者伤感流泪的真正原因。从1、2段看，是写老槐树曾给了作者童年

生活无限的乐趣和无穷的遐想。从第3、4段来看，是写作者同情、可怜老槐树死得很惨，消失得很惨。从第5段看是

写老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树慰藉的回忆了。此题找到答案区域并概括是作答的关键。

4.试题分析：考查文章的写作方法。如选文精心安排材料的写法。文中的“小儿”是作者精心安排的人物，起引导者

的作用或作为载体揭示主旨的作用，把文中人物的心灵带到高尚境地。当“我”沉浸在失去老槐树的伤感中时，小儿

引着“我”发现了生命的“泉”，使“我”悟出了生命的生生不息，表明儿子当看到叶峰的露珠，他又带着对美好事

物的憧憬，急切问“我”：”这嫩枝能长大吗？”足以表明他珍爱生命的美好心灵。他的美好心灵无形地感染了我。

三、应用

12、（1）研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。