青岛出版社小学数学五年级下册 信息窗四（公倍数和最小公倍数）（全国一等奖）_第1页
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文档简介

信息窗四（公倍数和最小公倍数）第一页，共十三页。今天看望爷爷后，再过多少天全家能一起去看爷爷？我工作3天休息1天妈妈我工作5天休息1天

爸爸

情境导入丁丁实际就是求4和6的公倍数。第二页，共十三页。

合作探索找出4和6的公倍数

合作要求：

①组长分工，组内讨论

②记录你们的方法

③讨论一下，你们有什么发现？第三页，共十三页。4和6的公倍数4的倍数6的倍数

合作探索12,24,36,……4,8,16,20,28,32,40……6,18,30,42,……

第四页，共十三页。今天看望爷爷后，再过多少天全家能一起去看爷爷？我工作3天休息1天妈妈我工作5天休息1天

爸爸丁丁丁丁再过12天,24天,36天...全家能一起去看爷爷。第五页，共十三页。1.找出下列每组数的最小公倍数，再仔细观察，你能发现什么？6和78和2414和214和9

自主练习12和3612和18当两个数的公因数只有1时，最小公倍数是两个数的积。当两个数是倍数关系时，最小公倍数是两个数中的较大数。第六页，共十三页。8和165和614和42

自主练习3.快速说出下面每组数的最小公倍数。8和911和335和13第七页，共十三页。

自主练习这个班的学生可能有多少人？每9人分一组，没有剩余。每6人分一组，也没有剩余。693236和9的最小公倍数是：3×2×3=18这个班的学生可能是18人，36人，54人，72人......第八页，共十三页。（2）如果它们3人同时起跑，至少多少分钟后三人在起点再次相遇？(2)你还能提出其他的数学问题吗？3和4的最小公倍数是：

3×4=12答：至少12分钟后两人在起点再次相遇。

自主练习(1)如果爸爸，妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？第九页，共十三页。

回顾反思这节课你有什么收获？你还有疑问吗？第十页，共十三页。欧几里得(Euclid)国籍职业生卒代表作品古希腊数学家，被称为“几何之父”公元前330年—公元前275年《几何原本》主要成就《几何原本》、完全数……大约在公元前300年，古希腊的大数学家欧几里德把这样的计算方法称为“辗转相除法”。

拓展延伸第十一页，共十三页。今天看望爷爷后，再过多少天全家能一起去看爷爷？

拓展延伸我工作3天休息1天妈妈

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