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文档简介
高中英语语法归纳
在高中英语学习中,语法是一个非常重要的环节。掌握好英语的基本语法规则,可以帮助我们更好地理解和运用英语,提升自己的阅读、写作和口语能力。下面将详细介绍一些高中英语中常见的语法知识点。
一、动词时态和语态
1.一般现在时:
-表示经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实等。
-结构:主语+动词原形(第三人称单数加-s)+…
2.现在进行时:
-表示现阶段正在进行的动作。
-结构:主语+am/is/are+动词ing+…
3.一般过去时:
-表示过去某个时间发生的动作。
-结构:主语+动词过去式+…
4.过去进行时:
-表示过去某个时间正在进行的动作。
-结构:主语+was/were+动词ing+…
5.一般将来时:
-表示将来某个时间会发生的动作。
-结构:主语+will/shall+动词原形+…
6.现在完成时:
-表示过去开始,到现在仍然存在的动作或状态。
-结构:主语+have/has+过去分词+…
7.过去完成时:
-表示过去某个时间之前已经发生的动作。
-结构:主语+had+过去分词+…
8.情态动词:
-表示说话人的情感、推测、建议、能力等。
-常用情态动词:can,could,may,might,must,shall,should,will,would,need等。
9.被动语态:
-表示句子的主语是动作的承受者。
-结构:主语+be+过去分词+…
二、名词
1.可数名词和不可数名词
-可数名词可以数的,有单数和复数形式,可用数词修饰。
-不可数名词不能数的,没有复数形式,不能用数词修饰。
2.名词所有格
-表示所属关系或修饰关系。
-给单数名词加's;给以s结尾的复数名词加';给以其他字母结尾的复数名词加's。
3.名词复数形式
-加s:book-books,cat-cats,dog-dogs
-加es:bus-buses,box-boxes,watch-watches
-变y为i加es:baby-babies,lady-ladies,city-cities
-特殊变化:man-men,woman-women,child-children
三、代词
1.主格、宾格和形容词性物主代词
-主格:I,you,he,she,it,we,they
-宾格:me,you,him,her,it,us,them
-形容词性物主代词:my,your,his,her,its,our,their
2.反身代词
-表示动作反射到自己身上。
-结构:主语+反身代词+…
3.不定代词
-表示某个或某种,不具体指代特定的人或物。
-常用不定代词:some,any,no,every,all,each,both,either,neither等。
四、冠词
1.不定冠词a/an
-表示泛指某一类人或物。
-a用于以辅音音素开头的词,an用于以元音音素开头的词。
2.定冠词the
-表示特指某一个人或物。
-用于特定名词前,表示此名词在前面已提及或被知道。
3.零冠词
-指称全体或泛指一类人或物,没有明确的冠词。
五、形容词和副词
1.形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词或副词。
2.形容词的比较级和最高级
-一般在形容词后加er来表示比较级,最高级在比较级前加the。
-不规则变化:good-better-best,bad-worse-worst,many/much-more-most,little-less-least等。
3.副词的比较级和最高级
-在副词前加more来表示比较级,最高级在比较级前加the。
-不规则变化:well-better-best,badly-worse-worst
六、介词
1.表示时间、地点、方式、原因、目的、条件等关系。
2.常用介词:in,on,at,by,with,for,from,to,of,about等。
3.习惯搭配:takepartin,lookforwardto,getonwith,begoodat等。
七、连词
1.并列连词
-表示并列或选择关系。
-常用并列连词:and,or,but,so,either…or,neither…nor等。
2.从属连词
-引导一个句子成为主句或从句。
-常用从属连词:that,if,because,when,although,while,until等。
3.连接副词
-同时具备连接词和副词的特点。
-常见连接副词:however,moreover,therefore,nevertheless,consequently等。
八、句子结构
1.主谓结构
-由主语和谓语构成,主语通常在句子的前面,谓语动词跟在主语后面。
2.主谓宾结构
-由主语、谓语和宾语构成,宾语可以是名词、代词或动名词等。
3.主谓宾补结构
-在主谓宾结构基础上加上补语,补语通常是形容词、名词或介词短语等。
4.主谓双宾结构
-有两个宾语,一个是直接宾语,一个是间接宾语。
5.
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