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文档简介

第页共页小学二年级语文《我选我》的教案教案：小学二年级语文《我选我》教学目标：1.通过朗读和演绎，培养学生的语言表达能力和语感。2.培养学生的自信心和自主选择能力。3.培养学生的团队合作意识。教学重点：1.理解文章的主要内容，并正确朗读出来。2.掌握一些常用的表达方式和形容词。3.能够用自己的话语和行为表达自己的想法和选择。教学准备：1.课文《我选我》的课本和录音。2.准备一些装饰品和道具，如小旗子、会计帽等。教学过程：导入：（5分钟）1.老师出示一张图片，让学生观察，然后请学生描述图片中人物的动作和表情。2.引导学生猜测图片中人物的内心感受。呈现：（10分钟）1.让学生跟着录音朗读课文《我选我》。2.分段让学生进行模仿朗读。讲解：（10分钟）1.引导学生思考课文的主要内容，了解主要人物的选择和原因。2.教师解释一些生词和表达方式，如“争吵”、“气喘吁吁”等。练习：（15分钟）1.将学生分成小组，每个小组由一名队长领导。2.老师出示一幅图片，然后随机抽取一名学生走到黑板前描述图片中的情景和人物。3.其他学生可以用自己的话语表达自己的看法和选择。4.每次描述结束后，由队长根据同学们的选择来决定谁是当天最佳表现者。拓展：（10分钟）1.老师鼓励学生自由发挥，用一些形容词和动作来描述自己喜欢的事物和选择。2.让学生们表演自己的选择和喜爱的乐器、运动、食物等。3.教师引导学生互相学习和欣赏。总结：（5分钟）1.教师总结本课的学习内容和主要收获。2.教师鼓励学生将学到的知识和能力运用到实际生活中。作业布置：（5分钟）1.请学生思考并写下自己喜爱的事物和选择，并用话语和行为来描述。教学反思：通过本节课的教学，学生通过朗读和模仿课文中的对话，理解了文章的主要内容并能够正确朗读出来。通过小组互动和表演，培养了学生的自信心和团队合作意识。通过自由发挥和

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