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文档简介

第页共页关爱留守儿童主题班会活动方案样本活动主题：关爱留守儿童活动目标：通过班会的形式，引导学生关注留守儿童的需求与心理健康，培养同理心和责任感，增强班级凝聚力和同学之间的团结合作。活动时间：1小时活动准备：1.班会场所：教室、多媒体设备、投影仪、音响等。2.物料准备：留守儿童相关的图片、视频、文字资料等。3.活动道具：同学们自行准备纸笔、颜色笔等工具。活动流程：1.活动开场（5分钟）a.主持人简单介绍活动主题，并引发同学们的思考，让他们了解留守儿童的背景和现状。b.进行热身活动，让同学们积极参与到活动中来。2.让同学们了解留守儿童的现状（10分钟）a.通过投影仪播放留守儿童的生活图片、视频等资料，让同学们对留守儿童有一个直观的了解。b.主持人向同学们介绍留守儿童生活的困境和他们所面临的心理压力。3.分组讨论留守儿童的需求（15分钟）a.将同学们分成小组，每组5人左右。b.每个小组讨论并列出他们认为留守儿童最需要的关怀和支持。c.小组讨论结束后，每个小组派代表介绍自己小组的意见和建议。4.分享一位留守儿童的故事（15分钟）a.主持人向同学们讲述一位真实的留守儿童的故事，让同学们更深入地了解他们的生活和心情。b.引导同学们思考，如果是自己身处留守儿童的境地，他们希望得到什么样的关爱和支持。5.梦想绘画（20分钟）a.让同学们用纸笔和颜色笔，自由地发挥画出自己对留守儿童的祝福和支持。b.每个同学完成后，可以简单介绍自己绘画作品的含义。6.总结活动并展望未来（5分钟）a.主持人向同学们总结活动的内容和收获，并肯定同学们的参与和表现。b.鼓励同学们在日常生活中持续关注和支持留守儿童，以实际行动做出贡献。活动延伸：1.网络调研留守儿童的现状和相关政策，让同学们了解更全面的信息。2.组织同学们参观当地爱心社区、慈善机构等，深入了解和接触留守儿童，并且提供一些帮助。3.可以通过创作、写信、捐赠等方式，让同学们实际参与到关爱留守儿童的活动中。活动评估：1.观察同学们在活动中的参与度和表现，以及他们对留守儿童关爱主题的态度变化。2.收集同学们绘画作品以及小组讨论

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