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文档简介

第页共页班级管理制度样范文第一章总则第一条为了加强班级管理，促进学生健康成长，维护良好的校园秩序，根据学校相关规定，制定本制度。第二条本制度适用于本班级所有学生及相关教职员工。第三条班级管理原则：以爱心为基础，以规范为依据，以协作为手段，以培养为目标。第四条班主任是班级管理的责任人，负责班级教育教学工作和学生日常管理工作。第二章学生权利和义务第五条学生享有平等、公正、公平的教育权利。第六条学生有权接受学校安排的各项课程的学习，并积极参加各项学校活动。第七条学生有权受到班级和社会的尊重，有权维护自己的合法权益。第八条学生有义务尊重师长、助人为乐、友善待人，遵守学校的各项规章制度。第九条学生有义务按时到校上课，按时完成作业，参加考试。第三章教师权利和义务第十条教师有权依法管理和指导学生，对学生进行教育、培养和引导，促进学生全面发展。第十一条教师有权对学生的学习和行为进行评价，及时反馈给学生和家长。第十二条教师有权要求学生按时完成作业，认真听讲，积极参与班级活动。第十三条教师有义务尊重学生的个性差异，给予学生必要的帮助和关心。第十四条教师有义务为学生提供公正、公平的教育，严禁对学生进行体罚和恶言恶语。第四章班级管理第十五条班级管理要坚持因材施教，关注每个学生的学业和心理健康。第十六条班级管理要积极与学生家长沟通，共同关心学生的学习和发展。第十七条班级管理要重视班级文化建设，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。第十八条班级管理要建立健全班级纪律，制定班级规章制度，引导学生遵守班级规则。第十九条班级管理要定期组织班会，交流学习情况和班级事务，共同探讨解决措施。第五章奖惩制度第二十条学生在学习和行为方面取得突出成绩的，可受到表扬和奖励。第二十一条学生在学习和行为方面违反班级规定的，将受到纪律处分。第二十二条奖惩制度的具体内容由班主任与学生共同商定，在班级规范中明确规定。第六章附则第二十三条班级管理制度的修改和解释权归班主任和班委会。第二十四条班级管理制度自发布之日起生效。

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