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第第页小学六年级英语教学总结(多篇)
随着期末考试的结束,本学期的教学工作也步入尾声。本学期的各项工作都取得了肯定的成果,当然也还存在肯定的不足。现将本学期的工作总结如下,以为今后的工作提供借鉴和参照。
一、思想政治工作
继续搞好思想政治学习,仔细学习理论知识和《老师法》、《教育法》及“泰安市老师十不准”,提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教,廉洁从教。
二、教学工作
本学期我担负了六班级一班的英语教学工作。六班级英语要求同学能够保持对英语的学习爱好,并能用简约的英语表达自己的意思,能够看图说话,简约的写作。
1、依据我班同学的身心素养和学科水平,以及新课标要求,学期初,我让同学自定目标,自我加压,让同学在自己身边找榜样,结对子。在平常的学习中,相互援助,相互合作,以优带后,共同进步。使其加强了竞争意识与合作学习的技能,同时也激发了同学学习英语的爱好。
2、由于六班级的同学已经有了肯定的自觉性和自我管理技能,本学期我取消了“英语每天读”中的签字制度,改为“课文录音”。让同学通过大量的练习后,把自己觉得能够读或背诵得娴熟的或老师指定的课文录音,加强了其对英语学习的自信心和爱好。大部分同学能够坚持每天读英语,已经养成了良好的学习习惯,口语水平也有所提高。但也有一部分同学没能坚持下来,缺乏须要的监督。
3、当然也还存在一些不足之处:
①对同学估量不足,或考虑不周。我在平常的训练中,只留意了大方面的状况,没能充分考虑同学个体因素。盲目的认为已经是六班级的同学了,有技能自己解决问题,而忽视了对同学的出错的问题实时订正。只强调了同学的优势,忽视的其薄弱方面的实时补差。
②对同学自觉性过于自信,没有盯上靠上。在平常的教学过程中,我总是强调对同学自觉学习的习惯的培育,对他们抱有过高的估量和评价,因而没有对其详细的学习状况和效果做出实时精确的验证和审查。
③由于本学期我所担负的少先队内的工作较繁杂,常常是该找同学补差的时候因没有时间而错过,致使同学们认为英语老师不厉害不用管,导致其对英语学习不够重视,自己在同学中的威信也有所降低,对同学所犯的错误也不能实时地予以订正。
④对待优生的帮扶不利。本学期,由于主客观因素,我对班内的10余名待优生的辅导没能落到实处。一个是我对他们缺乏足够的耐烦,一个是时间没能靠上。我有时间的时候他们没时间,他们有时间时我有其他工作要做,错过了最正确帮教时机。
总之,在本学期的教学工作中,我能够紧紧围绕新课改的要求,贯彻落实新课
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