为观点提供有力的支撑

为观点提供有力的支撑学习目标：

1.明确选用论据的原则。

2.通过训练，写出概括、定向的论据。

二、有方寻药

论据一和论据二，事例的运用有何不妥吗？论据一：有一次，孟郊骑驴闯了官道。当时他正专心地琢磨着一句诗，“鸟宿池边树，僧敲月下门”是推还是敲呢？就推敲推敲地念叨着。不知不觉就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里。论据二：关于专注，身边的例子比比皆是。我的同桌便是其中一个。他专注学习的时候，叫他个十遍八遍他都不会听到到。正是由于这种痴迷的精神，才使他在学习中达到相当的高度。论据三和论据四，点评事例的运用有何亮点论据三：比尔·盖茨专注于自己的梦想，使“微软帝国”享誉全球；乔布斯专注完美，缔造了“苹果”的不朽传奇；莫言专注自己独特的写作风格，终获诺贝尔奖的桂冠。让我们追随成功者的脚步，学会专注。论据四：风靡网络的图书馆保洁阿姨礼月红在公厕专注读书的图片，引起了社会的广泛关注。礼月红趁闲暇时间在公厕读书，全然不顾周围人鄙夷的目光，真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。正因如此，她得到了所有人的敬佩。正严法师也曾说：“凡心佛心，实乃一心；只要秉持一心，立足之地，即为灵山。”所谓新颖，就是新鲜别致，角度独特，旧例翻新，能使读者耳目一新，不要人云亦云。如果作文老是用雷锋、李白、司马迁、刘伟等几个事例，论据就会缺少“鲜活性”。举例说明“旧例翻新”相信大家还记得《三国演义》中“三顾茅庐”的故事，我们常感动于刘备求贤的真诚和执着，感动之余，你是否思考过诸葛亮自视才高、静待明主的行为呢？若无庞士元的极力推荐，若无刘备的宽宏大度，也许诸葛亮就永远是一条卧龙，纵有经天纬地之才，最终也只能是如空谷幽兰寂寞地老死。果真如此，那便是对天下苍生的不负责任，也是对自己生命的不负责任，值得庆幸的是，诸葛亮终究等来了刘备。然而，无论在古代还是今天，又有多少人因不善于表现自己，而与机遇失之交臂，毁了自己一生的前程呢？所以，是锥子，就要脱颖而出，表现自己是成大事者的明智之举！

——学生习作《是锥子，就要脱颖而出》“三顾茅庐”的故事可谓妇孺皆知，在这里，小作者不再将目光锁定刘备，而是将目光对准了诸葛亮，于是就有了新的思考，被动等待常常会埋没自己的才华，主动出击，展现自我，才能真正实现人生的辉煌。

做到事例新颖，一要时时关注社会和时代，发现现实生活中的新鲜事物。二要要善于寻找别人没有用过或不常用的材料作为论据。三要留心思考，学着旧例翻新，这样会使自己的论据更“接地气”。综合以上论据，分析对论据使用的基本要求：准确性真实性典型性充分性新颖性四、对症下药根据对论据的要求，请选择一个或多个事例对“专注，成就人生的高度”进行论证。要求：字数140字以内，书写规范，紧扣论点。（示例）只有在忘我之中，我们才能让一件事更加圆满；也只有在忘我之中，一切的事物会变得自然。忘我，可让我们专注，专注则让我们更加用心。世间之繁杂，让我们每个人都有点不安，有点躁动，那何不学学贾岛，获得“两句三年得，一吟双泪流”的深刻，何不学学王国维进入“内美以修能”的无我之境……只有物我合一，心无旁骛，达到一种忘我、无我之境，那么才能成就人生的高度。下面事例在论据的表述上有何问题司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，并立下志向，决心要写一部“成一家之言”的史书，大量阅读了国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，所以他决定全身心的投入到《史记》的编写之中。最终他凭着专注、顽强的毅力写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。修改后：司马迁遭受宫刑后，他忍辱负重，不再顾念妻子儿女，两耳不闻窗外事，全身心的投入到《史记》的编写之中，咬定青山不放松。最终他凭着专注、忘我的精神，用了整整13年的时间写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。对论据的表述要做到：①力求概括，言简意赅②选准角度，定向分析课堂小结：选用什么论据，怎样表述才能为你的观点提供有力的支撑？