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文档简介

幼儿园大班健康活动爱护眼睛教学设计【含教学反思】一、教学目标1.知识目标通过本节课的教学，幼儿应该能够：知道不良的看电视、看书等习惯对眼睛的危害；知道如何保护眼睛，包括如何正确地看书、看电视、排除看电视的干扰等；能够自觉地控制看电视和看书的时间和次数。2.能力目标通过本节课的教学，幼儿应该能够：理解关心和保护自己的眼睛是一项重要的学习任务；能够对自己正确地看书、看电视等进行自我管理。3.情感目标通过本节课的教学，幼儿应该能够：学会关心自己和他人的眼睛健康；热爱眼睛，珍惜眼睛健康。二、教学内容1.引入在班会上，老师让幼儿回想一下上个周末都做了些什么，有谁看了很久的电视或者画了很久的画。2.知识讲解（1）不良看书、看电视等习惯对眼睛的危害老师通过幼儿喜欢关注的卡通形象和实物道具，向幼儿们介绍了长时间看电视、看书、用电脑、智能手机等电子设备会对眼睛造成的伤害，重点讲解了以下内容：看电视的距离应该离屏幕1.5-2米；电视屏幕应该调整到合适的亮度和对比度，以及使用柔光灯；看书应该保持300-400mm的距离，阅读时眼睛保持水平；使用电子设备时应该休息20分钟，眼睛远离屏幕。（2）如何保护眼睛老师通过与幼儿互动讨论的方式，引导幼儿自主探索如何合理地看书和看电视，包括：减少看电视和看书的时间；坐姿端正，书本和电视屏幕至于眼平线上；减少看书时用眼时间；看书灯光充足、均匀；避免在光线昏暗的地方看书或者玩游戏。3.教学活动（1）眼保健操活动让幼儿通过眼保健操活动，达到各个方向的眼球活动，既可以增加眼睛灵活性，也能够有效消除疲劳。（2）游戏性活动让幼儿分小组练习画表情，比赛看看哪个小组画的表情最好。并告诉幼儿，表情不好的话，眼睛也会受到紧张和损伤。（3）绘本故事听写听绘本故事听写时，让幼儿从书到像、到板，以及文字的认识，同时，老师也用故事模拟幼儿理解眼睛按照正确的方法看书的重要性。4.课后延伸通过老师的提示，让幼儿回去和家长讲解今天的内容，并和家长约定关于观看电子设备的时间和眼保健操日常练习。三、教学反思教学中引入了对幼儿们熟悉的卡通形象和实物道具，让幼儿更好地理解看书和看电视等习惯影响眼睛的危害。针对性的教学内容让幼儿对自己正确地看书、看电视等进行自我管理有了更为充分的认识，并能够自觉地控制看电视和看书的时间和次数。在教学活动时，由于游戏性较高的小组竞赛更容易调动幼儿们的积极性，较好地完成

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