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初中教学仪器设备更新补充购置制度一、背景与目的教学仪器设备是中学教育中不可或缺的重要资源，对于保证教学质量起着重要作用。为了满足初中教学的需要，确保学生能够接触到最新的教学设备，我们制定了本制度，旨在规范初中教学仪器设备的更新补充购置的相关事宜。二、适用范围本制度适用于本初中内所有教学仪器设备的更新补充购置。三、更新补充购置程序1.需求确定：各教学部门根据教学需要，提出对教学仪器设备的更新补充需求。2.预算编制：根据需求确定教学仪器设备的种类和数量，并编制相应的预算。3.采购过程：通过公开招标或询价方式，选择合适的供应商进行采购。4.合同签订：采购部门与供应商签订采购合同，明确双方权责。5.仪器设备验收：采购部门进行验收，确保所购买的仪器设备符合质量要求。6.资产登记：将已验收合格的仪器设备进行资产登记，并统一进行编码和分类管理。7.使用与维护：教师按照设备使用说明书和安全操作规范进行使用和维护。8.更新与报废：定期评估仪器设备的使用效果，对老化或不再适用的设备及时更新或报废。四、资金来源1.学校财政拨款：根据学校财务状况和教学需要，拨款用于购置更新教学仪器设备。2.捐赠资金：接受国内外捐赠用于购置教学仪器设备。3.其他资金来源：根据具体情况进行筹措，如学校合作项目、科研经费等。五、监督与评估1.监督机制：学校领导、校务委员会及相关部门对更新补充购置过程进行监督。2.效果评估：定期对新购仪器设备的使用情况及教学效果进行评估，提出改进意见。六、附则1.对于特殊教学需求的仪器设备购置，需经过专业评估和审核。2.本制度的修订权归教育部门所有，修订后将及

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