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文档简介

蜀道难唐·李白学习目标1、指导诵读。学生能够有感情地诵读全诗。2、探究鉴赏李白诗歌艺术,学生能够根据诗歌内容赏析艺术手法,并能拓展应用。3、了解作者及写作背景,学生探讨诗歌主旨。通过情感体验,进入诗歌的审美情境。赏析本诗艺术手法探究诗歌主旨1、送别诗有学者认为,这首诗很可能是李白于天宝一载至天宝三载身在长安时为送友人王炎入蜀而写的,目的是规劝王炎不要羁留蜀地,早日回归长安。2、干谒诗

唐末进士王保定在所著的《唐摭言》第七卷中有如下记载:“李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽贺知章。知章览《蜀道难》一篇,扬眉谓之曰:‘公非人世之人,可不是太白星精耶?’”3、讽诫诗剑阁因地势险要易守难攻,历史上在此割据称王者不乏其人,诗人从剑阁的险要引出对政局的变幻莫测的描写,表现出对国事的忧虑与关切以及对统治者的劝诫。4、感叹功业难成《蜀道难》的古辞寓有功业难成之意,所以后人也多认为李白的《蜀道难》是表达自己初入长安追求功业未成的悲愤。5、别无寓意现存资料表明,李白没有由秦入蜀的经历,他二十四岁离开蜀地,“仗剑去国,辞亲远游”,沿长江东下,就再也没回去过。可见《蜀道难》纯系想象之辞,不过是借送友人入蜀,展开想象的翅膀,作了一番升天入地的艺术之旅。想象之丰富,比喻之奇特,笔法之夸张扬厉,韵律之流转华美,可以说是空前绝后的杰作。诗无达诂酒入豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐,就半个盛唐

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