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文档简介

牛津译林版七年级上册英语Unit1-8语法知识点总结汇编

Unitl语法知识点总结

Comic

知识点(He-dog教材P6

【用法详解】e-dog的发音以元音音素开头,所以一只电子狗:ane-dog,复数形式:e-dogs

【典例讲解】Γdliketoridee-biketogothere.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【解析】e-bike的发音以元音音素开头,骑电动车rideane-bike

【拓展】以e-开头的单词

e-card电子贺卡e-bike电动自行车e-mail电子邮件e-toy电子

玩具

You,dbettersendane-mailtohertotellherthenews.你最好给她发一封电子邮件告诉她这个

消息。

知识点02master教材P6

【用法详解】mastern.主人复数形式:masters.

Who'sthemasterofthedog?谁是这只狗的主人?

【典例讲解】WhereisthemoftheMP4?这台MP4的主人在哪儿?

【答案】master

【解析】MP4只有一个,因此主人应该也是一个人,masier只要用单数形式就可以了,故

答案为mastero

【拓展】masterv.精通,掌握

HemasterstheskillveryWell.他非常精通这门技术。

知识点03read教材P6

【用法详解】

①readv.读;看,主要指看书、报纸等带有文字的材料P

Pleaseopenyourbooksatpage15andreadthenewwords.请把书打开到15页,读生词。

②以动词原形开头的句子叫祈使句,表示请求、命令、建议等:为了表现语气的委婉,

常在句首或句末

please一词。否定句式为:Dont+动词原形。

PleaseturnontheTV.请打开电视。

=TurnontheTV,please.

【典例讲解】

第1页共⑵页

1)Tom,thenewspaperinclass,(notread)

2)Tomthenewspaperinclass,(notread)

【答案】1)don,tread2)doesn,tread

【解析】

1)句意:Tom,不要在课堂上读报纸。这个句子中TOm后面有逗号,这里的Tom只是•种

称呼,后面紧跟一个祈使句,所给的词中含有not,很明显,出题者要考察我们祈使句的否

定形式:don,t+动词原形,故答案为:don'tread

2)句意:Tom不在课堂上读报纸。这里表达一个客观事实,用一般现在时,Tom是这个

句子的主语,所以谓语动词的否定,借助于doesn't+动词原形,故答案为:doesn'tread

【辨析】read,look,see和watch的区别

readLookseewatch

read指港”,实指"阅不及物动词,意为“看,意为“看到”,强调看意为“观看,注视”常用

读“,看有文字的材瞧”强调看的动作,如果的结果于看电视,看球赛,

料,常用于看书、看要跟宾语,与放连用。看演出

报等。lookatme

Lookattheblackboard.

Ilikereadingathome.Look,what,sthat?Look,canyouseeaIdon'tlikereadingbooks,Ilike

kiteinthesky?watchingTV.

知识点04how+todo教材P6

【用法详解】

how+todo:如何做某事,这里是“疑问词+todo”的固定结构。

1don'tknowhowtoreadthisword.我不知道如何读这个单词。

【典例讲解】

Idon,tknowthemeeting.我不知道什么时候开始会议。

【答案】whentostart

【解析】什么时候用When,开始Start,这里用When+tostart作为一个整体,做know的宾

语。

第2页共⑵页

知识点05lookafter教材P6

【用法详解】

lookafter=takecareof照顾,照看lookafterwell=takegoodcareof好好照顾

Mysisterisill.Ihavetolookafterherathome.我妹妹病了,我必须在家照顾她。

Myparentsalwayslookaftermewell.

【拓展】与look相关的动词短语

IookIike看起来像lookfor寻找lookup查阅

lookout当心lookat看lookthrough浏览

【典例讲解】

Thegirlhastohergrandpabecauseherparentsareworkinginanothercity.

lookatB.lookintoC.lookthroughD.lookafter

【答案】D

【解析】句意:这个女孩必须照顾她的爷爷,因为她的父母在另一个城市工作。lookat看,

lookinto调查,IoOkthrOUgh浏览,IoOkafter照顾,故选DO

知识点06I,m...教材P7

【用法详解】

I,ιn...=Mynameis...

打电话时要用ThiSiS…做自我介绍,不用Fm

【典例讲解】

IamHeIen.(改为同义句)_________________________________

【答案】MynameisHelen.

【解析】句意:我是HeIerl,意思就是我的名字是Helen。故答案为:MynameisHelen.

知识点07Nicetomeetyou.教材P7

【用法详解】

这是两个初次见面、经介绍相识的人相互打招呼的用语。回答时可以说“Nicetomeetyou,”或

“Nicetomeetyoutoo."意为“见到你(也)很高兴该句中的其nice是形容词,表示“愉快的”。

【典例讲解】

一Nicetomeetyou,too.

Howdoyoudo?B.Goodmorning!

C.Howareyou?D.Nicetomeetyou!

【答案】D

【解析】考察日常交际用语。Howdoyoudo?的答语也用Howdoyoudo?Goodmorning!

的答语也用Goodmorning!Howareyou?用来询问身体状况。Nicetomeetyou!的答语用

第3页共⑵页

Nicetomeetyou,too!故答案为Do

Reading

知识点Olwelcometo教材P8

【用法详解】

welcomeadj.受欢迎的v.欢迎

welcometo+地点:欢迎来到...

WelcometoBeijing.欢迎来到北京。

Welcomehome.欢迎回家。

【典例讲解】

—WelcometoBeijing!

A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.D.Youarewelcome.

【答案】B

【解析】考查情景交际。句意:欢迎来北京!谢谢。WeICOmetOBeijing,too也欢迎来北京

ThankyoU.谢谢Fine,Ihankyou我很好,谢谢。YoUareWeICOme不用谢。对别人的欢迎应该

表示感谢。故选B。

【拓展】YoU'rewelcome.不用谢。

知识点02Class1Grade7教材P8

【用法详解】

CIaSSI,Grade7=ClassOne,GradeSeven专有名词短语,首字母大写,不加冠词。

Classone=thefirstclassGradeseven=theseventhgrade

【典例讲解】

I,minGradeZ(对划线部分提问)

you?

【答案】Whichgradeare;in

【解析】就某班级及年级提问,用WhiCh。

【拓展】

graden.年级;成绩;等级

Ourschoolhassixgrades.getgoodgrades取得好成绩

知识点0312yearsold教材P8

【用法详解】

第4页共121页

主语+be+数词(+yearsold):某人...岁了

12yearsold:12岁,在句中作表语。基数词+days∕months∕years+old,表示“...天/月/

就年龄提问,用howold。

【典例讲解】

我的小妹妹才五个月大。

Mylittlesisterisonly.

【答案】5monthsold

【拓展】12yearsold=12・year・old带连字符的时候,名词用原形,不用复数形式。

Theboyis12yearsold.=Heisa12-year-oldboy.

知识点04lovedoing教材P8

【用法详解】love是及物动词,意为“喜爱,热爱”,后接名词、代词、不定式或动名词作

宾语,lovedoing

sth.的意思是“喜爱做某事”。

Mysisterhasalovelycatandshelovesitverymuch.

我妹妹有只可爱的猫,她很喜欢它。

Simonlovesplayingfootball.西蒙喜欢踢足球。

【典例讲解】

—Doyoulovebasketball?

一No,butmyfatherwantsmebasketballeveryday.

A.toplay;playingB.play;toplayC.playing;toplayD.

playing;play

【答案】C

【解析】IOVedoing/todo喜爱做某事,所以第一个空填PIaying或PIay,第二个空WantSb.

todosth.想要某人做某事,应填toplay,故答案为Co

【拓展】动词+ing常和go或者dosome构成固定搭配

gofishinggoshoppinggoswimminggowalking

dosomeshoppingdosomereadingdosomecleaning

知识点05Lefsdosth教材P8

【用法详解】Let,S是LetUS的缩略形式,后应接不带to的不定式。

【典例讲解】

Lefs(be)goodfriends.

【答案】be

【解析】句意:让我们做好朋友吧。Let's之后跟动词原形,故答案为be。

知识点06playfootball教材P8

【用法详解】PIayfOOtball意为“踢足球”,注意球类运动前无定冠词the。

第5页共121页

Ican,tplayfootballbutIcanplaybasketball.

我不会踢足球但我会打篮球。

【拓展】

(1)动词Play之后如果接球类、棋类等运动项目时,在名词前不加冠词。

playbasketball/golf/cards打篮球/打高尔夫球/打牌

(2)play后接表示乐器的名词时,要在名词前加the。

playthepiano/theviolin/Iheguitar弹钢琴/拉小提琴/弹吉他

【典例讲解】

Jimbasketball.Hetennis.

A.don,tplay,playB.doesn,tplay,plays

C.don'tplay,playsD.doesn'tplay,play

【答案】B

【详解】

句意:吉姆不打篮球。他打网球。考查一般现在时及主谓一致。结合四个选项可知,第一句

是否定句,主语是第三人称单数,所以助动词应加does,与not缩写成doesn't,后接动词原

形,故排除A/C选项;第二句是肯定句,主语he是第三人称单数,所以谓语动词用三单形

式,故选B。

知识点07befrom教材P8

【用法详解】befrom=comefrom

HisfriendisfromBeijing=HisfriendcomesfromBeijing.

Wheredoyoucomefrom?=Whereareyoufrom?

【典例讲解】

—hecomefromJapan?

——No,hefromChina.

A.Is;isB.Does;iscomeC.Is;comesD.Does;is

【答案】D

【解析】句意:他来自日本吗?不,他来自中国。第一句有动词Come,所以前面必须借助

于助动词Does,第二个空,句子的主语是he,要用三单形式,所以用COmeS或is,故答案

为D.

【拓展】

comein进来comeon力口油comeback回来comedown坍塌;落下

知识点08begoodat教材P8

【用法详解】begoodat=dowellin+sth∕doingsth在……方面擅长

YaoMingisgoodatplayingbasketball.=YaoMingdoeswellinplayingbasketball.

第6页共⑵页

【典例讲解】

JimandKateEnglish.

A.aregoodinB.aregoodatC.isgoodatD.aregoodwith

【答案】B

【解析】本题考查begoodat(擅长于……)的用法,主语有两个人,故选B。

【拓展】

begoodfor对..有好处begoodto对..好

Grammar

知识点be动词的一般现在时教材Pll

【用法详解】

1.含有be动词的一般现在时一般表示事物或人物的特征、状态。

TheSkyisblue.Sheisverytall.

2.be动词的选择

be动词的选择通常根据句子的主语来,一般遵循“我是am,你是are,is跟着她他它,单

数is,复数一律都用are”的原则。

【典例讲解】

用be动词的适当形式填空。

1.DanielandTommy(be)inClassOne.

2.1(be)ill.I,mstayinginbed.

3.—Whatday(be)ittoday?

—It'sSaturday.

【答案】1.are2.am3.is

【解析】

1.DanielandTommy两个人,复数做主语,谓语动词用are。

2.主语是Lbe动词用amo

3.主语是it,第三人称,谓语动词用单数is。

3.therebe句型,be动词的确定遵循“就近原则”。

【典例讲解】

Thereanybikesneartheroom.

A.areB.isn,tC.aren'tD.is

【答案】C

【解析】

第7页共⑵页

首先靠近be动词最近的名词为bikes,复数名词应该用are,另外由any可知是否定句,故

用否定形式arent故选C。

4.句型转换

肯定句:

否定句:主语+be+not+其它

Heisnotaworker.

一般疑问句:Be+主语+其它

-Areyouastudent?

一Yes.Iam./No,Γmnot.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句

Whereismybike?

【典例讲解】

―;________yournameMillie?

—Yes,.

A.Are;IamB.Is;itis.C.Is;sheisD.Are;itis.

【答案】B

【解析】

句意:你的名字是Millie吗?是的。这里关键要弄清楚这个句子的主语是y。Urname,你的

名字,不是你,所以一般疑问句,将IS提前,回答的时候,用it指代yourname,故答案选

B,

Integratedskills-Task

知识点OlThisis...教材P13

【用法详解】

I)用来介绍别人。

Mom,thisisZhangKe.

2)打电话时,用来介绍自己。

ThisisKittyspeaking.

3)用来介绍某物。

Look,thisismynewschool.

第8页共⑵页

4)ISthiS…一般疑问句,不用this来回答,用it回答。

〃—Isthisyournewbike?

—Yes,itis.

1【典例讲解】

一Hello,thisisLucy.MayIspeaktoSandy?

—Yes,・

A.ɪamSandy.B.ItisSandy.C.MynameisSandy.D.Thisis

Sandy.

【答案】D

【解析】句意:喂,我是LUCy。我能和Sandy讲话吗?我就是。接电话的时候,一般用this

is…来介绍我是……,故答案选D。

【拓展】

ThiSiS…复数theseare...

知识点02dancingswimming教材P13

【用法详解】

1)dancingn.跳舞,舞蹈。dancev,跳舞dancern.跳舞者,舞蹈家

2)swimmingn.游泳swimv.游泳swimmern.游泳者

【典例讲解】

I)Sandygoestoherlessonstwiceaweek,(dance)

2)Doyoulike?(swim)

【答案】l)dancing2)swimming

【拓展】同类归纳:动词+ing变动名词

read口readingShOPnshoppingw⅛lkjwalkingcmn

running

知识点03everyone教材P16

【用法详解】

everyone=everybody只能指人,everybody更加口语化,everyone在句中做主语时,谓语

动词用第三人称单数。

Everyoneishere,Wecanstartourlessonnow.

【典例讲解】

一Isn,tthatstoιyinteresting?

—Yes,likesit.

A.nobodyB.everyoneC.anyoneD.somebody

【答案】B

【解析】句意:难道那个故事没有趣吗?不,有趣,每个人都很喜欢它。everyone每个人,

故答案选B«

第9页共121页

【拓展】everyone与everyone的区别

Deveryone只能指人,不能指物,只能单独使用,不能与介词。f连用。

Heknowseveryoneinthetown.

2)eveιyone既可以指人,也可以指物,并且可以与介词Of连用。

Everyoneisexcitedbecauseeveryoneofuspassestheexam.

知识点04family教材P16

【用法详解】

famiIy指家庭,做主语时,谓语动词用单数,famiIy也可以指家庭成员,做主语时,谓语动

词用复数。

Hisfamilyislarge.

Hisfamilyareallverynicetome.

【典例讲解】

Therearemany(family)inourtown.

【答案】families

【解析】句意:我们镇上有很多人家。根据"Therearemany”可知,此处是复数,故填families。

【拓展】family,house,home的区别

famiIy侧重家庭,家庭成员;house侧重房屋,侧重居住的建筑物;home侧重家,指个人

出生,被抚养长大的环境或居住地,具有感情色彩。

Hisfamilyhasalargefarm.

Theyhaveahousewithabiggarden.

IfeellikeI,mgoingbackhome.

知识点05wear教材P16

【用法详解】

wearv.穿,戴,强调状态

Helikeswearingawhiteshirt.

【典例讲解】

Thegirlcurlyhairareddress.

A.has;hasB.has;wearsC.with;inD.with;wears

【答案】D

【解析】句意:留着卷发的那个女孩穿着红裙子。考查动词和介词。has有,动词;wears

穿,动词;with有,介词;in穿着,介词。分析句子可知,若第一空填动词作谓语的话,

第二空应填介词,故排除A、B;若第一空填介词With的话,则WiIh介宾短语作定语,修

饰thegirl;第二空应填动词作谓语。故选DC

【拓展】Wear)puton,dress,与in的区别

wear表示穿戴的状态,表示习惯性的穿着。puton强调穿戴的动作,dress表示穿的动作,

第10页共⑵页

侧重强调打扮,in后接衣服或者颜色。

Thelittlegirliswearingabeautifulhat.

Putonyourcoatbecauseitisalittlecoldoutside.

Tomisdressedinawhitedress.

Thegirlinaredskirtismysister.

知识点06glasses教材P16

【用法详解】

glassesn.眼镜,只用复数,没有单数形式。

一副眼镜:apairofglasses

【典例讲解】

Themanwithapairofdranktwo____ofcoffee.

A.glass;glassesB.glasses;glassesC.glasses;glassD.glass;

glass

【答案】B

【解析】句意:戴着眼镜的那位男士喝了两杯咖啡。

本题考查glass的用法,第1空为眼镜,glasses本身为复数,第2空为玻璃杯,glass作玻璃

杯时,为可数名词,two加可数名词复数,故填glasses,故选B。

【拓展】

Dglassn.玻璃,不可数名词

2)glassn.玻璃杯,可数名词复数形式:glasses

aglassofjuice一杯果汁twoglassesofmilk两杯牛奶

知识点07all教材P16

【用法详解】

Dall所有的,一般指三者或三者以上,可用来修饰名词。

allthestudentsalltheseflowersallhisfriends

2)all位于be动词之后,行为动词之前。

Weareallclassmates.

Welikeallthelessons.

【典例讲解】

Ilikelessonsatschool.Theyveryinteresting.

A.allthe,allareB.allthe,areallC.theall,areallD.theall,allare

【答案】B

【解析】句意“我喜欢学校里的所有的科目,它们很有趣定冠词the要位于all之后,排

除C和D。AIl用于实意动词前,be动词之后,故选B。

【拓展】all与both的区别

第11页共⑵页

all所有的,一般指三者或三者以上;both一般指两者都。

Unit2语法知识点总结

ComicStrip

知识点Olwalking教材P18

【用法详解】

walkingn.步行;散步;v.步行(WaIk的ing形式)gowalking去散步

walkv./n.走,步行;散步;走过;陪伴走;遛;walkthrough走过

【典例讲解】

Thedoctormakeshispatientforhalfanhoureverydayinthemorning.

A.towalkB.walkingC.walksD.walk

【答案】D

【解析】

句意:这个医生让他的病人每天早上走半个小时。考查非谓语动词。make是使役动词,固

定搭配:makesb.dosth.让某人做某事,省略to的动词不定式作宾补。故选D。

【拓展】walk的固定搭配

walktoaplace=gotoaplaceonfoot步行去某地

walkthedog=takethedogforawalk遛狗

walkern.步行者;散步者;参加竞走者;

知识点02really教材P18

【用法详解】

reallyadv.真正地,确实地realadj.真的

really通常用于预料对方会有不同意见的场合,因而含有“确实如此,不骗你”的意思。

really有时也用于表示惊奇或含蓄的怀疑。

【典例讲解】

—Wouldyouliketogoabroadforfurtherstudy?

—.Ineedtofindajobtosupportmyfamilyfirst.

A.NotreallyB.Idon,tcareC.lcouldn,tagreemoreD.Ofcourse

【答案】A

【解析】

第12页共⑵页

句意:一一你想出国深造吗?一一不完全是。我得先找份工作养家。考查情景交际。Not

really不完全是;Idon'tcare我不在乎;Icouldn'tagreemore我非常同意;Ofcourse当然。

根据"Ineedtofindajobtosupportmyfamilyfirst."可知,得先找份工作养家,不直接出国深

造,“不完全是〃符合语境,故选A。

知识点03times教材P18

【用法详解】

times作“次数”或者“倍数”讲

1)基数词+times:表示几次或几倍

once一次/一倍twice两次/两倍threetimes三次/三倍

WehaveEnglishclassesthreetimesaweek.我们每周上三次英语课。

2)the÷序数词+time(单数):表示第几次

Thisisthesecondtimeforhimtotry,这是他第二次尝试。

【典例讲解】

Thenewmuseumistheoldone.

A.twicethanB.thesamesizefromC.asbiggerasD.threetimesbigger

than

【答案】D

【解析】

句意:新博物馆比旧博物馆大三倍。考查倍数表达法。twicethan表达错误;thesame...as

与……相同,固定搭配,故B项错误;as...as和……一样,表示同级的比较,中间加形容词或

副词的原级,bigger是比较级,故C项错误;threetimesbiggerthanLt大三倍,是倍数表

达法中的一类,其结构为:倍数+比较级+than。故选D。

【拓展】time的固定搭配

atatime一次attimes有时forsometime一段时间Ontime准时fromtime

totime有时

知识点04enjoy教材P19

【用法详解】

enjoyv.喜欢、乐于、享受……的乐趣。

1)enjOy后接名词或代词。

Theyareenjoyingtheirdinner.他们在津津有味地吃饭。

Alicedoesn'tenjoyit.爱丽斯不喜欢它。

2)enjoy后面可接动词的-ing形式。

3)Ienjoylisteningtolightmusic.我喜欢听轻音乐。

4)ManystudentsenjoyaskingquestionsinEnglish.许多学生喜欢用英语问问题。

第13页共⑵页

【典例讲解】

LiuFangandTaoSimingenjoybasketball.

A.don/t;playingB.don,t;playC.doesn,t;playingD.doesn,t;play

【答案】A

【解析】

句意:刘芳和陶思明不喜欢打篮球。考查助动词,及动词搭配。Play踢,PlaybaSketball踢

足球;结合选项可知,句子为否定句,因句子陈述客观事实,时态为一般现在时,enjOy为

实义动词,主语LiUFangandTaoSiming是复数,否定句使用助动词doMt;enjoydoingsth.

喜欢做某事,固定短语,所以,第一空填dor√t;第二空填Playing°故选A。

【拓展】

enjoyoneself=haveagoodtime过得愉快、玩得高兴

—Didyouenjoyyourselfattheparty?你在聚会时玩得高兴吗?

—Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.我在聚会时玩得真开心。

知识点05favourite教材P19

【用法详解】

myfavorite...is...=Ilike...best.最喜欢的

Myfavoritesportisbaseball.=Ilikebaseballbest.

【典例讲解】

Whichisyourfavouritesubject?(同义句转换)

=Whichsubject?

【答案】doyoulikebest

知识点06whatabout教材P19

【用法详解】

Whataboutdoingsth=Howaboutdoingsth怎么样,可以用来表示一种建议。

Whataboutyourlessons?你的功课怎么样了?

WhataboutnextTuesdav?backup/HYPERLlNK・/javascript:;下周二怎么样?

【典例讲解】

Whatabout?

A.goswimmingB.togoforaswimC.goingswimmingD.goforaswim

【答案】C

【解析】

句意:去游泳怎么样?考查非谓语动词。goswimming和goforaswim表示"去游泳"。what

aboutdoing意为“做某事怎么样”;WhatabOIIt中about是介词,其后面要用动名词doing形

式;故选Co

第14页共⑵页

知识点07goswimming教材P19

【用法详解】

swimv.游泳goswimming去游泳SWimmer游泳者

Howoftendoyougoswimming?你多久去游泳一次?

Igoswimmingtwiceaweek.我每星期游泳两次。

【典例讲解】

Wouldyoulikewithme?

A.togoswimB.togoswimmingC.goingswimmingD.goswimming

【答案】B

【解析】

句意:你愿意和一起去游泳吗?togoswim动词不定式,形式错误,g。后用动名词形式;to

goswimming去游泳;goingswimming去游泳,动名词形式;goswimming固定短语,是动

词原形。WoUldliketOdOSth.愿意去做某事,后跟动词不定式形式。故应选B。

Reading

知识点Olplayer教材P20

【用法详解】

play+er=playern.运动员

动词+er构成的名词一般表示对应动作的执行者。

sing÷er=singerfarm+er=farmerteach+er=teacher

dance+r=dancerdrive+r=driverwrite+r=writer

swim+m+er=swimmerrun+n+er=runnertravel+1+er=traveller

【典例讲解】

-Somanythere,mostofthemarefondoffruitjuice.

一Let'sgotoseemoreoffruitjuicetheyneed.

A.womanplayers;howmuchB.womenplayer;howmany

bottles

C.womenplayers;howmanybottlesD.womenplayer;howmuch

【答案】C

【解析】

句意:一如此多的女运动员在那儿,她们当中的绝大部分喜欢果汁。一让我们去看看她们需

要多少瓶果汁。此题考查女运动员womanplayer变复数为womenplayers,排除A,B和D,

第15页共⑵页

根据句意,juice不可数,但是bottle是可数名词,所以多少瓶用howmanybottles,故答案

选Co

知识点02member教材P20

【用法详解】

membern.成员amemberof+组织=in+组织:的一名成员

partymember党员famiIymember家庭成员;家族成员

【典例讲解】

l,mSunshineFootballTeam.

A.thememberB.memberofC.amemberofD.amember

【答案】C

【解析】

句意:我是阳光足球队的一名队员。amemberof…中的一员,Of…的,表所有;根据句意:

是其中的一员,并不是〃特指〃。故选c°

知识点03look教材P20

【用法详解】

1)系动词:看起来;显得;好像

2)Helookedsurprisedwhenheheardthenews.得知消息时他显得吃惊。

3)Shelookedpale.她脸色显得苍白。

4)看,瞧,观,望,注视:

5)Lookstraightaheadandyou,llseethepostoffice.往前看,你就会看到邮局。

6)n.看;样子;面容

Letmehavealookatthepicture.

【典例讲解】

-doesyourfatherlook?

--一Helooksverytallandstrong.Heasportsman.

A.What;looklikeB.How;looklike

C.What;lookslikeD.How;lookslike

【答案】D

【解析】

根据下句回答他看起来高大而强壮,所以上句问的应该是外貌长相,用how,后句表示的意

思是看起来像一个运动员,IoOklike表示看起来像的意思,主语是单数第三人称he,故用IOOks,

故本题选

Do

【拓展】look固定搭配

lookafter照料

第16页共⑵页

lookat看

lookback回顾

lookintosth调查,了解某事,浏览(书报)

lookout小心,当心,向外看

lookaround到处看

lookthrough浏览,仔细地检查

lookup(从词典中)找出,天气转变,物价上涨,仰视

lookforwardto期待

知识点04free教材P20

【用法详解】

freeadj.空闲的;自由的,不受约束的;freelyadv.自由地;免费地;

inone,sfreetime在某人的空闲时间

【典例讲解】

Ifyou___tomorrow,shallwegoroller-skating?

A.willfreeB.willbefreeC.arefreeD.havefree

【答案】C

【解析】

句意:如果你明天有空,我们去滑旱冰好吗?考查句子时态辨析。Will和have等助动词不可

和形容词连用,free是形容词,可排除AD两项。本句是if条件句,时态遵循主将从现;根

据句意结构,可知选C。

【拓展】

freeadj.免费的forfree免费

freevt.使自由,解放;释放

知识点05make教材P20

【用法详解】

Dmake作为使役动词,表示"使得"

makesb+adj.使得某人怎么样makehimhappy使他开心

makesbdosth让/使某人做某事makehimfeelhappy使他感到开心

makeit+adj.+todosth使得做某事怎么样makeiteasytodothework使做这项工作

容易

2)make作为实义动词,表示“制作“°

makefriendswith交朋友makethebed整理床铺makeakite做风筝

【典例讲解】

1)lt,simportantusfriends.

第17页共⑵页

A.for;makingB.for;tomakeC.of;tomakeD.of;making

【答案】B

【解析】

句意:对我们来说交朋友很重要。根据固定句型itis+形容词+of∕fOrSbtodOSth,important

是用来修饰物的形容词,所以用for,排除C和D,由句型可知,第二个空用不定式,排除

A,故选B。

2)Whatmakesyou(think)so?

【答案】think

【解析】

句意:是什么让你这么想?使某人干某事:makesb.dosth.»故填think。

知识点06want教材P20

【用法详解】

wantsth∕sb.想要某物或者某人Iwantatoycar.

wanttodosth.想要做某事Iwanttobuyatoycar.

wantsbtodosth.想让某人做某事Iwantyoutobuyatoycarforme.

【典例讲解】

yourbrothertoseeamovie?

—Yes,hedoes.

A.Do;wantB.Does;wantC.Do;wantsD.Does;wants

【答案】B

【解析】

句意:一一你弟弟要去看电影吗?一一是的,他想看。根据答语"Yes,hedoes."判断,问句是

以DOeS开头的一般疑问句,首先排除AC助动词后跟动词原形,故答案为B。

【拓展】

want=wouldlike

Iwantsomewater.=Iwouldlikesomewater.

Iwanttodrinksomewater.=Iwouldliketodrinksomewater.

Iwantyoutodrinksomewater.=Iwouldlikeyoutodrinksomewater.

知识点07hope教材P20

【用法详解】

hopev.希望hopetodosth希望做某事hopefor希望;期待

Wehopetoarrivearoundtwo.我们希望能在两点钟左右到达。

ThisisaboutthebestWecanhopefor.这差不多是我们所能希望的最好结果。

注意:不可以说hopesbtodosth

第18页共⑵页

hopen.希望inthehopeof怀着…•的希望

Icalledearlyinthehopeofcatchingherbeforeshewenttowork.

我很早就打了个电话,希望在她上班之前找到她。

【典例讲解】

Jackbeanactorfortalkshows.

A.doneverhopestoB.neverhopesto

C.hopesnevertoD.neverdoeshope

【答案】B

【解析】

句意:杰克从不希望当一个脱口秀演员。句中关键词never为否定词,用于谓语动词前,不

加助动词do或does。句子主语为单数第三人称,谓语动词用单三形式。故选B

【拓展】

hopefuladj.有希望的;有前途的;n.有希望成功的人

hopefullyadv.有希望地,有前途地

hopelessadj.绝望的;不可救药的

知识点08dream教材P20

【用法详解】

1)dreamn.梦IhaVeadream我有一个梦想.

2)2)dreamv.做梦HedreamtaSWeetdreamlaStnight.昨晚他做了好梦

3)dreamof/about+n./doing…梦想着做...

4)HeoftendreamsofbecomingaSCientiSt.他经常梦想着成为科学家.

【典例讲解】

Nothingcanstopmefrom(dream)ofbecomingabasketballplayer.

【答案】dreaming

【详解】

句意:没有什么能阻止我梦想成为一名篮球运动员。根据所给空前面的"from〃可知,应该填

的是动名词作宾语;stopsb.fromdoingsth."阻止某人做某事";dream"梦想"动名词形式是

故填

dreaming,dreaming0

知识点09cometrue教材P20

【用法详解】

cometrue实现,成真;成为现实

makeone,sdreamcometrue=realizeone,sdream

Dreamsreallydocometrue.美梦终于成真了。

第19页共⑵页

Chinadreamcancometrue,中国梦是可以实现的。

【典例讲解】

Herfathermakesherbirthdaywish.

A.tocometrueB.comingtrueC.cometrueD.comestrue

【答案】C

【解析】

句意:她父亲实现「她的生日愿望。考查makesth/sbdo,make是使役动词,其后接省略

t。的动词不定式作宾语补足语。故选C。

Grammar

颤:知识精讲

知识点Ol行为动词一般现在时的基本用法教材P23

【用法详解】

1.表示经常习惯性动作.

Hewalksthedogat6pm.everyday.

2.表示客观事实。

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

3.表示人或物的属性特征等。

HecanspeakEnglishverywell.

【典例讲解】

MikeandIoftenping-pong.

A.toplayB.playC.playsD.areplaying

【答案】B

【解析】句意:我和Mike经常打乒乓球。考查动词时态。根据"often"可知,句子用一般现

第20页共⑵页

在时,and连接两个并列主语时,动词用原形,故选B。

【拓展】一般现在时巧学妙计

一般现在时要用好,基本用法要记牢:状态,习惯,经常性;能力,特征,客观事。

知识点02行为动词的两种形式教材P23

【用法详解】

根据主语的人称和数的不同,行为动词的一般现在时有两种形式:

1.动词原形:主语是第一,第二人称和第三人称复数。

IgetupearlytoreadEnglisheveryday.

Youcleantheblackboardafterclass.

Theygototheplaygroundwiththeteacher.

MaryandTomlikeplayingthepiano.

2.动词第三人称单数形式:主语是第三人称单数。

HelikesChinesebest.

Eddielikeseatingmeat.

3.行为动词第三人称单数变化规则

一般情况下,直接加Tcook-cooks,look-looks,Iike-Iikes

以s.X.sh.ch.o结尾,⅛∏-es

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