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文档简介

吉安市高二上学期期末教学质量检测数学试题2024.1(测式时间:120分钟卷面总分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.直线的倾斜角为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用直线一般式求得直线的斜率,进而得到其倾斜角,从而得解.【详解】直线的斜率,其倾斜角(),则,∴.故选:C.2.已知空间中点关于平面对称的点的坐标是()A B. C. D.【答案】A【解析】【分析】关于平面对称的点横纵坐标相同,竖坐标互为相反数.【详解】空间中点,则点关于平面对称的点的坐标是.故选:A3.两平行直线和间的距离为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用平行线间的距离公式计算即可.【详解】直线,即,则平行线间距离.故选:B.4.抛物线的焦点到点的距离为()A.2 B. C. D.4【答案】B【解析】【分析】首先求出焦点坐标,再利用距离公式计算可得.【详解】抛物线的焦点为,所以点到焦点的距离.故选:B5.将8个外观相同的苹果分给甲、乙、丙三人,每人至少分到1个苹果,共有不同的分法()A.15种 B.18种 C.21种 D.24种【答案】C【解析】【分析】利用隔板法求解即可.【详解】8个苹果间会产生7个空隙,任选2个空隙将苹果分开,即分成三份,共有种分法.故选:C.6.一条经过点的直线与圆:交于,两点,若,则的方程为()A.或 B.或C.或 D.或【答案】D【解析】【分析】当直线的斜率不存在时,不合要求,设直线的方程为,由点到直线距离公式和垂径定理得到方程,求出或,得到直线方程.【详解】由题意知,,设圆的半径为,则,当直线的斜率不存在时,即直线方程为,此时圆心到直线距离为,此时,舍去,设直线的方程为,即,点到直线的距离,又,故,解得或,代入得或.故选:D7.在三棱锥中,平面,为正三角形,,,点在线段上,且,当时,()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】建立空间直角坐标系,利用坐标运算求解参数即可.【详解】以为坐标原点,,所在直线分别为,轴建立空间直角坐标系如图所示,∵,,∴,,,,∴,,已知是棱上一点,(),则,∵,∴,解得.故选:C8.已知椭圆的左、右顶点分别为,,点为该椭圆上位于轴上方一点,直线与直线交于点,直线与直线交于点,若,则直线的斜率为()A. B. C.或 D.或【答案】C【解析】【分析】设,可证得,设直线与直线的方程,表示出点和点坐标,由,求出直线的斜率.【详解】则,,设,则,设(),则,直线的方程为,则的坐标为,直线的方程为,则的坐标为,∴,解得或.故选:C.【点睛】关键点点睛:本题关键点在于利用两点的斜率公式和点在椭圆上,证明则,此时设(),则有,由求即可.二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知直线:,则下列说法正确的有()A.的一个方向向量为B.的截距式方程为C.若与直线互相垂直,则D.点到的距离为1【答案】AD【解析】【分析】由直线一般方程写出一个方向向量及截距式判断A、B;由垂直关系的判定列方程求参判断C;应用点线距离公式求距离判断D.【详解】由直线方程知:的一个方向向量为,A对;由,则截距式为,B错;与直线互相垂直,则,可得,C错;点到的距离为,D对.故选:AD10.的展开式中()A.二项式系数之和为32 B.最高次项系数为32C.所有项系数之和为 D.所有项系数之和为1【答案】ABD【解析】【分析】根据二项式系数和的性质判断A,结合展开式通项求解最高次项系数判断B,令得所有项系数之和判断CD.【详解】二项式系数之和为,A正确;设的展开式第项为,令得的展开式中最高次项的系数为,B正确;令得,所有项系数之和为,C错误,D正确.故选:ABD11.双曲线:的焦点为,,过的直线与双曲线的左支相交于两点,过的直线与双曲线的右支相交于,两点,若四边形为平行四边形,则()A.B.C.平行四边形各边所在直线斜率均不为D.【答案】BC【解析】【分析】根据双曲线的标准方程可判定A,由平行四边形与双曲线的对称性及双曲线定义可判定B,利用双曲线的性质可判定C,设直线方程,联立双曲线利用韦达定理及弦长公式结合函数的单调性可判定D.【详解】由题意可得,,则,故A错误.由双曲线的对称性和平行四边形的对称性可知:,则,B正确.设任一边所在直线为(斜率存在时),联立双曲线,联立得,则,即,C正确.由,设:;,,,联立得,∴,,则,设,则,∴,又单调递减,则,∴,故,D错误.故选:BC12.在棱长为1的正方体中,,,则下列说法正确的是()A.平面B.直线与底面所成的角的正弦值为C.平面与底面夹角的余弦值为D.点到平面的距离为【答案】AB【解析】【分析】A选项,建立空间直角坐标系,求出,得到,得到线面平行;B选项,得到平面的法向量,利用向量夹角公式求出线面角的正弦值;C选项,求出两平面的法向量,利用法向量夹角余弦公式求出答案;D选项,利用点到平面的距离向量公式求出答案.【详解】如图所示,以点为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,则,,,,,,,,∴,∵平面,平面,∴平面,故A正确.B选项,平面的法向量,设直线与底面所成的角为,则,故B正确.C选项,,,设平面的法向量,则令,得,则.设平面与底面的夹角为,则,∴平面与底面夹角的余弦值为,故C错误.D选项,∵,平面,平面,又,平面法向量,∴点到平面的距离即为直线与平面的距离,故D错误.故选:AB三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若二元二次方程表示圆,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】根据圆的一般方程中得到不等式,求出答案.【详解】∵二元二次方程表示圆,∴,故,解得.故答案为:14.第19届杭州亚运会开幕前需在某高中招募10名志愿者作为高中组志愿者代表,分成两组,每组5人,共有15人报了名.其中小王、小张也报了名,则两人都被选中且被分在不同组概率为______.【答案】【解析】【分析】根据分组分配问题,结合古典概型的概率公式求解.【详解】该两人都被选中且被分在不同组为目标分组,分法种数为,15人选10人分两组的分法种数为,∴两人都被选中且被分在不同组的概率.故答案为:15.抛物线上有一动点,过作曲线切线,其中一个切点为,则的最小值为______.【答案】##【解析】【分析】首先将圆的方程化为标准式,求出圆心坐标与半径,设,当最小时,即最小,求出的最小值,即可得解.【详解】曲线即,表示圆心为,半径的圆,设,当最小时,即最小,其中,当且仅当时取等号,即,所以,所以.故答案为:16.已知实数,满足,则的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】方程表示椭圆的右半边,为椭圆上的点与定点的斜率,与椭圆方程联立,求出直线与椭圆相切时的斜率,数形结合即可求得范围.【详解】因为,所以,,根据数形结合,,,可看作是椭圆的一半(如下图):又等价于过点和点的直线斜率,由图可知,当直线与椭圆相切时,斜率取最值.设切线为,联立,消得,令,解得,所以,即的取值范围是.故答案为:四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.判断是否能被8整除?并推理证明.【答案】能被8整除,证明见解析【解析】【分析】根据题意结合二项展开式分析证明.【详解】能被8整除,证明如下:因为,注意到最终所得的式子中每一项都能被8整除,所以能被8整除.18.已知为过点,,三点的圆.(1)求圆的方程;(2)若直线:与圆有公共点,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)设圆的方程为:,代入,,三点坐标,解方程求出,即可得出答案.(2)直线与圆有交点,即到的距离,求解即可得出答案.【小问1详解】设圆的方程为:,代入,,三点坐标可得解得∴圆的方程为:【小问2详解】由(1)知,即圆心,半径为,由题意可知到:的距离,解得:故的取值范围为:.19.在空间直角坐标系中,,,,.(1)求;(2)判断点,,,是否共面,并说明理由.【答案】(1)(2)不共面,理由见解析【解析】【分析】(1)根据题意求出和即可求出;(2)求出,设,列出方程组证明其无解即可.【小问1详解】由题意知,,∴;【小问2详解】∵,,,设,则无解,即不存在,使得,,共面,故点,,,不共面.20.已知过轴正半轴上一点的直线:交抛物线:于,两点,且,证明点为定点,并求出该定点的坐标.【答案】证明见解析,.【解析】【分析】联立直线方程和抛物线方程,得到两根之和,两根之积,由弦长公式得到,根据得到方程,得到,求出定点坐标.详解】由题意得,设,,联立方程组整理得,,则,.,,,则,由得,,整理得,∵,∴.故,即.故此时,点为定点.21.如图,直四棱柱的棱长均为2,底面是菱形,,为的中点,且上一点满足().(1)若,证明:;(2)若,且与平面所成角的正弦值为,求.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证明,即可得出结果;(2)建立空间直角坐标系,利用向量法列出与平面所成角的正弦值为的方程,求解即可得出结果.【小问1详解】连接,交于点,如图所示.∵底面是菱形,∴,且,互相平分.又,∴,,连接,交于点,连接,则平面,∴,,两两相互垂直,故以为坐标原点,,,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系.则,,,,,,.∴,∴,∴,∴时,.∵,∴.【小问2详解】由(1)可得,,,设平面的法向量为,则即∴,令,得,则,设与平面所成角为,则,化简得解得或(舍去).所以.22.设,,向量,分别为直角坐标平面内轴、轴正方向上的单位向量,若向量,,且.(1)求点的轨迹的方程;(2)已知,,斜率不为0的直线过点且与轨迹交于,两点,若平分,求直线的方程.【答案】(1)

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