青岛出版社小学数学五年级下册 信息窗一（用数对确定位置） 全国一等奖_第1页
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文档简介

信息窗一（用数对确定位置）第一页，共十九页。第二页，共十九页。一、情境导入小强在什么位置？第三页，共十九页。二、合作探索小强在什么位置？第四页，共十九页。二、合作探索第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第五页，共十九页。二、合作探索第六页，共十九页。二、合作探索第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第七页，共十九页。想一想，怎样用数对表示其他同学的位置？试一试(1,5)(2,4)(4,3)(5,5)(5,1)(6,4)第八页，共十九页。二、合作探索第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列0观察下图变化，你有什么发现？第九页，共十九页。543210

123456二、合作探索第十页，共十九页。543210123456小强的位置用数对表示是（3,2），你能在图上标出他的位置吗？小强（3，2）·二、合作探索第十一页，共十九页。543210123456二、合作探索小军（1，1）··小力（5，4）小军和小力的位置用数对表示分别是（1，1）和（5，4），你能在图上标出他们的位置吗？第十二页，共十九页。试一试有同学说（４，３）与（３，４）这两个数对表示的是同一个位置，你认为呢？（４，３）表示在第四列第三行。（３，４）表示在第三列第四行。第十三页，共十九页。三、自主练习

1.用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置。（3,2）（3,3）（2,2）（4,2）第十四页，共十九页。2.下面是某幢楼报箱平面图。三、自主练习

（1）你能用数对表示出王强家、张东家报箱的位置吗？（2）陈军家报箱的位置是（4,2）,你能在图中标出来吗？（3）你还能知道什么？(1,2)(5,1)陈军第十五页，共十九页。4.填一填，标一标。三、自主练习

（1）点A的位置可用数对（）表示，点B的位置可用数对（）表示，点D的位置可用数对（）表示。（2）点C、E、F、G的位置分别是（1,3）、（4,4）、（6,3）、（9,5），请你在图中标出它们。（3）用标出可能是（5，x）的点。1,13,17,4.C.E.F.G···第十六页，共十九页。5.三、自主练习

（1）用数对表示图中各顶点的位置。（2）请你也设计一个图形（顶点在横线和竖线的交点上），并用数对表示各顶点的位置。(2,2)(4,2)(2,5)(4,5)(11,5)(8,4)(10,2)(12,2)(13,4)第十七页，共十九页。（7,5）6.三、自主练习

（1）在点子图上画一个三角形（顶点要画在点子上），然后用数对表示这个三角形三个顶点的位置。（2）将三角形向右平移2格，请你用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置。（3）你还能画出其他图形吗？用数对表示其各顶点的位置。（2,5）（5,8）

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